音乐社团活动计划范文
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音乐社团活动计划1
一、指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨:
快乐乐音,有你有我。
三、社团的期初目标:
本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间:
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。
六、活动月历:
9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师
10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。
12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
下年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。
3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。
4、5、6月:按计划授课。
6月:举办庆“六一”音乐活动。
7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。
音乐社团活动计划2
一、活动目的:
开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。
二、活动时间
每周四下午2:30——4:00
三、活动内容
开设古筝、扬琴、笛子民乐兴趣活动
四、活动要求:
做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。
五、活动地点:
笛子——音乐教室(一)
古筝——音乐器材室
扬琴——劳技教室
音乐社团活动计划3
一、意义:
以校本开发为依托,以学生的全面发展为立足点,结合学生实际开发特色学科课程,快速构建和形成学校音乐学科特色规模,促进音乐与其他学科的整合与开发,提高学校教育教学质量,提升学校办学的效益,扩大学校的社会效应,为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标:
1、通过音乐课外活动训练,加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域和知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培养学生的`团结合作精神,也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上,开拓学生音乐视野,结合课间播放的歌曲,从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲,融入日常音乐教学课程中,让音乐课更加贴近学生的生活,从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子,并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工
1、音乐特色学科负责人职责
(1)全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
(2)合唱队的指挥与辅导
(3)音乐特长生的辅导
(4)负责各年级音乐教研活动与资料归档
(5)合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排:
(一)音乐课外活动(合唱队)训练内容:
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。
2、艺术修养的培养
通过学习合唱歌曲,对学生进行审美教育,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,开阔学生的眼界。
5、特长生每天一节课(周二除外)训练
(二)训练时间:每周二下午第四、节课。
(三)训练地点:音乐教室
五、保障措施:
合唱队训练时间固定为每周二下午第四、节,合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。
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