技能竞赛方案

时间:2024-07-02 07:26:44 方案 我要投稿

关于技能竞赛方案(通用6篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于技能竞赛方案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于技能竞赛方案(通用6篇)

  技能竞赛方案1

  为深化高职教育教学改革,提高教育教学质量,加强计算机应用技术在全院范围内的相互交流,特制定本届竞赛方案如下:

  一、竞赛项目与竞赛形式

  竞赛项目分汉字录入、word排版、EXCLE电子表格、Powerpoint演示文稿四大项。

  二、竞赛场地与设施要求

  1、操作技能竞赛在标准机房进行,安装、使用的软件由专人负责安装。

  2、计算机的配置为CPUIntel赛扬700MHZ以上,内存128M硬盘40G以上,配置100M/10M自适应的网卡,PCI声卡,15英寸彩显。根据竞赛的需要,操作技能竞赛的计算机可接入Internet。

  三、竞赛规则

  1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。

  2、选手参加操作技能竞赛前,须按指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

  3、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由竞赛评委组视具体情况作出决定。

  4、竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。

  5、如果选手提前结束竞赛,应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案,选手提前结束比赛后,不得再进行任何操作。

  四、成绩评定方法

  1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。

  2、操作技能的成绩,由选手完成竞赛内容的.质量和时间决定。其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场评委的赛场纪录,由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容,用时越少,得分越高。

  3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。

  五、注意事项

  1、参赛选手应着装整齐,遵守赛场规则,有序侯赛不得大声喧哗。

  2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供,个人不得再自带。

  六、竞赛内容及评分标准

  1、考核内容及评分标准

  (1)汉字录入:以录入文字的数量和准确率确定分数,规定时间为10分钟。评委组利用10分钟的时间登记成绩。

  (2)图文混排:要求使用WORD20XX软件,内容包括:文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版,参赛选手按指定样章制作。规定时间为20分钟。

  (3)电子表格:要求使用EXCEL20XX软件,内容包括:表格的格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。规定时间为20分钟。

  (4)幻灯片制作:要求使用Powerpoint20XX软件,内容包括:幻灯片的版式设计、母板的修改,切换方式的设定及动作动画设置。规定时间为20分钟。

  技能竞赛方案2

  为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。

  一、参赛对象:

  09级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。

  二、竞赛内容:

  设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。

  具体要求:

  (1)根据提供的一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;

  (2)设计尺寸可以自定义,但平面展开图的总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cmx20cm;

  (3)制作软件主要参考coreldrawx3或photoshopcs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性;

  (4)要求设计出来的'文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意;

  (5)文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;

  (6)各种折合线的设计要符合规范要求;

  (7)比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计;

  (8)考虑到文件的兼容性,用coreldrawx3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。

  三、竞赛地点和时间:

  地点:机房304

  时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)

  四、奖项安排:

  本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。

  五、评选方法:

  1、评审团:

  邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。

  2、评分标准:

  比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%)

  技能竞赛方案3

  为提升技能人员岗位操作技能和综合素质,增强技能人员掌握“新知识、新技能、以赛促培”,鼓励和倡导员工“一专多能、岗位成才”,培养复合型人才的原则。公司从4月份起在各二级单位(含经营管理型子公司)组织开展岗位技能操作竞赛活动(以下简称竞赛活动)。现将相关事宜实施意见如下:

  一、竞赛时间进度安排

  (一)4月16日~4月20日为宣传动员阶段和各单位向公司竞赛办公室报竞赛工作计划、组织机构、联系人、竞赛项目和评分细则、参赛人员(公司级竞赛人员名单)、裁判人员、时间进度安排等资料。

  (二)4月21日~5月30日,各单位组织实施竞赛阶段。

  (三)5月31日~6月10日,各单位组织总结,并将竞赛项目的优胜个人、竞赛成绩、工作总结报送竞赛办公室审核备案。

  二、竞赛的组织机构

  (一)公司竞赛活动领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导组职责:全面负责公司技能操作竞赛的组织工作。

  (二)为加强领导和协调组织好本次职业技能竞赛活动,确保各单位竞赛工作的顺利进行,公司成立技能竞赛活动办公室,具体负责竞赛的组织实施工作。办公室设在人力资源部,负责组织协调与日常工作。联系人:许廷树,电话:6670。

  (三)各单位要成立竞赛领导小组,负责本单位的岗位技能操作竞赛活动宣传动员、计划拟定、组织实施、总结评定及报送资料等相关工作。

  (四)各单位应聘请工作积极、认真负责、办事公正的专业技术人员和管理人员、高级技师组成裁判或评审组,负责技能操作竞赛各项目的技术裁定工作。

  三、操作竞赛的岗位、原则、组织形式和竞赛要求

  (一)竞赛工种或岗位:单位确定的关键岗位和重点岗位、技术性较强的.岗位。

  (二)操作竞赛原则:有利于技能素质提高,培养“一专多能”的复合型人才的原则。

  (三)竞赛组织形式

  1.化工生产和电气运行的单位,在生产期间组织技能操作竞赛时,根据该工种的实际情况可以实行技能操作(口述)或笔式进行竞赛。

  2.竞赛命题除立足本工种(岗位)专业知识外,还要充分体现本工种以外的相关专业知识,扩大知识面,重点是培养员工的“一专多能”,提高员工的综合素质。

  3.现场竞赛时必须有专业技术人员和技安员(班组安全员)在场组织实施,并对竞赛项目进行技术裁定,确保安全无事故。

  4.竞赛结束后由技术员对此次操作竞赛进行点评,表扬好的做法或查找不足之处,并提出在今后工作中加以克服。

  (四)竞赛要求:①每个竞赛项目要求人人参与,人数原则上8~10人(含)以上(复合型项目可以是4~6人以上);②个别项目的参赛人数不足8人,单位认为技术含量较高确定组织竞赛的,将竞赛项目报竞赛活动办公室,经审定后可以列入竞赛。

  (五)竞赛项目评选人数为8~10人评选优胜个人1名,11~15人评选优胜个人2名,16人及以上评选优胜个人3名,不足8人的竞赛项目经竞赛办公室审定后组织实施的评选优胜个人1名。

  四、竞赛活动的相关要求

  (一)各单位按要求在员工中广泛进行宣传动员,并做好技能竞赛的组织协调和领导工作,采取广播、报纸、黑板报等多种形式加大宣传报道力度,推动竞赛活动的有效开展。

  (二)各单位在组织竞赛时要做到竞赛项目的选题严谨、组织准备充分、实施措施得力、确保安全、竞赛结果真实可靠,让员工在竞赛中得到锻炼,在竞赛中得到技能提高。

  (三)本次岗位技能操作竞赛时间紧、工作量大,要按照时间节点做好技能竞赛工作安排,在规定的时间内完成竞赛项目,并按照要求上报计划和总结等相关资料。

  技能竞赛方案4

  为了进一步加强班组建设,整顿工作作风,提高产品质量和工作效率,机加分厂将在7月份组织开展劳动技竞赛,主题为“比质量、比创新、比奉献、比进步”,竞赛活动在产量、质量、安全、现场5S、劳动纪律、成本以及创新等工作上全面展开,为了提高技术水平、鼓励先进、增强公司凝聚力的作用;激发广大职工增强本领、提高工作热情和积极性,在分厂内部营造“学先进,赶先进,学技能,比技术”的工作氛围,进一步提高劳工技能、综合素质和企业市场竞争力。因此进行劳动技能比赛,比赛分两部分,具体方案如下:

  一、优胜班组奖

  以各班组7月份生产产量为依据,同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比,评选出一个优胜班组,奖励500元。

  二、按照目前的分厂的'四个班组为主体,班组内进行技能比赛,规定时间加工或装配零件,由检验员检查是否符合要求,评比得出结果。

  车工班:分两组数控车和普车

  数控车:编程并加工出零件,计时并检查得出比赛结果。

  设立一等奖1名,奖金300元;

  二等奖1名,奖金200元;

  参与奖若干名,奖品。

  普车:加工零件,在规定的时间内加工零件:

  设立一等奖1名,奖金300;

  二等奖1名,奖金200元,

  参与奖若干名。

  铣工班:铣六方体,记时并检验得出比赛结果:

  设立一等奖1名,奖金XX奖金XX元;

  二等奖1名,奖金元;

  参与奖若干名。

  钻工班:划线并加工零件。

  设立一等奖1名,奖金X元,

  二等奖1名,奖金X元,

  参与奖若干名;

  技能竞赛方案5

  为进一步提高酒店员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪,增强服务意识,促进员工之间的交流和学习,提高酒店整体服务质量水准,树立良好的金五指山国际品牌,酒店决定,举办首届服务技能大赛,具体方案如下;

  一、竞赛组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  主办部门:人力资源部

  二、现场主持人:

  三、现场协调人:

  四、竞赛评委会

  总裁判:

  副总裁判:

  项目裁判员:各部门负责人

  计分员:

  电脑操作员:

  五、竞赛方式:

  1、知识竞赛

  2、技能竞赛

  六、举办时间:

  1、知识竞赛:20XX年x月24日(晚上8:00-11:00)

  2、技能竞赛:20xx年x月25日(晚上8:00-11:00)

  七、举办地点:大会议室

  八、竞赛前准备工作

  1、初赛由各部门自行组织,选拔人员参加酒店决赛,并于5月15日前将参赛人员名单报送人力资源部。

  2、知识竞赛资料由人力资源部与相关部门负责人共同编制,技能竞赛评分表由人力资源部编制,评分标准由人力资源部与各部门共同制定。

  3、竞赛所需物品由各部门自行准备。

  九、竞赛实施办法

  (一)知识竞赛

  1、人员构成:知识竞赛以小组为单位,共分4组,每组4名选手,其中房务部、餐饮部、各为一组;市场营销部和行政部(含工程部)、保安部和财务部、合为一组,小组以抽签的形式决定组号。

  2、竞赛内容:业务知识、疑难问题处理、案例分析、岗位英语

  3、基础分:每组300分。

  4、竞赛规则:

  ①个人必答题:时间不作限制,满分20分。

  具体步骤:使用投影仪打出问题,每组选手按序号依次轮流作答,每位选手必须回答2道题,答对1题加10分;答错不扣分,回答后主持人立即公布“正确”或“错误”,投影仪随后打出正确的答案。“个人必答题”结束后,主持公布各小组当前的得分。

  ②限时速答题:限时80秒,投影仪显示倒计时,满分20分。

  具体步骤:每组派一名选手,每位选手限时回答2道题,主持人快速念题目,选手回答,答对1题加10分;答错不扣分。“限时速答题”结束后,主持公布各小组当前的得分。

  ③即兴题:题目范围不限,限时3分钟,投影仪显示倒计时,满分20分。

  具体步骤:每组题给出4个题号,每题5分,根据抽到的题的内容,经10秒钟的思考后,每组推举一名选手答题,本组其他选手可作补充。答对按所选分值题给分;答错不扣分。“即兴题”结束后,主持公布各小组当前的得分。

  ④英语问答题:限时60秒,投影仪显示倒计时,满分20分。

  具体步骤:主持人提供4个题号,供各组选择,根据抽到的题的内容,主持人用英语提问,每组推举一名选手答题,本组其他选手可作补充,每组必须回答2道问题。答对一题加10分;答错不扣分。“英语问答题”结束后,主持公布各小组当前的得分。

  ⑤猜英语单词:限时70秒,猜中四个单词才合格,满分10分。

  具体步骤:选派本小组两名选手上场;一人通过手势、语言、形体动作等

  方式让另一人猜英语单词;比划的人不能说出所猜单词的中文任何一个字或用英语告诉猜词人所猜单词;猜词人用英语说出所猜单词。

  ⑥案例分析题:时间不作限制,满分20分。

  具体步骤:投影仪打出4个题号,供每个小组选择,投影仪显示案例题各小组选手进行讨论,然后推举一名选手回答,其他选手可作补充回答。答对加20分;答错不扣分。

  ⑦风险题:题目范围不限,限时3分钟,投影仪显示倒计时,分三档题,即10分、20分、30分三个档次。

  具体步骤:投影仪每档题给出6个题号,每组任选,投影仪打开题号,根据抽到的题的内容,经3秒钟的思考后,每组推举一名选手答题,本组其他选手可作补充。答对按所选分值档题给分;答错按所选分值档题扣分。“风险题”结束后,主持公布各小组当前的得分。

  ⑧观众题:在各项答题结束,主持人公布各小组当前得分后,投影仪打出一图片或题目,主持人提问,观众举手回答,答对的`将得到一个精美的小礼品。

  (二)技能竞赛

  前厅:

  前台入住登记

  ①参赛选手:4名,不设时间限制。

  ②竞赛目的:检验选手的语言表达和应变能力,处理问题的方式方法及综合素质。

  ③选手表演完毕,由部门经理对表演结果进行现场简评。

  财务部

  假钞识别

  ①参赛选手:4名,限时4分钟。

  ②竞赛目的:检验选手对假钞的识别能力。

  ③选手操作完毕,由部门经理或主管现场简要介绍识别假钞的办法。

  客房:

  (1)中式铺床

  ①参赛选手:4名,限时3分钟。

  ②竞赛目的:检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。

  ③选手操作期间,由该岗位主管向观众讲解中式铺床的规范程序和标准要求;选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  (2)抛铜

  ①参赛选手:4名,不设时间限制,以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。

  ②竞赛目的:检验选手能否按规范程序和标准要求抛铜。同时,检验选手的工作效果和熟练程度。

  ③选手操作期间,由该岗位主管向观众讲解抛铜的规范程序和标准要求;选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  餐饮部:

  (1)西餐摆台

  ①参赛选手:4名,限时17分30秒。

  ②竞赛目的:检验选手能否按规范程序和标准要求完成西餐摆台操作,同时,检验选手的工作效果和熟练程度。

  ③选手操作期间,由该岗位主管向观众讲解西餐摆台的规范程序和标准要求;选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  (2)厨师砧板拼盘

  ①参赛选手:4名,限时8分钟。

  ②竞赛目的:检验选手砧板拼盘技术及作品的造型和整体效应。

  ③选手操作完毕,由选手向观众介绍作品的名称、寓意。然后,厨师长对选手们的作品向观众扼要简评。

  联队1:保安部、财务部

  (1)车辆指挥、队列训练(保卫部)

  ①参赛选手:4名,不设时间限制。

  ②竞赛目的:检验选手在车辆指挥及队列方面整个动作和整体的规范力度。

  ③选手操作期间,由该岗位主管向观众讲解车辆指挥的规范程序和标准要求;选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  (2)点钞(财务部)

  ①参赛选手:4名,不设时间限制,以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。

  ②竞赛目的:检验选手的点钞速度和正确率。

  ③选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  联队2:营销部、行政部(含工程部)

  办公室处理

  ①参赛选手:4名,不设时间限制,以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。

  ②目的:检验选手的办公文案处理能力。

  ③选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。

  10、有关要求:

  ①读秒员要严格按各项竞赛项目所规定的时间,控制比赛时间。

  ②计分员负责回收各评委对参赛选手打出的评分,相加后取得平均分为选手的最后得分。

  ③各评委按“评分表”中的各项要求并根据选手的综合表现结果评分。

  ④每位选手比赛后,主持人宣布上一位参赛选手的最后得分。

  (三)注意事项

  1、参赛选手按事先抽取的出场编号和顺序做好相应的准备工作,凡不按规定时间到场的参赛人员,一律视为自动放弃。

  2、参赛选手必须注意礼貌礼节,仪容、仪表、仪态要规范,穿着制服,佩戴工号牌参赛,不得以任何方式或理由顶撞、指责或不服从评委的裁判工作,违者将当场取消比赛资格。

  3、选手的比赛超时,每超30秒,扣2分,不足30秒的,按30秒扣分。

  4、选手入场,向主席台的评委们分别自我介绍,如“我是x号选手,我叫xxx,准备完毕。”

  5、操作完毕,选手要报“操作完毕”。

  十、奖项设置

  1、知识竞赛团体总分奖。设团体总分奖前二名,颁发荣誉证书及奖金600元、500元。

  2、技能竞赛单项奖。设前台入住登记、假钞识别、中式铺床、抛铜、西餐摆台、厨师砧板拼盘、车辆指挥和队列训练、点钞、文案处理共九项单项奖。并取每个单项比赛的前2名,颁发荣誉证书及奖金200元、100元。

  3、其他参赛选手均可获得纪念品一份(价值20元/份)。

  4、竞赛活动完毕,现场颁奖。

  技能竞赛方案6

  一、竞赛时间和地点

  竞赛定于20XX年12月28日上午9:00~10:30在机房举行。

  二、竞赛范围与参赛对象

  高一、高二年级开设计算机课程的班级。

  三、竞赛内容

  环境要求:操作系统(中文版)Windows20XX

  (一)文字录入与图文混排

  工具软件(中文版):中文Office20XX(完整版)。

  文字录入是指使用常用输入法在规定时间内,完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张,用指定文件夹中的文字图片进行排版。

  四、竞赛形式与方法

  (一)竞赛形式:文字录入与图文混排。

  (二)完全采用上机操作完成全部比赛内容,每人一机,在硬盘上完成。

  五、评分标准

  (一)文字录入与图文混排

  文字录入占此项比赛的20%,利用专用的文字录入软件在规定的时间内,对照给定的文本进行录入,对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错5字扣1分。

  图文混排占此项比赛的80%,采用给定编辑样张,在限时不限量的基础上,照样张原样制作,根据各知识点完成情况计算总分。

  六、竞赛要求

  (一)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  (二)赛前一天,由各班级参加抽签确定机位。

  (三)选手须提前10分钟入场,入场时须出示出入证,入场后对号入座,出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。

  (四)如确实机器发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。

  (五)本次竞赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其它未尽事宜,将在赛前向各班级做详细说明。

  七、竞赛场地与设施

  (一)机房应严格按照规定的'时间和要求,做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后,组委会组织检查验收。

  (二)各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。

  八、竞赛规则

  (一)竞赛过程中,参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题,应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况作出决定。

  (二)竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去厕所,一律计算在操作时间内。

  (三)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

  (四)提交作品:选手离开赛场前要确认作品已正确提交,由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录(交件时间等),同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。

  (五)竞赛时间到后,各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后,参赛选手方可离开竞赛赛场。

  (六)参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消比赛资格,因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者,竞赛成绩无效。

  九、奖项设置

  竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

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