家庭教育方案

时间:2021-09-29 09:14:37 方案 我要投稿

家庭教育方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的家庭教育方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育方案

  家庭教育方案1

  活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

  一、活动目的

  培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。

  二、活动主题:

  打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

  三、活动口号:

  “我与孩子同读书、共成长”

  四、活动时间:

  20xx年4月——20xx年5月

  五、活动对象:

  全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

  七、活动内容及安排:

  (一)宣传发动阶段:4月上旬

  程序:

  1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

  3、各年级初步确定推荐书目。

  2、宣传发动,营造氛围

  (1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏

  (2)利用班级博客等宣传读书活动内容

  (3)发放“亲子阅读倡议书”。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

  (二)实施操作阶段:4月中下旬

  班级阅读活动的开展:

  1、开展“好书分享”活动。

  (1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

  (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

  2、班级统一阅读时间:

  (1)自由阅读:每天固定10—20分钟的'幼儿阅读时间。

  (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

  (3)经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等

  3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

  4、开展“流动小书包”活动。

  (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

  (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本组继续流动。

  (3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

  5、以年级为单位组织各项活动

  小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;

  中班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

  大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

  家庭亲子共读活动:

  向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“打开阅读之门,让书香飘进万家”的活动中来,进行宣传发动。

  1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

  2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

  3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

  《亲子共读一本书》系列活动:

  小班:家长陪同幼儿共读绘本故事书

  中班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动

  大班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。

  (以上亲子制作在园内展示)

  (三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)

  形式:

  1、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读经验分享;

  2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

  3、中班可“家庭故事表演赛”

  4、大班:“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛

  5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级

  家庭教育方案2

  一、活动目的

  1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。

  2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。

  二、时间和地点

  时间:20xx年10月18日晚上19:30-21:00

  地点:东方村尾学校一年级各班教室

  三、参加人员

  一年级学生家长

  四、培训主题

  “做好孩子的第一任教师”———易旭如老师

  五、活动准备:

  1、统筹安排:姜副校长

  2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波

  3、后勤工作:矿泉水——总务处

  4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦

  5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)

  6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕

  7、欢迎词——苏海盛

  8、安全——苏海盛、黄清平

  9、主持——郭丹

  10、集团新闻报道上传——杜媛珍

  六、活动过程:

  1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)

  2、易旭如老师授课

  七、活动要求:

  1.做好与会人员的组织工作

  (1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

  (2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

  A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

  B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。

  C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

  D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。

  2.严格遵守会场纪律

  会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。

  3.加强安全意识

  维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。

  家庭教育方案3

  一、形式

  以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

  二、举办时间

  20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30

  三、准备工作

  6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

  6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

  6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

  6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。

  6月17日统计好确定的名单。

  6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)

  6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。

  6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)

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