技能竞赛的方案

时间:2021-10-11 16:21:14 方案 我要投稿

技能竞赛的方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的技能竞赛的方案,希望对大家有所帮助。

技能竞赛的方案

  技能竞赛的方案1

  一、活动目的

  1、通过有针对性的活动,提高队员学习业务的积极性。

  2、通过活动加强队员间的相互了解,同时提高团队协作精神。

  3、在经过近期紧张的生产后,在国庆假期给队员组织休息放松的活动,通过这样一个游戏结合的竞赛,提高队员土气,增加团队凝聚力。

  4、通过过程的组织,提高团队的组织能力及队员的参与积极性。

  二、相关规则

  1、 分组:仓库现有人数分为二队,每队15人。

  分组原则:男女平衡、各库区人员分散。

  2、 每队队名、队长、队标、口号。

  3、 所有竞赛项目均为团体项目,每位队员都须参与,取全队总成绩为胜负依据。

  4、 处罚:负方一人表演节目或选择挨打。

  5、 打人方法:打人者5位,拿充气棒绕被打者转圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者为过关,否则游戏继续。

  6、 在竞赛过程中观众可预测胜方,错者接受处罚。

  7、 奖励

  表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。竞赛优胜队每人发20左右的礼品。费用预算900元以内,费用公司支持。

  8、 活动日期

  8月30日至9月8日间生产间歇

  活动地点:电子料仓库

  9、 组织安排

  A)9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则,征集群众意见丰富活动内容。

  B)刘永超、张磊准备所需的道具,规划场地。

  C)各队长、队副组织队员进行业务练习,进行有针对性的培训,借机掀起仓库学习业务的竞赛。

  三、游戏项目

  1、 打包接力赛

  要求:每队完成15只箱子的打包任务。

  规则:每队15只要打缠绕膜的箱子,组员轮流打包每人1只,要求最少打9层。用时短的队为胜。

  活动达到目的:提高队员打包技术速度、使每人都能打包,从而达到提高成品出货速度的目的。

  道具准备:箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台

  排练:各队长在每天14:00组织队员去成品库帮助出货,练习打包技术争取获胜。

  2、 备料接力赛

  要求:每队在最短时间内正确备出30盘物料。

  规则:货架前放只箱子,箱内有N个写有物料号的小纸条,队员跑至箱内抽出1张纸条,按料号在电子仓备出物料,写出标识卡,入库到指定的货架上,下一位队员接着完成以上动作,用时短的队取胜。

  活动达到目的:不光电子仓的人会备料,其他各库队员都熟悉物料货位,提高仓库应急机动能力。

  道具准备:料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡N张

  排练:队长组织人员加强电子料盘点,熟悉物料及货位。

  3、 电脑输入

  要求:每队在最短时间内把数据录入电脑。

  规则:每位队员发写有物料号数量的纸条个一张、写有汉字的的纸条一张,队员将料号、数量、汉字分别输入word、Excel中,每队最后一位队员须算出数量合计,读出word输入完整的文章,用时短方取胜。

  活动达到目的:仓库统计员、仓管员都要熟练使用电脑,提高队员综合素质。

  道具准备:电脑2台、报表二份、优美散文二篇

  排练:队长组织人员加强电脑输入练习。

  4、 点料比赛

  要求:每人在最短时间内正确清点物料

  规则:每队各一台点料机,对已经被遮盖了数量的30盘物料进行点数,每队队员轮流上场,先完成方为胜。

  活动达到目的:队员正确认识物料包装间距、正确使用点料机。

  道具准备:点料机2台、点料台2台、被遮蔽数量物料30盘(要求间距不一)、盘点表一份

  排练:队长组织队员熟悉所有物料的间距、熟悉不同点料机的设置方法。

  5、 料盘投篮赛

  要求:将料盘投入空箱子。

  规则:10米前放一空箱,每队轮流上一名队员,将空料盘投入箱子内,多中方取胜。

  活动目的:娱乐

  道具准备:空箱2只、空料盘N只。

  6、 仓库知识抢答

  要求:队员正确回答出业务问答。

  规则:主持人报完题后,先举手者回答。

  活动目的:使队员更全面地掌握管理知识。

  道具准备:仓库管理问答题10条,张磊、刘永超准备;统计知识问答题10题,郑亚萍、孙亚楠准备。

  排练:组织队员学习培训教材,仓库流程。

  7、 盘点比赛

  要求:队员正确快速地完成仓库盘点。

  规则:每队对一排货架上物料进行盘点,将原标识卡拿掉,队员轮流上阵盘点,准确、快速方胜。

  活动目的:提高所有队员快速准确盘点能力,提高仓库整体应变能力。

  道具准备:盘点表

  排练:组织队员加强对电子仓盘点,熟悉物料货位。

  8、 装箱比赛

  要求:队员把物料最多地装入箱子。

  规则:每队1只等大的箱子,10分钟内往箱内装入的空料盘多方胜。

  活动目的:提高队员物料堆码技巧。

  道具准备:空箱子2只、空料盘N只。

  9、 背料号比赛

  要求:队员正确快速默写出物料号

  规则:每人0.5分钟,在白板上写料号,写得多,正确方胜。(写料号时其他人不能看到)

  活动目的:提高队员对料号的反应能力,避免由于料号不熟发生错料事故。

  道具准备:白板2块 白板笔N支

  排练:安排队员加强对料号的记忆,对区别小料号进行分辨。

  10、拉地牛、叠箱子比赛

  要求:队员稳妥地用地牛搬运物品。

  规则:拉地牛过障碍物,把水杯运送指定的位置。障碍物用缠绕膜纸芯排成与地牛等宽的小路,有弯曲。

  活动目的:提高队员对工具的`使用技能。

  道具准备:地牛2台、空箱N只、缠绕膜纸芯N只。

  11、青蛙过河

  要求:踩空料盘,二人合作走到指定位置。

  规则:二人一组,三个空料盘走过指定的位置,必须踩在料盘上,不能接触到地面,队员要合理移动料盘才能到达目的地。

  活动目的:提高队员合作配合能力。

  道具准备:空料盘(大)6只。

  四、参与人员职责

  技能竞赛的方案2

  一、竞赛内容

  劳动和社会保障、人口和计划生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务知识。

  二、参赛对象:

  各村(社区)推荐三名选手参加,劳动保障员必须参加。

  三、竞赛程序:

  1、主持人开场白,介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。

  2、比赛阶段(抢答题、必答题)。

  3、领导讲话。

  4、主持人宣布比赛结果及颁奖仪式。

  四、竞赛规则

  (一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

  (二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。

  1、抢答题(30题)。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过15秒,答对一题加10分,答错、超时或抢到不答,每题扣10分。主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,本题重新抢答。

  2、必答题(18题)。必答题由各参赛队依次作答,共进行2轮,每轮每队派出1名队员答题。每题答题时间不得超过90秒,每题的分值为20分,完全答对加20分,答题不完全者由点评组现场裁定给分。

  (三)加时赛。答题完毕如出现名次并列的情况,则对名次并列的队以加赛抢答的方式决出名次。加赛采用金球制胜法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。

  (四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时,请点评组现场裁定给分。点评组的现场裁定为最终裁定。

  五、比赛纪律及要求

  1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

  2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座,并由主持人向观众介绍。

  3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。

  4、参赛队员答题时必须口齿清晰,声音响亮,以便主持人和点评组评判。

  5、比赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。

  6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判,主持人如不能及时做出正确评判则可以咨询点评组。

  7、点评组对主持人及参赛选手有监督权,当点评组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

  8、当参赛队在答题时,任何人不得干扰其回答。

  9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。允许答题补充时,由主持人示意,在规定时间内,后援团可以补充答题。

  10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由主持人提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。

  11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

  六、奖项设置

  本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。

  七、领导讲话

  ××街道党工委书记王先生讲话。

  八、颁奖

  比赛时邀请有关领导现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。

  技能竞赛的方案3

  根据学校与教务处的统一安排,我系决定于本学期举行第二届计算机操作技能比赛。为了搞好本项活动,现将有关事项通知如下:

  一、比赛项目

  专业组项目:计算机组装与维护

  二、参赛形式

  1、计算机组装与维护项目以个人为参赛单位。

  2、每名参赛队员限报一项。

  三、比赛时间、地点

  20xx年12月20日

  项目:计算机组装与维护

  时间:120分钟

  地点:护实训室(机房)

  四、奖励办法

  1、各项比赛设单项奖,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  2、各项奖励将颁发证书和奖金。

  五、报名要求

  各班接此通知后,认真组织参加,参赛项目和人员名单于12月17日前报计算机系办公室。并于12月17日到指定地点参加比赛。

  技能竞赛的方案4

  为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。

  一、参赛对象:

  xx级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。

  二、竞赛内容:

  设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。

  具体要求:

  (1) 根据提供的一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;

  (2) 设计尺寸可以自定义,但平面展开图的总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cm*20cm;

  (3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性;

  (4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意;

  (5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;

  (6)各种折合线的设计要符合规范要求;

  (7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计;

  (8) 考虑到文件的兼容性,用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。

  三、竞赛地点和时间:

  地点:机房304

  时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)

  四、奖项安排:

  本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。

  五、评选方法:

  1、评审团:

  邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。

  2、评分标准:

  比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%)

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