社团活动计划

时间:2021-09-28 17:41:35 计划 我要投稿

2021社团活动计划(精选6篇)

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的2021社团活动计划(精选6篇),欢迎大家分享。

2021社团活动计划(精选6篇)

  社团活动计划1

  一、活动目的。

  培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。

  二、活动时间。

  20xx年12月中旬

  三、活动地点。

  学院礼堂

  四、活动主题。

  培养友谊,在交流中分享快乐!丰富校园文化!

  五、参加人员。

  协会全体会员及其它协会会员

  六、活动具体内容

  1、以舞蹈为主(交际舞、街舞)

  2、穿插相声、 歌曲

  七、活动具体计划、

  1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。

  2、活动定在晚上7点到九点左右。

  3、会长讲话。

  4、文艺节目演出

  八、活动总结

  1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。

  2、各部长撰写几份活动报告

  3、讨论各协会的异同点,并向我们协会和校方提些意见,不断的改进自己

  九、经费预算

  一、舞台设计布置 元 海报 元、晚会现场横幅元用途金额(单位: 元) 彩球 元。

  二、总预算:xx元人民币

  十、预期效果

  通过活动增强了协会会员间的友谊、在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际能力。

  活动人员安排:

  会长、副会长 :活动会场总协调;

  组织部:先从各部门 活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生;

  办公室 :负责活动计划与实施;

  宣传部 :

  (1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作;

  (2)照相;

  外联部 :

  (1)负责各个团队联系;

  (2)及时收集各团队参加活动节目单:

  活动经费预算:

  1、本次活动大

  2、场地布子。

  3、服装有节目人员团队负责!

  4、印刷费(主要宣传部开支)

  社团活动计划2

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

  二、任务

  1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

  2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

  4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3、加强辅导老师的教学反思,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

  (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)加强检查督促,发现问题,及时修改。成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行

  (五)构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核

  四、活动安排表

  (略)

  社团活动计划3

  一、场地:

  校田径场

  二、学生:

  武术队队员

  三、任务:

  武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。

  从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。作为中华民族的国粹武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德。尊师,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,重道即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

  四、步骤与要求:

  1、崇尚武德

  要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把崇尚武德作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。

  2、武术的基本手法,步法

  分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

  3、武术的柔韧基本功

  分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。

  4、武术基本腿法

  要求:武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。

  5、武术基本套路少年英雄套路

  要求:

  这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。

  活动时间:

  周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

  指导教师:

  高xx、戴xx

  社团活动计划4

  一、宗旨

  本社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献。

  二、参加对象

  本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。

  三、社团规章制度。

  1、 按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

  2、 不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

  3、 社员要定期上交作品。

  4、 社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

  5、 社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的`方式解决。

  6、 社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

  7、 参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。

  8、 综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。

  四、活动时间:

  每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间

  五、参加人员:喜欢书法的所有同学

  六、活动内容:

  在指导老师的帮助下,让学生掌握字的就爱你架结构,字的笔顺,把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。

  (1)每周五按时上课,并进行佳作欣赏。

  (2)开展社团展览,及书法练习的经验交流。

  (3)书法比赛 。

  (4)举办校内书法节

  七、活动地点:一年级教室

  八、指导老师: 褚洪娟

  社团活动计划5

  以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。

  一、活动目标:

  1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

  3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

  二、活动构想:

  1、制定切实可行的读书计划;

  2、营造良好的读书氛围。

  三、指导老师:郭学芝罗雪亚

  四、活动地点:学校书吧

  五、具体措施:

  1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。

  2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。

  3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

  4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

  5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、“小博士,考考你”等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

  6、教给学生良好的读书习惯。

  1)快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。

  2)做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。

  加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划”;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

  六、每周阅读课内容安排

  (略)

  社团活动计划6

  一、指导思想:

  根据北仑区体育节文件精神,全面推进素质教育,丰富学生的课余体育活动,培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏精神。结合我校实际情况,对初一、初二学生进行足球基本技战术的培养,提高队员的综合素质。力争在区里的足球比赛取得好成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

  二、现状分析:

  1、由于场地的限制,学生在闲暇时间接触足球的机会较少。因此对足球的了解甚少。

  2、在课堂上学生通过足球课程的学习,体现出对足球较强的积极性。因此学生对足球的兴趣还是较高。

  3、本届学生的组织纪律性较好,有较高的集体主义精神和团队荣誉感。但身体素质较弱。

  三、训练目标:

  1、增强学生的各项身体素质(力量、柔韧、灵敏等),提高学生运动能力。

  2、通过训练,提高学生足球基本的技术和战术。

  3、通过训练培养学生集体荣誉感、团队协作精神。

  四、时间安排:

  20xx学年第二学期大课间时间

  五、训练内容:

  (一)主要训练手段:

  身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

  技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

  (二)主要训练技术:

  踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

  停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

  头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。

  运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

  (五)主要训练战术:

  二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

  六、训练名单:

  (略)

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