学校网络安全保障方案

时间:2022-05-10 17:04:08 方案 我要投稿

学校网络安全保障方案(精选14篇)

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的学校网络安全保障方案,欢迎大家分享。

学校网络安全保障方案(精选14篇)

  学校网络安全保障方案 篇1

  为了进一步提升全系统网络信息安全工作水平,加强网络安全教育宣传,营造安全健康文明和谐的网络环境。按照省市有关工作安排,现就开展第五届国家网络安全宣传周活动制定如下方案。

  一、活动时间

  20xx年9月17至9月23日

  二、活动主题

  网络安全为人民网络安全靠人民

  三、活动形式

  (一)悬挂网络安全宣传横幅。活动期间,利用LED大屏、横幅、板报等载体刊载网络安全宣传标语,营造良好的活动氛围。

  (二)认真学习网络安全知识。坚持问题导向,认真学习网络安全法律法规和技术,深入学习市教育局《关于进一步加强全系统网络与信息安全工作的通知》和《加强新媒体管理的实施意见(试行)》。集中开展一次网络安全知识学习,对路由器、U盘、电子邮箱等网络和存储设备使用的基本技能、网络应急基础知识涉密信息的存储传输程序等进行培训,提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息安全工作人员的培训,提高网络安全意识和防范应急能力。

  (三)开展网络安全知识专题宣传活动。各园校要以信息技术课堂、板报、专栏为载体,大力宣传网络安全知识;要动员教师和家长利用微信、微博等平台学习宣传相关网络安全知识;要结合实际自制宣传资料、通过宣传活动进社区等方式扩大活动的覆盖面和影响力。

  (四)召开网络安全知识主题班会。要利用9月18日“校园日”活动契机,结合学生认知特点,以班级为单位召开主题班会,通过分享故事、体会和交流发言、观看视频等形式,重点做好网络安全、防范电信诈骗、合理使用手机上网等方面基础知识的普及,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。

  (五)开展网络安全科普教育活动。要开展“小手拉大手、网络安全同参与”家校互动活动。9月22日,本届“青少年日”活动当天,要引导广大家长和学生一起学习网络安全科普知识,通过家长的微信和微博推送一条网络安全信息。

  (六)开展成果检验活动。各园校要结合实际,开展一次以网络安全知识为主要内容的小知识竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动,提升宣传教育的效果。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织领导,主要负责同志(网络和信息安全工作领导小组组长)要充分认识加强师生网络安全教育的重要性,有始有终安排落实好此项活动。

  (二)创新活动载体。要结合学生认知特点和教师培训实际,创新思路开展工作,积极创设适合师生的学习宣传环境和活动载体,提高活动的参与度和效果。

  (三)做好宣传总结。活动期间要及时报送信息,以大家喜闻乐见的形式开展宣传。同时,认真做好总结,9月24日前将总结报送市教育局综合宣传科(局直单位、市属学校直接报送,各园校由教育组统一报送)。

  学校网络安全保障方案 篇2

  为了进一步增强我校师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照上级部门文件要求,韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

  一、活动目的

  目前,我校已基本实现了网络校园全覆盖,为深入开展网络安全宣传周活动,培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,加强网络安全教育宣传,全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。

  二、组织机构

  为了搞好本次活动,韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:电教信息中心政教处各班主任

  三、活动主题

  本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”,旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

  四、活动时间

  20xx年9月17日至23日。

  五、活动内容

  开展网络安全宣传周活动,旨在引导广大师生和家长正确认识互联网,依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

  1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

  2、采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

  六、活动形式

  充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体,采用专题报告、主题班会等多种形式,开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展:

  1、悬挂网络安全宣传横幅。

  电子屏幕上打出宣传标语,内容为“安全上网,健康成长。文明上网。放飞梦想”。并悬挂横幅,内容为“共建网络安全,共享网络文明”。

  2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。

  全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动,让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。

  3、举办主题班会

  各个班级举办以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会,让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

  4、制作宣传版面

  制作宣传校园网络安全版面,在校园内广泛宣传网络安全的重要性。

  七、活动要求

  按照活动计划,分阶段、分层次推进网络安全宣传活动,让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

  同时,开展一次清理清查活动,全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理),了解师生网络安全防范基本信息。

  学校网络安全保障方案 篇3

  按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,结合学校实际,经学校研究决定,在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动,特制订方案如下:

  一、活动时间

  20xx年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

  二、活动主题

  网络安全为人民,网络安全靠人民。

  三、具体内容:

  (一) 举行“共建网络安全,共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日(星期一),按照八小关于网络安全教育周的活动安排,组织开展“共建网络安全,共享网络文明”安全教育启动仪式,常校长做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。

  1、召开一次“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患,结合学生进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结,教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。

  2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。

  (二)、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报,各班出一期以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的黑板报,学校进行评比(9月20日前)。

  要求:

  1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。

  2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。

  四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动

  活动周期间,学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅,9月xx日,上一节 “绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传,营造浓厚的网络安全教育氛围。

  学校网络安全保障方案 篇4

  为进一步推动我校网络安全建设,加强网络安全教育宣传,营造安全、健康、文明、和谐的网络环境,按照辽宁省委网信办《关于印发<辽宁省网络安全宣传周活动实施方案>的通知》(x委网办发文[20xx]x号)和《辽宁省教育厅办公室关于印发辽宁省教育系统网络安全宣传活动周活动实施方案的通知》(辽教电[20xx]149号)精神,我校决定开展网络安全宣传周活动,并制定以下活动方案。

  一、指导思想

  以学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心,以培育“四有好网民”为目的,以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为活动主题,深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,增强师生网络安全意识,提升基本防护技能,共同维护国家网络安全。

  二、活动时间和主题

  时间:9月19日-25日

  主题:网络安全为人民,网络安全靠人民

  宣传周活动期间,开展主题日活动,9月20日为教育日,在学校开展一次“网络安全进校园”体验活动。

  三、活动形式

  本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式,单次活动安排在9月20日教育日举办。

  1.开办网络安全宣传专栏。各学院及相关部门要充分利用校园网或宣传报栏宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识等。

  2.举办网络安全宣传讲座。组织师生观看网络安全教育宣传片。现代教育技术中心将开放我校数据中心机房,由相关教师介绍校园网络的安全设备及相关技术。各学院可与现代教育技术中心直接联系。

  3.开展网络安全知识竞赛。各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛,引导师生主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

  4.召开网络安全知识主题班会。组织学生召开一次主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。

  5.发放网络安全宣传传单。通过校园官方微信、团属新媒体制作电子版网络安全宣传传单,推送或发放给师生、学生家长,扩大宣传教育的覆盖面。

  四、活动要求

  1.加强组织领导。各基层党委(党总支)要高度重视网络安全宣传活动,按照活动方案要求,精心谋划、周密部署,确保组织到位、责任到位。

  2.务求取得实效。各基层党委(党总支)要紧紧围绕活动主题,扎实开展宣传活动,确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

  3.建立长效机制。各基层党委(党总支)要以网络安全宣传周为契机,加强网络安全工作,推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等,积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

  4.做好相关工作。各相关部门、学院要按照本活动方案认真贯彻落实;活动周期间认真收集活动相关素材,包括开展活动形式、举办场次及参加人数、活动主要特色、活动成效等内容;活动结束后认真总结分析,形成总结报告,于9月28日前将电子版报送宣传部邮箱。

  学校网络安全保障方案 篇5

  为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:

  一、活动主题

  活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

  二、活动时间

  20xx年11月24日至30日。

  三、活动内容

  以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:

  1、学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

  2、召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

  3、采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

  四、活动形式

  本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:

  (一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动。

  (二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

  (三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

  (四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

  (五)举办网络安全宣传讲座。邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

  (六)制作网络安全宣传展板,宣传海报等。

  (七)开展网络安全知识咨询。

  (八)悬挂网络安全宣传横幅。

  学校网络安全保障方案 篇6

  为增强我区教育系统网络安全意识,提高网络安全防护技能,根据中央网信办、市区网信办相关要求,我校决定开展网络安全宣传周活动,现制定方案如下。

  一、活动主题

  网络安全为人民,网络安全靠人民

  二、活动时间

  20xx年9月19日——9月25日,其中9月20为主题教育日。

  三、参加对象

  全校教职工、学生和家长。

  四、活动形式

  (一)氛围营造

  学校在宣传活动期间,用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全,营造良好的宣传氛围。

  (二)电子屏滚动播出

  利用学校大门处的LED电子屏,滚动播出网络安全宣传知识,介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。

  (三)开展活动

  学校以网络安全宣传为主题,通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。(班主任和德育处提供图片)

  (四)网络宣传

  学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。(班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片)

  五、活动要求

  (一)各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动,按学校方案落实好每一项工作,学校将组织人员对活动情况进行检查。

  (二)各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:00前传余xx,邮箱:xx,联系电话xx。

  学校网络安全保障方案 篇7

  一、策划目的

  可以更好的推广学校,我们广东工程职业技术学院的名声,为什么呢?因为如果她的影响力大,多人知道,这样会有人想知道她所在于哪个学校,把目光转移到学校的方方面面,这样可以得到学校的支持,提高学校知名度的好处有很多!例如

  1.出去工作企业如果知道这所是个不错的学校会优先考虑你,

  2.可以吸引越来越多优质的学生来报名,自然而然的,学校名气和底蕴就上去了,政府也会更加重视对学校的培养和资金都投入,可以扩展学校的用地(校园不大一直都是我们的短板之一,导致招生率不高),优化宿舍环境,改善学校硬件设备等等

  3.提高学生学习得积极性,因为学校有了赞助,能够抽出更加多资金出举行更多的活动,用奖金奖品等吸引更多有才华的学生去展现自己,实现多元化的大学生活

  二、网络营销环境分析

  1. 市场环境分析:

  网红市场:现在想要打造一个网络红人并不容易,现在的网红经济体虽说刚兴起不久,但是还是接近饱和,想要进入这个市场并不简单,“红”每个人都想,但是不是都能够做得到,网红打造团队:网络推广制造话题的专业知识跟一些传媒公司和一些专业幕后团队这是完全比不上的,我们缺乏更多的方案可能会在打造的过程中会出现很多料想不到的困难

  学校配套:我们学校是广东工程职业技术学院是省教育厅直属的一所以工科为主,文、经、管、艺术兼顾的高等职业院校,其前身是创办于1958年的广东省成人科技大学,至今已有57年的办学历史,先后为社会培养了7万多名专业技术人才。中国工程院院士刘人怀教授是学校名誉院长。学校坚持以高就业为导向,以高技能为核心,以高素质为灵魂,政校行企全方位融合,全面服务经济社会发展,大胆改革,勇于创新,积极探索现代产业体系构建背景下高端技能型人才培养模式对于学校来讲,周边的环境很重要,学校周边的商业配套还不错,有着完整的商业链,基本解决了。

  2.学校学生分析:

  我们广东工程职业学院,顾名思义,就是以建筑和设计为只要核心的学校,3A学校中也算是不错的,今年因增加招生量,不少的自主招生的进入了学校,这使学校更多元化。可能在各位老师的口碑中,自主的学生学习方面一直不上心,平时课堂表现不上心,其实在其他例如部门和学校组织方面很多都是独当一面的,潜在的领导能力也在这些方方面面渐渐的显现出来。

  现在都说是看颜的时代,很多人都非常重视第一印象,这样决定了有没兴趣接着了解下去,所以我们在学校选人方面,颜值也是一个重要的选项之一,可能这样说比较庸俗,可世道如此。第二看的是能力,你必须有过人的才艺才能造成持续的影响,有固定的粉丝群,更好的扩展影响力,第三,沟通能力,人际交往能力也不能落,要有和粉丝很好的互动,像是他们身边的朋友一样,关系不像是上帝一样难以接近,这样宣传的效果和达成目标的成功率会高很多。

  三、网络营销的方式

  NO.1在就说说打造一个校园网红的过程

  1.、首先选拔出来的我打算是一男一女颜值高组CP的方式吸引眼球,选一个唱歌好的,颜值高这样可以持续吸引粉丝,然后再选一个工程男,但是不是典型的那样,他阳光帅气,可以选一个能文能武的,每天宣传正能量。

  2、网红背后工作组,要会PS的,剪辑视频的,摄影师,宣传人员,还有策划组这些灵魂人物,都要精挑细选。

  3、可以先在附近的高校造势,让附近的学校知道我们学校有这么个人气高的人,然后在他们圈子里互相传递,因为有价值的有话题的发生在自己身边的事,大家还是比较乐意去分享的,毫不吝啬

  4、在网络上造势,这个很重要,在各大论坛发帖然后安排水军,在微博上分享有价值的感悟,塑造出一个比较有格调的,有着自己风格的虚拟的自己,让大家都看到你的闪光点,且愿意去追随你。

  5、我打算是宣传我们学校的创业广场的各类商品,也可以主打衣服,因为是CP主体,可以宣传情侣服来宣传,要创造一个独立的品牌,背后的团队来经营。

  NO.2营销支出

  1.主要是淘宝这一块,预算是4千左右,因为是学校的宣传所以排除了工资,都是为了学校更好锻炼自己为目的,交淘宝押金1千,然后就代工厂生产自己定制的衣服来的成本,一般一件成本是25块钱左右,压库存2500块,剩下的500多是平常的杂费开销。

  NO.3成本回收

  在网络宣传这一块我还是很有信心的,以我们学校的管理工程的学生能力来说不差,在朋友之前宣传,这里可以回一部分的成本,而且可以做好口碑,利用网红在微博和各大网络上面的衣服上身宣传,大大吸引消费,这里的收入估计会有2千左右,然后就是附近的学校消费力,因为离得近,衣服他们也可以有目共睹,一流行趋势起来,大家也乐意接受这营销,这里估计会有4千左右销售额,再加上网上的买家,收入还是很客观的,而且我们人多力量大,一个月突破1W不是问题。

  四、市场目标

  可以说卖衣服这一块还是副业,正业我们要宣传我们的学校,吸引更多的学生来报名,提高名声,因为这样对大家都是最好的。不敢说全国知名,但是起码都得广东地区家喻户晓的,让更多企业愿意投资我们学校,弄好硬件教学设施,解决学校的资金短缺,改善环境以后,各种环境也会接踵而至的解决。

  学校网络安全保障方案 篇8

  为贯彻落实区教育局印发《共青团x市开平区教育局委员会关于利用网络引导服务青少年试点工作的实施意见》(开教团字[2008]2号)有关文件精神,进一步加强我校学生网络文明教育,促进广大青少年学生思想道德建设,全面推进素质教育,特制定本实施方案。

  一、教育意义和目标

  进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识,坚持文明上网,自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中,树立良好的网络文明道德,自觉抵制不良信息的'侵蚀,预防青少年学生违法犯罪,全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。

  二、领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、主要工作内容

  1、加强引导、制定制度、严格管理,规范学生上网行为。学校坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则,把网络文明教育纳入德育工作计划,作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容,提供学生在校园开展文明上网的场地,积极主动地引导学生文明、健康上网,更好地为学业服务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。

  2、结合实际,努力探索开展针对性和实效性强的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时,让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天,了解学生的内心世界,加强与学生的交流沟通,积极引导他们利用好网络。

  3、利用网上学校,加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统,方便教师与家长联系,我们要引导家长络技术,让家长和学校共同关注孩子上网问题,一定要防微杜渐,把网瘾消灭在萌芽状态,对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育,努力做好教育转化工作。

  4、引导学生上健康的网站,抵制不良信息。推荐一批适合中学生的健康网站给学生,并组建我校信息技术兴趣小组,引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。

  四、具体措施

  一、制作“宣传册”对学生进行网络文明教育

  1、宣传册主办单位:网络信息中心

  2、网络信息中心宣传册内容:

  1)《全国青少年网络文明公约》

  2)网络道德文明倡议书

  3)网络文明教育实施方案

  4)网络文明教育刻不容缓

  5)刊载正面宣传案例

  刊载的正面宣传材料,主要是教育学生正确利用网络学习知识,提高自我,把那些沉溺于上网交友聊天,在虚拟空间里浪费时间和金钱,荒废学业的学生引导到正确的方向上来。

  6)刊载负面宣传案例

  除了正确引导外,我们还将列举一些负面案例来教育学生,使学生从中受到教育,进一步认识网络的利与弊,提高正确而科学利用网络的认识,促进自己健康成长、加快成才。

  7)网络文明教育漫画展

  8)电脑网络应用知识

  向学生提供一些应用技巧,使学生能够对网络上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高学生的网络安全防范意识。

  9)优秀网站推荐

  向学生提供优秀的站,以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快,更容易获取到所需的知识。

  10)学院所有网站列表

  11)关于举办网络文明教育征文、征画活动的通知

  二、悬挂横幅,张贴标语,摆放小黑板等,条件允许的话聘请专家举行讲座。

  三、组织广播征稿

  主要由网络信息中心、政教处、团委、广播站组织一次以“网络文明教育”为主题的征稿活

  动,由广播站开一个关于网络文明教育的专题广播,对好的文章进行广播,营造校园文明上网的气氛。

  四、组织主题班会

  由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民,上健康网络”为专题的主题班会,让学生互相交流讨论,辨别是非,正确应用网络进行学习,对组织好的班级进行拍摄留念,将其剪影在文化长廊展示,并进行表彰。

  每个班进行网络文明宣誓,誓词为“我一定自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。自觉抵制网上不文明行为,上文明、健康网络,做文明、绿色网民。宣誓人:××× 。”

  五、组织征文活动

  发动学生进行一次以网络文明教育的漫画创作活动,好的作品将在文化长廊上面展示,并给予一定的奖励。在全院组织征文活动,获奖文章将在学院“文化长廊”展出,并予以表彰。

  六、组织漫画创作教育活动

  发动学生进行一次网络文明教育的漫画创作活动,好的作品将在文化长廊上面展示,并给予一定的奖励。

  七、利用学院网站进行网络法律法规的学习

  全体师生员工可以在网络信息中心网站上查看、络方面的相关法律法规知识。

  计算机互联网对学生的成长成才,往往起着增长知识、发展智力、资源共享的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台,但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说,由于他们缺乏鉴别和自控能力,因此很容易在网络世界中迷失方向,误入歧途。在网络时代如何培养学生的网络道德文明,成为高等学校德育教育的一个新课题。为此,我们将进行不懈的努力。

  学校网络安全保障方案 篇9

  一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度

  1、加强领导,明确责任。为确保我校网络安全管理工作顺利开展,学校成立了校长任组长,其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制,切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。

  2、健全制度,强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件,制定和完善了各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造了网络安全管理氛围。

  二、加强教师队伍建设,建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍

  1、网上内容的发布全部由网络管理员完成,工作人员素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时利用微信公共平台发布学校热点新闻,报道及时,内容丰富。学校校园内目前已经实现wifi上网,教师无论在办公室,操场上都可以利用移动电子设备畅游网海,而且我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行,学校实名上网制度,对每一个端口实行固定IP地址,实名上网不是为了监控教师,而是为了维护网络的安全、稳定运行,共同维护好我们的网络。

  2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排,现在我们的老师都能较熟练掌握教室电教设备的使用,能够通过网络平台进行办公,能从校园网站、远教IP资源和教育信息网获取相关教学资料,通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  三、提高安全责任意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施

  由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

  四、大力开展文明上网,安全上网等宣传教育

  利用大课间时间,主题班会时间,积极开展“网络安全,人人有责”的宣讲活动。加大宣传教育力度,增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识,提供自我保护能力。

  学校网络安全保障方案 篇10

  学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。各教师负责本人机器维护。信息中心向各教师提供必要的技术支持。

  一、网络设备维护

  1、网络设备(包括交换机、机柜、路由器等)是保证校园网运行的关键,主要由信息中心进行维护。未经信息中心同意,任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置,如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。

  2、信息中心有义务保证网络设备的安全及使用环境,如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。

  3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次,其他设备至少每周检查一次。

  4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份,定期修改网络设备的维护密码。

  5、网络设备出现问题应及时解决,并做好记录。出现重大问题,如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等,应立刻向信息中心汇报。

  二、服务器维护

  6、校级服务器由信息中心维护,服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况,保证该服务器所提供服务的正常运转。

  7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据,定期修改服务器的管理员密码。

  8、为保证服务器的安全,应尽量做到专机专用,尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件,尽量不要使用服务器上网,禁止在服务器上玩游戏。

  三、线路及终端维护

  9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护,网络线路是校园网运行的基础,未经网络信息中心同意,任何单位和个人不得更改、破坏线路,如有损坏,按相关规定处理。

  10、各部门发生网络故障,应通知信息中心来解决,经查明如果是网络设备、线路故障,网络中心原则上应在两工作日内解决,暂时无法解决的,需说明原因。如果是终端计算机的问题(如操作系统故障故障等),应由老师自己解决。

  11、学校开辟FTP服务器,为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。如果开通FTP服务功能,必须在学校网站FTP空间上申请提交。经过信息中心核实后方可开通,原则上每个用户提供50兆空间,如遇特殊情况可以向网络中心提出申请,经同意后可以扩大空间,但必须上传与教育教学有关的资料。

  12、学校所有终端机(电脑)都进行网卡地址和IP地址绑定,分配固定的IP地址,不准随意修改IP地址和网卡地址。学校教师自己的电脑,必须到信息中心绑定IP地址方可连入校园网。

  13、学校网站欢迎各位老师、学生发表作品。作品类别:教育教学论文、教学随笔、文学作品、美术作品、优秀作文等等。作品必须标明作者姓名、班级。上传方式:在自己的FTP空间新建文件夹“网站发表”把要发表的文章、作品放到此文件夹中。信息中心审核后将予以在学校网站上发表。

  学校网络安全保障方案 篇11

  为广泛宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规,普及网络知识,倡导文明上网,促进青少年学生健康成长,营造和谐发展的优良校园网络环境,提升我校网络信息技术服务教育教学管理及应用水平,强化我校网络信息安全管理,依据青岛市“e网平安—网络文明学校”创建活动通知的要求,我校决定开展“网络文明学校”的创建活动,具体实施意见如下:

  一、加强校园网络管理

  1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组,组织开展创建活动。

  2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定,认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。要结合我校实际,建立。

  3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。要配备相关网络管理软件,落实安全保护技术措施,做好应急防范工作,确保我校网络信息安全。

  4、认真做好学校网站备案工作,网站上粘贴“e网平安”备案图标。建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。

  二、提高网络应用水平

  1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网,大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动,加强网络自律教育,加强网络道德训练,增强网络文明道德观念,规范网络文明道德行为。

  2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训,认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作,保障系统和数据安全,提高我校网络应用水平,按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。

  3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。

  4、充分依托校园网开展“电子校务”,进一步推动学校教育管理信息化建设。

  5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动,积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验,学校要探讨并建立相应的管理机制,充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。

  三、具体实施步骤

  创建活动将分三个阶段进行。

  第一阶段:组织发动阶段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)结合我校实际制定创建方案,进行广泛宣传发动,充分利用网站、宣传栏等媒体,使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。 第二阶段:自查整改阶段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)对照“网络文明学校”创建标准,逐项进行自查,在自查的过程中,对达不到标准的项目逐项进行整改。上报区教体局,提出申请。

  第三阶段:检查评比阶段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)准备材料,迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府新闻办、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组,对我校进行考核。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动,是我市(e网平安——共建和谐文明网络)活动的一项重要内容,是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求,是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手,要高度重视,将其纳入重要议事日程,切实加强对创建活动的组织领导。

  2、精心组织,突出特色。创建活动要从结合我校实际、突出我校特色,积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合,要与提高师生信息技术素养相结合,要与丰富校园文化活动相结合,要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合,有效整合力量资源,精心组织,周密安排,创新开展我校各项创建活动。

  3、 狠抓落实,务求实效。我校要按照创建活动的要求,完善制度措施,明确职责分工,落实责任到人,抓好贯彻落实,确保我校创建工作取得扎实成效。

  4、加强督导,强化考核。我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查,努力使我校在规定时间内全部达到青岛市“网络文明学校”创建标准。

  学校网络安全保障方案 篇12

  为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动,充分把握群众性、立足外性、培养习惯性,积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求,现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “走下网络、走出宿舍、走向操场”

  二、活动时间

  20xx年月至9日--20xx年6月10日

  三、活动地点:校体育场

  四、活动内容:

  春秋太极协会:20xx年月9日--11日下午:00

  “阳光下的国粹”太极公开授

  瑜伽协会:20xx年月12日--1日下午:00

  “舞韵瑜伽”技巧展示与公开授

  青年志愿者协会:20xx年月16日--17日下午:00

  “正与反的巅峰对决”辩论赛

  舞蹈协会:20xx年月18日--20日下午:00

  “passinategirls”舞会与公开授

  英语协会:20xx年月2日--24日下午:00

  “提高素质,争优创先”趣味学音标公开授

  礼仪协会、汉学社:20xx年月2日--27日下午:00

  “从历史的繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解

  篮球协会:20xx年月0日--6月日下午:00

  “嘿,兄弟”三对三篮球比赛

  社团部:20xx年6月6日--6月10日下午:00

  “奔跑吧,阳光”趣味运动会

  运动会项目:跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚

  乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。

  注:如遇天气问题时间顺延。

  工作要求:

  (一)高度重视,积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。

  (二)广泛发动,精心组织。各教学系要结合自身实际情况,开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动,让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。

  (三)加强宣传,及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材,及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。

  学校网络安全保障方案 篇13

  为深入贯彻落实省委、省政府《关于加强农村公共文化服务体系的意见》(云办发〔〕1号)、《县人民政府办公室关于印发县文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校实施方案的通知》(双政办发〔〕190号)精神和要求,为建设社会主义新农村培养具有一定思想道德素质和科学文化素质的新型农民,充分发挥文化在服务“三农”中的重要作用,现就我镇开展“文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校”建设,制定本实施方案。

  —、建设文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校的重要性和必要性

  建设“文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校”(以下简称“农文网培学校”)是贯彻落实省委、省政府一号文件及双政办发〔〕190号文件的重要举措。建立“农文网培学校”,是新形势下提高农民群众思想道德素质和科学文化素质的新途径,通过将文化信息资源共享工程与乡镇综合文化站、村文化活动室建设紧密结合起来,有利于充分发挥共享工程在农村的功能和作用;有利于扩展农村公共文化设施的服务功能,促进农村文化建设;有利于保障农民群众享有基本的文化权益。通过充分利用共享工程的信息资源、社会各方面的师资力量和覆盖到村的培训网络,采取网络教学、多媒体教学、流动教学等形式,创新农民素质教育的渠道和途径,根据群众不同的文化需求,提供农民群众所需的各类知识信息,切实帮助他们提高思想道德和科学文化素质,为新农村培养新型农民。

  二、办学宗旨和目标任务

  (一)办学宗旨

  文化乐民、文化育民、文化富民。

  (二)目标任务

  与建设社会主义新农村的历史进程相适应,按照资源共享、网络健全、运行有效、惠及农民的原则,以提高农民思想道德素质科学文化素质为目标,以文化信息资源共享工程为平台,以乡镇综合文化站为依托,以文化教育资源整合为手段,以多媒体教学为方式,动员社会各界积极参与,努力构建覆盖全镇的农村文化信息素质教育网络。通过建立“农文网培学校”,从而推动文化设施资源与文化信息资源的优化组合和共建共享,实现站点向学校的转换,全面扩展乡镇综合文化站、村文化活动室的服务功能,提升文化信息资源共享工程的利用水平,使之能够开展文化科普教育、知识信息服务、图书借阅、文化鉴赏、教育培训、文化娱乐、公益文化讲座等多项服务功能,为社会主义新农村建设培养具有一定科学文化素质和某项专门技能的新型农民。

  三、组织机构

  勐勐镇“农文网培学校”设名誉校长1名(聘请分管文化工作的副镇长担任);设校长1名(由文化站站长担任),负责学校日常的管理工作;设教员2名(由文化站站长及工作人员担任),负责学校日常的培训、电子阅览室管理、教学辅导、设备维护等工作;设辅导员若干名(从镇专业技术人员中聘请),负责培训项目的辅导工作。具体人员如下:

  名誉校长:李应明(镇人民政府副镇长)

  校长:代云红(镇文化站站长)

  教员:潘卫华(镇文化站工作人员)

  辅导员:董华兰(勐勐镇党校校长)

  李本应(镇农村发展办公室副主任、镇农业

  综合服务中心负责人)

  翁志涛(镇林业站副站长)

  郑万勇(镇畜牧兽医站站长)

  李文锦(镇计划生育服务站站长)

  “农文网培学校”下设办公室在镇文化站,办公室主任由代云红担任,工作人员为潘卫华。各行政村设立分校,聘请村支部书记担任分校校长,村文化活动室或农村党员活动室管理员担任辅导员并负责分校日常培训管理工作。

  四、培训对象和教学方式

  (一)培训对象

  1、村“两委”委员、村民小组组长、农民群众。

  2、本镇辖区内民办企业职工、个体工商户等。

  (二)教学方式

  1、根据“三农”工作的需求和农民群众脱贫致富、文化娱乐的需求,确定培训项目和内容,科学合理制定教学计划和课程设置,有计划分步骤地组织实施。

  2、专项培训以上机自学为主,集中授课为辅,基地实训为重,采取学时制和学分制的方式,对学员进行综合考评,对考核合格并达到学分规定的颁发培训合格证书。

  3、流动培训主要是为广大农民群众提供科技文化资源和信息服务。

  五、设备配置

  (一)电子阅览室的基本配置

  1、培训资源专用服务器1台,用于培训资源的存储,管理与服务;

  2、教学电脑5台以上,用于培训资源的个性化浏览,多媒体培训课件点播,网上信息资源搜索;

  3、投影机及投影布(100寸)一套,用于集中培训和辅导;

  4、高清移动播放机1台,用于流动培训和辅导,以及电影的流动放映;

  5、互联网接入。安装有不低于2mb宽带的互联网接入;

  6、其他设备配置:音箱设备、网络设备、稳压电源、标牌等。

  (二)培训教室的基本配置

  1、课桌椅20套;

  2、黑板、教具等相关用品。

  学校网络安全保障方案 篇14

  (一)背景资料:(略)

  网络与网络的发展历程:(略)

  网络的定义:(略)

  网络的功能:(略)

  (二)计划背景:

  以我们地区小学为主体,在老师的指导下,以学校、年级组、班级以及小组、个人为形式,广泛地开展以计算机网络为载体的“德育网络化”活动,运用学校一定规模的网络教育手段,以我校网络教学为载体 ,联系学校的实际,根据《公民道德建设》的要求,开展以“争做文明小公民,争创道德新风尚”为主线的系列德育教育活动。进一步探索以学生发展为本的主体性德育研究,实现网络化教学的有效方法。体现德育的针对性、时代性、实效性,提高学生的综合素质。学生在接受德育教育的同时,也增加了科学素养,提高了科技动手能力,推动了学校科普教育的新发展。

  利用我校建立的《小学学生论坛》《小学快乐网》),充分让学生参与网上的学习、交流,让每一个学生都能感受到网络德育的魅力。

  (三)完成《纲要》和国家《科学》课程标准的目标:

  xx—xx年中国青少年科学技术及活动纲要已经对各年龄段的儿童少年提出了明确的目标,国家《科学》课程标准也勾勒出了小学生科学素养的大致轮廓,其课程目标完成主要体现在以下几个方面:

  1、通过活动培养学生的对现代科技给学习、生活带来的作用的思考,激发学生探索现代科技知识的热情,培养严谨踏实的科学态度;

  2、通过活动使学生了解什么是电脑、电脑的发展及其现状,从而了解电脑与网络的关系;

  3、通过活动让学生理解小学生道德规范,争做文明小公民,争创龙华道德新风尚。通过上网、考察等活动,提高学生综合分析的能力;

  4、通过活动激发学生的求知欲和创造欲,从而培养他们的“问题”意识;

  5、通过活动培养学生独立、自觉的思考习惯。

  (四)活动方案:

  题目:网络德育实施初探

  适用对象:

  小学生、初中(预备年级)

  活动建议:

  活动周期为1-2个学期;

  设计成“主体性网络德育活动”的系列活动,从个人(小组)学习、考察,到班级分主题活动;学校的兴趣小组;结合学校的《信息科技课》安排活动内容、结合教学内容深入探索等均可开展此项活动。

  活动所需资源:

  活动材料:

  1、能用于上网的网络教室(有条件的);

  2、能用于上网的家庭计算机;

  3、各种书籍:各种有关德育教育的书籍、图片。(可以收集)。

  活动用具:运用计算机编写龙华小学道德规范指导手册等

  活动方案一:

  题目:网络德育栏目名称征集大奖赛:

  中华民族传统文化思想库精粹栏目:

  调查表设计如下:

  表1:写写你知道的“东方小故事”:

  东方小故事名称

  故事主要内容

  你学到了什么

  表2:写写你知道的“英雄认为物事迹小故事”:

  英雄人物事迹

  小故事名称

  故事主要内容

  你学到了什么

  栏目名称

  主要内容

  你的感受

  (注:通过这些形式,让更多的学生参与。参与的过程,其实质是让学生学习、了解中华民族传统文化思想方面的知识,增强民族自豪感。)

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