高校专项计划自荐信

时间:2021-10-01 10:02:51 计划 我要投稿

高校专项计划自荐信【精】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的高校专项计划自荐信,欢迎大家分享。

高校专项计划自荐信【精】

高校专项计划自荐信1

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx省xx市xx中学的一名高三学生,感谢您能够审阅我的这封自荐信。因为对贵校一直以来的向往和崇敬,我决定在今年的自主招生中报考贵校,并希望能够通过贵校的自主招生,成为郑州大学莘莘学子中的光荣一员。

  郑州大学,作为我国最优秀高等学府之一,拥有历史积淀的厚重底蕴,文化传承的深邃内涵。从1937年卢沟桥事变之后的陕北公学到1950年沐浴着新中国光辉未来的郑州大学,贵校一直秉承实事求是的理念,在创新和发展的道路上从未停止过求索的步伐。一个甲子,郑州大学培养出一批又一批优秀人才,为祖国的建设和发展不断注入新鲜的血液,历经六十余春秋,郑州大学也不断向一所具有国际影响力的一流大学迈出自己坚实的步伐。通览贵校几十年来的历史沿革,我真切的感受到作为一名现代青年所应承担的历史责任感,也看到一名学子所必须担当的历史使命,郑州大学有足够的底蕴的文化的传承为我提供一个平台,让我能够站在时代的最前沿,看得更高,也看得更远。同时,我也渴望能够融入郑州大学这样一片广阔的天地之中,更好的汲取知识的养分,为自己创造一个更加美好的未来。所以,我非常珍惜这次自主招生的机会,希望能借此实现自己的梦想,成为对社会、对祖国有用的人才。

高校专项计划自荐信2

尊敬的南京大学领导:

  您好:

  我是一名来自山西大学附属中学的理科应届高三毕业生。我很荣幸您在百忙当中抽出时间阅读我的自荐信。希望您能接受我的申请。

  作为一名高中生。我对南京大学的向往由来已久,百年的积淀让武大拥有厚重的文化底蕴,又拥有朝气蓬勃的学习氛围与强烈的时代气息,这些都如一根无形的线紧紧的牵引着我,让我非常渴望成为一名光荣的武大学生。

  朝气蓬勃篇

  “性格开朗,博览群书,热情而有主见,拥有出众的组织能力与沟通能力”这是班主任对我的评价,我感谢老师的肯定。开朗的性格让我在学校各大活动中总有我的身影:在歌颂比赛中担任班级的领读;在广播电台中担任英语板块策划;在话剧表演中饰演《北京人》中的老奶妈,这些都是我弥足珍贵的回忆,共同支撑起我丰富多彩的高中生活。

  作为一名理科生,在数理化的思维攀援之外,我热爱阅读。广泛的阅读量为我的理科学习开拓了思维,而理科对于思维能力的培养在我的阅读中纵深了我理解的深度,所谓相得益彰。我醉心于《呼啸山庄》中的爱恨痴缠;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;悲哀于易安风雨飘摇中的“冷冷清清,凄凄惨惨”。

  若说到组织能力与沟通能力,我首先要感谢老师的栽培。小学时担任校中队长,初中我担任了三年的学习委员,高中担任了一年学习委员后又担任了两年的生活班长,这些经历都让我迅速的成长。我记得代表学校在烈士陵园宣誓时的庄严与肃穆;记得组织年级元旦联欢时的欣喜和合作;更记得登上“全国十佳青少年记者”颁奖台时的自豪与荣幸。

  孜孜以求篇

  自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。正因如此,我的学习成绩一直名列前茅。小学毕业时我以优异的成绩考上了山大附中的初中部。在这所重点中学经过三年的磨砺在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考试中我都能排进年级前20%,全校有604名学生。我们共同奋斗着,向着心中理想的大学。

  在高中的学习生活中,我选修了化学竞赛和美术两门课程。世界中各物质的变化是如此的美妙。神奇,这促使我想通过化学来探求它的奥秘,并且还取得了山西赛区三等奖的成绩,。同时我又希望用自己的画笔描绘出这个美丽的世界,美术是一个很好的选择,偶尔我会拿起画笔勾勾勒勒,探求每一条线条的柔美与和谐。

  人生规划篇

  我深信“大师铸大器,大器方乃成”南京大学拥有众多的名师,教授,学者,是我梦寐以求的大学殿堂。总有人认为大学是个可以尽情玩乐的地方,可在我看来大学是学校生活与社会生活的交叉过度,站在这个节点上的我们需要学习的地方有很多很多,而武大给我们提供了一个如此广阔的平台。进入贵校之后我会积极参加各种活动,用心学习,提升自己的综合素质。努力在自己所学专业取得优秀的成绩。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信在贵校的“阔海”“高天”中我会飞得更高。恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。

  此致

敬礼

  自荐人:xxx

  xxxx年xx月xx日

高校专项计划自荐信3

尊敬的老师:

  我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

  我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京交通大学我有以下几个理由:

  一是北京交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是北京交通大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是北京交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

此致

敬礼!

  xxx

  日期

高校专项计划自荐信4

尊敬的老师:

  您好!

  我叫李元超,是山东省东营市利津县第一中学的一名学生,今年十七岁。我出生于教师之家,母亲是教历史学科的中学教师,从小我是听着母亲的历史故事长大的。中山大学的创立者,孙中山先生,这位让我仰慕的伟人最早成了我生活前行的动力与航标。慢慢的,我也知道了中山大学的校训是孙先生亲笔题写的,“博学、审问、慎思、明辩、笃行”,这些价值观渐渐潜入我的灵魂,引领着我的读书学习,鞭策着我的行为修养 。从此,中山大学,便成了我永远的、矢志不渝的梦想。

  我很小就喜欢读书,人文类的、科技类的;中国的、外国的都读。喜欢阅读,使我的学习成绩一直名列全年级的优秀行列,比如我在20xx年9月荣获了山东省高中数学竞赛一等奖。当然,我的最爱是历史学科,因此,凡是属于历史方面的书籍,我尤其喜欢阅读。《中华上下五千年》、《中国通史》、《史记》、《光荣与梦想》等让我爱不释手;为了阅读原汁原味的历史原著,我曾经下功夫学习中国繁体字,我希望从《三国志》、《新唐书》等这类原著书籍中寻觅到历史的真迹。

  我知道,贵校历史系是该校最早设立的学系之一,有多位中国现代史的奠基人,如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚等,曾在本系任教,奠定了该系深厚的学术根基。他们的故事和精神曾经深深吸引着我。陈寅恪早在1920年代倡导的“独立之精神,自由之思想”,我一直把这句话作为我的座右铭,它奠定了我为人治学的精神与思想基础;傅斯年的名言:“一天只有21小时,剩下3小时是用来沉思的。”让我懂得了如何学习、做学问。我之所以选择贵校的历史专业,其实就是想踏着这些伟人的历史足迹,去勇敢地接下他们的接力棒,把研究历史这一事业当做我终生的志业,把全部生命奉献给历史学业。

  我向往中山大学,我渴望在康乐园里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陈寅恪教授故居;渴望在大钟楼读书;渴望到历史系基地永芳堂去看看。我向往中山大学,从原中山大学副校长陈序经“教授治校”的思想,到以后学校提出的“大学是学术共同体”,强调“教授就是大学”的办学理念,让学校学术风气正,名人辈出;我向往中山大学,还有她的国际视野、培养“具有领袖气质的文明的现代人”,强调学生应该“知礼、诚信、勤奋、阳光,敢于超越,勇于担当,着眼未来发展,对学生一生负责”的“善待学生”的办学内涵……

  父亲是一名中学的校长,他对学校的热爱、对工作的负责、对研究的乐趣,也深深地影响了我。他经常告诉我:“我希望你对自己所从事的事业要充满兴趣,只有兴趣才能促使你为之奋斗一生,干出一番成绩来。”最近,我曾看到过父亲写的一篇文章,记得里面有这么一段话:“无论做学问、讲课、做事情,都要把自己的生命投入进去,学问、工作都不是外在于他的,而是和自我生命融为一体的。这样,我们所做的每一件事情,都会使他自身的生命不断获得新生与升华,从中体验到自我生命的意义、价值和欢乐”。

  这些话,突然让我明白了一个道理:生命、生活其本质是一种承担。假如这次我有幸考上中山大学,我将规划好我的人生奋斗方向,不仅努力汲取知识,更要有献身祖国,为民族、历史、社会承担的情怀。在学术风气纯正、活跃的中山大学,我将积极参加一些学术团体、论坛和各种活动,以锻炼自己的能力,陶冶自己的情操、把自己磨砺成一个中山大学所具备的有独立思想、有远见卓识、有文化品位、有良好综合素质的优秀人才。

  我很喜欢泰戈尔的那句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想——中山大学,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。为了我的梦想——历史研究,现在已是十二月二十八日零点,因为尊重我的梦想而生选择,我的灵魂好像已飞往中山大学。我真诚地希望老师们能够支持我的选择,支持我的兴趣,为了我寻觅中山大学那些历史名人、那些历史故事的气魄与坚贞。  

高校专项计划自荐信5

尊敬的老师:

  您好!

  我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的`教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加阳光高考就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:

  一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!阳光高考只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。

  此致

敬礼!

  xxx

  日期

高校专项计划自荐信6

尊敬的考官:

  您好!我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

  我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

  进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。

  以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:

  一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的'全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等,都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

  三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

  四是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。

  说句实话,以我目前的实际,根本不可能深入了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力,毕竟最终决定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆大学,希望重庆大学是我正确的选择,也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要,愿重庆大学成为我成功的摇篮,成为我实现自身价值的坚实支点。

  自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹!

  收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

高校专项计划自荐信7

尊敬的xxx大学的领导:

  你好!

  我是xxx一高实验班的一名学生,很有幸有机会参加陕师大的高考专项计划。

  我今年十七岁。十七岁是花开的季节,也是如梦的季节,从小到大我用自己的聪明与智慧和坚韧,一步一步实现我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为与国民用的栋梁之才;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,熏染,陶冶和提升着自己,我选择了陕西师范大学,因为这所经历百年风雨的老校,拥有着丰厚的文化底蕴,没有浮华和焦躁,严谨治学,正如我脚踏实地,不急功近利,追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚,人才济济的陕西师范大学,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有信心面对未来的一切挑战。

  中学的教训,让我懂得了什么脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年我努力夯实学科基础知识,掌握学习方法,提升自己的操作实践能力,同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。我对不会的东西有一种天生的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是为之不懈畚斗。学钢琴,我练到手指肿痛,最后可以流畅地美妙的乐曲。为在女子长跑比赛中获得胜利,我天天到操场上“恶补”最后荣获第一;我始终相信朝秦暮楚,见异思迁,飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”,“心有多大,梦想就有多大,舞台就有多大”是我的座右铭。

  我是个乐观向上的人,热爱生活,逆境中也不畏惧,对生活充满信心和希望。我有较强集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。因此,我曾多次获得“模范团员”“三好学生”称号。我坚信把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信赠人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的人缘,老师们对我也非常认可,这多来自我单纯,直率,热情的性格。

  作为一名理科生,我养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断,有主见,有分寸的人无论在学习上,还是生活中,我都努力达到事半功倍的效果。充分发挥自己的潜能。我常常用更少的时间就能学会别人在标准时间内才能获得的知识,经常花费别人的一部分时间去完成和别人同样的任务。因此在高中历次考试中总能尽自己最大限度。我相信我的人生将是饱满的,因为我有动力,的更有一个奋斗目标。海阔凭鸟飞,我相信在陕师大的阔海高天中,我会飞的更高。

  我深信“大师铸大学,大器乃方成”陕师大拥有众多的名师,教授,学者是我梦寐以求的大学殿堂。假如我这次有幸进入陕西师范大学,我将明确努力的方向,在大学汲取知识,不仅是知识,更是有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的节操。把自己磨练成具备非凡才能和良好素质的人。同时在充满激烈竞争与挑战的大学,与一批最活跃的学生争锋,培养正确的人生价值观。恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年4月20日

高校专项计划自荐信8

尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,今年17岁,是xxx附属中学的学生,感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  我是文科重点班的学生,在这个高手如云的班级中,我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游,事实上,我的潜力还很大,我的分数还有上升的空间,我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。我喜欢思考问题,喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。但我的思考出的答案与老师给出还有一点偏差,正因如此,我的独立思考分析问题的能力得到了提高,看问题的方法也更深刻,更有自己独特的见解。我认为,问题的正解固然重要,但好的思考分析问题的方法,是做为一名现代人才所必须具备的。我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式,但也颇具自己的风格。我不会满足,仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。我是一个敢想敢做、有韧劲的人。回顾我的成长史,从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名,期间付出了许多汗水与努力。我不是天资特聪明的学生,但我是一个肯脚踏实地去努力的学生,只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。虽然现在的成绩不是最好的,但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天地中去。

  当然,我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关,我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练,在老师与父母的严格要求下,不

  但锻炼出了坚强的体魄,还练就了坚强的意志,更重要的是,在此过程中提升了我的艺术修养,激发了我对体育、文艺的兴趣,多次代表学校先后参加20xx年中美青年新春音乐会、中国西安曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动,拓宽了自己的国际视野。同时还在校运动会上拿到了骄人的成绩,为班级夺得了名次。

  在我看来,中学生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步步实现着我憧憬和梦想,我向往着我能在大山若星河的导师点拨下,使我成为于国于民有用的栋梁之材,向往着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”以“求实创新”为校训,没有浮华与骄燥,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往着能在精英汇集,人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能给我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。

  给我的梦想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!

此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

高校专项计划自荐信9

尊敬的各位老师:

  您好!

  首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

  我叫xxx,是来自xxxx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行高校专项计划的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

  除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

  我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

  但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

  此致

敬礼

  xx

  日期

高校专项计划自荐信10

尊敬的山东大学自主招生领导:

  您好!我叫xxx,是来自邹平县第一中学的一名学生。十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。

  山东大学是我理想中的大学,她既包涵了齐鲁大地几千年来的文化底蕴,又有着强烈的时代气息,为祖国培养了无数的人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学。我十分渴望能够进入山大,在山大这个熔炉中,铸就自己的本领,成为对社会有用的人才。

  我有着不服输的精神!初中的我学习成绩并不理想,高中分班时,我的中考成绩排在班中25名,级部700多名。但是我并没有自曝自弃,我深知自己不足,于是我奋发努力,比别人付出更多的汗水,最终在高一期末考试中取得级部135名的成绩,有了极大的进步。现在我的成级稳定在级部60名左右,最近一次模拟中我还考了级部41名的成绩。我相信我的成绩还有极大的上升空间,通过我继续努力,我一定能取得更大的进步。

  我有着开阔的眼界!高中的学习忙碌而紧张,课余时间十分少。但是,我没有将眼光只局限于课本。我喜欢历史,中国有着几千年的历史,这是祖宗留给我们宝贵的财富。零用钱一有节余,我就回到书店买关于历史的书籍,当然我现在能力还不能读懂文言文,但是从诸多的历史评论书籍中,我还是学到了不少知识,明白许多做人的道理。我热爱科学,科学与民生,经济,军事等息息相关,是我中华民族走向复兴的必备法宝。我曾经买过一本关于相对论的书籍,虽然看的一头雾水,但是我的思维却也在阅读中变得更加活跃。另外,我还喜欢军事,是一个不折不扣的小军迷,我深深陶醉在中国军力不断发展的自豪感中。

  我有着一定的工作能力:我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。工作认真负责,努力成为了同学与老师之间沟通的桥梁,为我们班级学习成绩的进步做出了不小的贡献。在班级有活动是,我还会积极协助班长,使我们班级的活动,每次都很成功。令我高兴的是,我的努力得到了老师和同学的认可。今年,我被授予“市级优秀班干部”的荣誉称号。我能够学以致用!我十分尊崇我国古代先哲王阳明“知行合一”的理论。我认为知识如果无法运用到生活,那就变得毫无意义。因此,我喜欢将学到的知识用到生活,将书中的道理用于实际。这使我养成了良好的习惯,形成了高尚的品德,能够事半功倍的处理麻烦,在同学中有着极好的人缘。

  山东大学,我理想的大学,如果我有幸成为其中一员,我希望能在经济,法律,建筑方面中其中一个来发展自己,让自己成长成能够为我所热爱的祖国贡献力量的人才。

  期待着高考录取通知书发放的那一天,我会收到来自贵校的开启人生与智慧的金钥匙!希望您能认可!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

高校专项计划自荐信11

尊敬的老师:

  我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

  我叫xxx,男,今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学(省级重点示范高中)高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封自荐信信深表感谢!

  记得很小的时候,自己就是一个很不安分的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟,大到收音机、电风扇等,都被我无数次地拆装过,为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。

  (四)应聘人员报名时应填写《金昌市事业单位公开招聘教师报名登记表》(请在金昌市人民政府门户网站招聘公告中下载),交5张2寸近期同底正面免冠照片。

  进入小学以后,自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下,我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩,三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。

  自打初中开设了物理科目以后,自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接,留连忘返,物理实验课更是成了我的最爱,优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下,自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目,最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅,又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试,自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士,随时准备着投入拼搏与厮杀。

  几年来尽管自己在中学物理学科的学习上取得了一点点成绩(曾获一等奖;二等奖;)但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子,茫然地站在浩瀚的知识海洋边,面对着面前博大的未知世界,眼中充满了渴求与企盼......

  是的,我渴望开启更大的知识宝库,我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。

  三年的高中学习生活就要结束了,说实话每当我不经意间意识到这点时,心里的颇多感触便会油然而生,这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师,是他们,像辛勤的园丁,精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识,还教会了我许多书本以外的做人道理;同时我也感谢我亲爱的同学们,让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。

  面对即将到来的大学学习生活,我既满怀兴奋又充满期待。西南交通大学是我仰慕已久的一所大学,学校悠久的办学历史和突出的教学成就深受国人景仰,就读于西南交大早已为无数有志于工科学习的学子所期盼。同样,学在西南交大也让我梦寐以求,而美丽富饶的西南边陲更是我魂牵梦绕的地方。因为我的母亲打小就生活在那里,所有童年的美好记忆也都留在了那里。直到今天,母亲对那里的一山一水、一草一木仍然记忆犹新,饱含深情......

  我省高校专项计划安排在本一特殊类型批录取,录取分数原则上不低于有关高校所在批次同科类录取控制分数线。经有关高校考核并具有入选资格,且在教育部“阳光高考”信息平台公示的合格考生方可填报。计划性质为“非定向”,录取批次为本一特殊类型批,不按上述规定填报的志愿将视为无效志愿。省教育考试院根据考生志愿、文化成绩和招生院校要求审核投档。

  去年的汶川地震发生时,我们全家人的心都被深深的牵动了。母亲更是牵肠挂肚彻夜难眠,尽管家里并不富裕,可我们还是在第一时间向灾区捐了款。

  母亲的思乡情怀也深深地感染打动了我。到母亲过去生活过的地方去读大学成了我学生时代的理想,同时也成为了母亲的一个心愿。

  今天,面对老师同学,面对家人,我要说:西南交大给我一个机会,我将还给交大一个惊喜。倘若我能有幸成为西南交大的一名学子,我坚信:今天的我以西南交大为荣,明天的西南交大定会以我为荣!最后,衷心祝愿您和您的家人身体健康,万事如意!

  参加2020年普通高校统一招生考试,品学兼优,具有符合我校要求的艺术特长,参加省级艺术特长统考且成绩达到合格及以上,并参加我校组织的专业测试且成绩达到录取标准的高中毕业生。

  自荐人

  xxx

高校专项计划自荐信12

尊敬的老师:

  您好!

  我是天津市新华中学的一名高三学生xxx,贵校是我理想中的学校,我希望能够通过在贵校的学习提升自我,感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校是我国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训和“严谨治学,严格教学要求”的治学方针享誉海内外,是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书,成为贵校的一员。

  高一高二时的我在班中再普通不过了,成绩也是一般般,随着我的成长,到了高三,看到同学们都在认真学习,我意识到了学习的重要性,通过一个学期的努力,我的努力得到了应有的回报,我的成绩终于得到了巨大的进步,在班里名列前茅。

  在文理分班之时,我坚决选择了我较为擅长的理科。换了一个新的环境,非常幸运的我,能够和一群乐观开朗的同学相处两年,处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。在这两年中,原本内向的我逐渐变得乐观开朗,我也变得大度,对很多事一笑置之,

  我性格还算沉稳,爱好广泛。我喜欢音乐,书法,奈何仅限于欣赏而已,本人并不精通;我热爱摄影,常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间,也想拍下一些难得的美景,可惜设备差些,作品都难以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题,并告诉他我自己的方法,直到他真正懂得这一类题;体育上,我喜欢羽毛球,乒乓球,而且比较擅长。

  在公共场合我的言行举止还缺少锻炼,希望能够在贵校得到磨砺。

  我一直有一个梦想,就是像袁隆平一样,能够进行一项有益于祖国,造福于全人类的发明。

  能够成为天津大学的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能够有幸进入天津大学,我将积极参加各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  恳请贵校能够接受我的申请。

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

高校专项计划自荐信13

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申请参加xx大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

  我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择东华大学我有以下几个理由:

  一是xx大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是xx大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是xx大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

自荐人xxx

  ×××二○**年十二月一日

高校专项计划自荐信14

尊敬的各位老师:

  您好!我是来自河南民权高级中学的高三学生XXX,我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东北林业大学学习的梦想,感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。

  一直以来,东北林业大学都对我有着极大的吸引力,她位于黑龙江这块善于产生神奇的土地,有着丰厚的文化底蕴和丰富的教育教学资源,既有悠久的历史,亦有鲜明的地域特色,生于中原长于中原的我一直对她有着执着的向往。东北林业大学是教育部直属的“211”工程重点建设大学,是国家“优势学科创新平台”项目重点建设学校,是国家一流学科建设学校,学校拥有优良的教学科研基地和实践教学基地,许多专业在国内名列前茅,自建校以来为祖国培养了大批的优秀人才,取得了丰硕的科研成果。近年来我校许多优秀学子都将贵校作为高考的第一志愿选择,我也非常渴望成为贵校的一名学生,如若梦想成真,我将在东北林业大学老师的谆谆教导下,一如既往努力学习,发展自己,报效国家和社会。

  从小学习成绩优异的我,凭借着一直不懈的努力考上了我县重点高中——民权县高级中学,在校三年,我时刻不忘激励自己,锤炼自己,有目标有计划的发展自己,提升自己。高中三年,我的数理化成绩一直名列前茅,英语成绩也相当优异,不断汲取的学识为我迈上更高的平台奠定了基础。20xx年,我在全国高中数学联赛河南省预赛中,获得了二等奖,虽然最终没有进入决赛,但竞赛的过程使我享受到了快乐,积累了应对大赛的经验。

  古人云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。君子善于学,但不止于学。高中期间,在学习之余,我着意培养自己的的道德情操,提高自己人际交往的能力,努力使自己成为一个好学、善思、明德、勇进的全面发展的好学生。

  我性格开朗,兴趣广泛,对天文地理、国内国际形势均有较大的兴趣,对音乐、美术、计算机技术也有涉猎。我喜欢参加学校组织的各种活动,在实践中获得锻炼;我热爱生活,始终对生活充满了信心和希望,即使在最艰难的时候也不忘乐观的面对生活;我乐于助人,“独乐乐,则不如众乐乐”,赠人玫瑰,手有余香,无论是在学习上还是生活上,帮助他人也使我收获了快乐;我做事果断,一旦确定了目标,就一定风雨兼程,全身心的投入,挫折只能激发我的潜力,昂扬我的斗志,锻造我的毅力,使我能够百尺竿头,更进一步。我坚信,诚如苏子所言,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。高中三年,我的成绩大多领先,这不仅源自于我科学的学习方法和良好的学习习惯,更源自于我坚忍不拔的意志。

  东北林业大学是我人生的规划,是我梦寐以求的大学殿堂。我相信,有那么多的学术泰斗和青年学者入驻东北林业大学,在这里我一定能够学到更广博的知识,体味到更灿烂的人生。各位老师假如以为小子“可教而辱教之,又幸矣”,我将以东北林业大学为新的起点,孜孜不倦以求,时时砥砺前行,在众多优秀老师们的关怀和帮助下,成长为一名对社会、对祖国有用的人才。

  恳请贵校领导和老师能审阅并接受我的申请,实现我的理想,我将不胜感激。

此致

敬礼

申请人:XXX

  20xx年4月16日

高校专项计划自荐信15

尊敬的电子科技大学的老师们:

  您们好!

  我叫xx,女,17岁,是西北大学附属中学理科一班的学生。

  我是一个喜欢热闹的人,我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事,也会一起讨论一些很复杂的问题,但更多的是一起畅想未来,每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩,因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐,而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑,就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接,以给自己更多的信心。也就是因为爱笑,同学们有时会说我像个傻瓜,不过我从未介意过,因为我希望我的朋友都快乐。

  在学习上,我态度端正,曾担任学习委员和语文课代表,并且获得了许多荣誉。在生活中,因为我的笑让我与同学更团结了,也因此在小学一直担任班长,升入高年级后开始担任大队委、大队长,多年获得“三好学生”、“优秀班干部”,这些荣誉是我今生难忘的,它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定,也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲,而是怀着一颗感恩的心,感谢我的老师始终关心我、爱护我;感谢老师给我的荣誉,让我看到自己努力的价值;感谢老师教会我如何做一个正直的人。

  我最喜欢的运动是游泳,我觉得在水里可以让我的头脑更清醒,所以无论是酷夏还是寒冬,只要有机会我就泡在水里。我也喜欢听音乐并且涉猎的范围很广,从通俗音乐到交响乐都有我喜欢的,之所以喜欢听音乐大概是因为我觉得这样可以让我的心静下来吧。考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。我还喜欢写随笔和涂鸦,把自己的开心或不快写出来、画出来,有时也会义愤填膺地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。

  我自认是一个爱玩的人,但对学习还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人,知道什么时候该学习,也知道学习时不能分心,并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”——只是一心扑在学习上,而不注重与别人交往。所以我有很多朋友,我们一起学习,也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望,这也让我的眼界更加开阔。长得越大,懂得越多,我的探索欲望也越强烈,它驱使着我不停地向未知世界“进攻”,同时我也收获到学习的快乐。

  我每天上学都要经过西电,校园里树木很多,我经常能闻到绿树青草的香味,而一旁古朴的教学楼更让这个校园显得优雅,久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了浓厚的兴趣。后来,我开始查看有关电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技大学培养出来的。看到这些,我情不自禁地笑了起来,与其说是为陕西有如此好的高校而高兴,还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我,对宇宙飞船和神秘的外太空充满好奇的我,希望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出贡献。的确,从那时起我就决定不管结果怎样,都要以电子科技大学为目标奋斗。

  我深知确定了目标就要为之而努力,否则一切都是徒劳的,但我有时也会对大学的生活充满想象:我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐;想象着与教授们一起探讨问题时的那种学习氛围;想象着丰富多彩的社会实践活动……而现在,为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习。但在众多的优秀学生之间,我常常会感到力不从心,甚至是自卑,这是我的一大缺点。但在成长的过程中我一直在努力克服它,并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。

  我现在就在这条路上走着,虽然辛苦但我甘之若饴。我相信既然我有缘每天与西电擦肩而过,我就会在不远的一天怀抱感恩的心骄傲地踏进那扇我向往已久的大门。

此致

敬礼

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