医学生实践总结（精选13篇）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的医学生实践总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
医学生实践总结 1
来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结
一、学会将理论知识与实践相结合
记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，通过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的`感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。
二、增强了动手能力，提高了儿科医学技能
在儿科工作时，每天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一起诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手能力，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。
三、让我学会了爱护病患，尊重他人
在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，可以说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人最大的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。
总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。
医学生实践总结 2
暑假已经到来了，在这个暑假里，我选择了到医院参加社会实践活动，通过本次的活动，让我学到了很多，动手实践比在校园学习吸收的快。
今年暑假的社会实践并不是我的第一次社会实践，但却是我以一名医学生的身份到医院进行与我自己专业相关的一次实践。今年暑假，我有幸来到社区医院的针灸科进行实践活动。在学校我们学习的都是书本上的知识，虽说有些实验活动，但尤其对我们大一学生来说，真正动手实践的'机会并不多，更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生，我们不仅要有一流的理论知识储备，更要通过亲身实践体验，才能让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。这就是我们参加社会实践的真正目的。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间在针灸科的学习，我已经能熟练地为患者取针、拔罐、做电疗，虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗，但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚弥漫着艾灸的“香味”，就诊患者常常会被熏的流眼泪，但这一切对医生护士来说早就习以为常，一天几十个病人的门诊量常常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨，要想成为一名优秀的医生，需要的不仅是扎实的基本功、丰富的临床经验，更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。
虽说医生在医院工作，环境局限在一个小小的科室里，但常常能与天南地北的患者接触，所以视野还是比较开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进行康复治疗的患者，另外因为针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果，所以经常能够看见进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色，连声向医生道谢的场景。
通过这次的实践，不仅让我接触到了病人，更坚定了我学用并重的理念。人体是一部精密的机器，只有充分了解身体每一部分的构造，不断实践后，才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是：医学知识不进行实践，学起来比较困难，如果理论学习与实践相互交替进行，不但理论知识得到巩固，同时也会增加同学们的临床经验。
医学生实践总结 3
假期我在一所县级医院心电图室实习的。在这个假期里看到了许多也学会了许多，知道了生命的脆弱，知道了病痛对人的困扰。
在实习中我知道了要按时上班，下班前要把所有的病人的资料交到夜班医生手中，必要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不注意导致医疗事故。
虽然我是在心电图室实习的，但是我有很多的机会接触到其他科室的。晚上我执过很多次的夜班知道了很多医生晚上是很难休息的，要时刻保持清醒的神智，防止对夜间来的病人造成误诊的。
夜间来的病人都很着急的'，不能因为你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进行抱怨的。千万不要对病人进行大呼小叫呵斥的。我们医生和护士要对病人关心。
我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有很多是急性病的。有很多的稍微延迟一下就会死亡的。知道了医生在医院里一切要以病人为核心的。知道了医生面对病人应该细心询问病情，仔细的观察病人的症状的。
我在心电图室白天的时候跟着那个老师走病房，去给病人做心电图。看到了病人痛苦的躺在床上等着医生为他做检查的着急，病人家属楼上楼下的跑，知道了疾病给病人带来痛苦的同时也给患者家属带来了不便。所以，我要把临床的知识学扎实了才能给病人带来福音。
在心电图室实习的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌握牢固。明白了书本和现实之间的差距，知道了我应该把书本和实践相结合的来学习。知道了每一个人相同部位的位置是不同的。例如，做心电图的时候需要找好胸导联的位置，这是一件很简单的事情，只需要找到第四肋骨，胸骨，第五肋骨，锁中线，腋前线，腋中线，这几个位置，但是每一个人的这些位置都是不同的。我通过这件事明白了我的知识中还有好多的漏洞，还有好多的不知道。慢慢的，通过一次一次的摸索，一次一次的被老师矫正，我找到了胸导联之间的规律，慢慢的也就能独自给病人做心电图了。
在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。有的患者家属对医生和声和气的说话，但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。但是所有的医生对患者都是一样的，都是那样的无微不至。在他们的严重所有的患者都是他们的家属，都是他们的亲人，患者只有轻重之分。
医学生实践总结 4
暑假初，我们进行了暑期社会实践，调查了社区医疗的现状，也实践学习了一些社区医疗中的基本临床技能。
在社会实践当中，首先我们在十堰市西苑医院进行了见习，通过医师和护士的教导，我们学习到的不仅是医学知识，更有从业技巧。在见习期间，我们首先进入了感染科，在这里，我们在第一线接触传染病患者，如肺结核、乙肝等等，医生和护士们一系列的保护措施和卫生习惯让我印象十分深刻，因为，在这里，一个马虎就会让自己成为病患中的一员，甚至是失去生命，所以这样就启示我，我们未来即将成为医务人员，不仅要知道如何救助他人，更要学会自我保护!之后，我们进入普外科继续见习，在这里，我们了解了与病人沟通的技巧，也做了一些也课题相关的调查，在这家医院，来进行治疗的多是当地的农民，与他们沟通起来并不是很困难。医生们在每日的工作中，不仅积极为病患们采取相应的治疗措施，同时他们也十分体恤病人们的经济状况，力求用最少的钱解决病人的问题，在这里，医生护士与病人们相处还是比较和睦，并没有见到人们常提到的医患纠纷。在外科，我们见习了清创缝合术，换药，输液，手术操作等等基本技能，这些都是常用的临床技能。
在我的印象里，医生的工作还是比较轻松的，早晨查房，平时去做门诊，然而，在见习之后，我才了解到，每一个在职的医生都不是很轻松的，早晨查房之后，就开始对病人的病情所出现的变化进行会诊、开医嘱、写病历，对于一些需要手术的病人还不断的查阅资料，研究最好的手术方案，也会对病人和一些病人家属的疑问进行详细而透彻的回答。同时，他们也会时常温故知新，因为不仅有考试检验着他们，也有主任检验他们。在普外科，经常会遇到一些因为车祸或者醉酒打架闹事的.病例，甚至有些病人会直接攻击医生，这让我再一次想说，我们不仅要学会救人更要学会自我保护!
在西苑医院见习之后，我们进入社区医院开始了解社区医疗卫生服务的状况，首先我们在十堰市茅箭区五堰街办老虎沟社区卫生服务中心进行了义诊，为该片居民进行了血压测量，为他们普及了一些夏季常见疾病和家庭急救知识，也为居民们答疑解惑，受到了好评。我们也了解了社区医院的一些运作，社区医院分为社区医疗服务站和社区医疗服务中心，通常服务中心就相当于一个一级医院，科室也相对全面一些，我们通过自身的就诊经历，也通过向全科医师了解到的情况得知，在这里会免费为该区域内的65岁以上的老人进行体检，为所有居民建立健康档案，医生们在接收病人的时候，如果该病可在社区医院解决就不会向上级医院进行转诊，而浪费医生资源。从病人方面，我们也了解，大部分居民还是对社区采取的是不太信任的态度，认为这里没有良好的设备和优秀的医师资源，通常只在这里买药或者是感冒输液而已。
通过这么多的调查，也在社会实践当中我们学会了很多，虽然我们的专业知识还很匮乏，对于医院里很多都不太熟悉，但我最大的收获就是如何良好的处理医患关系，同时，我们也应该为社区医疗的发展而做出努力!
医学生实践总结 5
随着春回大地，枯木逢春让这个寂静的世界重新回归到了生气。而白衣天使的降临更让这个世界多了一份纯洁，犹如锦上添花。走在田间，油菜花正开的茂盛。看，金灿灿的花朵在奔放、在呼喊、好像是再说春天来了，春天来了。听，忙着采花蜜的昆虫嗡嗡的作响，好像是在说健康、健康。辛苦的劳作，只要有付出就会有回报的。这些景象使到处都是一片生机勃勃的景象。岚山满园的盛开，随处可见娇滴滴的露珠与花叶为伍，微风拂来好像是一个窈窕淑女在荡秋千;桃花的粉绿是让人沉醉的，犹如一个小女子羞答答滴!
不知不觉我已经回来实习差不多半个月了。一开始我以为会把我分到急诊科或者消化内科去，可后来我发现我想多了，我真的是想多了。老师居然把我和另一个小伙伴分到儿科去了，在将近半个月的儿科实习过程中，我从刚进入科室的头一天星期的拘谨到现在可以和老师时不时的开一下玩笑，唠唠家常，谈谈以后的医学大计。带我的老师是儿科的副主任周老师，记得她第一次谈话的内容，我记忆犹新：
1、我们也是从医学生到医生的这个角色转变而来的，我们作为一个医学实习生一定要把这个角色转变适应，要相信自己，病人与家属才会相信你。
2、我们一定要以病人的健康为中心。
3、我们一定要细心，多问几个为什么。不懂就要问，要不耻下问。老师不会因为你问的问题非常简单就不回答你，每个老师都喜欢好学的学生。
4、每天待在医院是有好处的，没事的时候多看看书、看看病历、跟着值班医生去接诊病人，多注意他的做法与用药规律，每个医生都有自己独特的用药习惯，因为只有这样才能学到东西。她对待病人总是微笑、温声细语的询问，非常耐心的倾听病人及其家属的问题和建议，她总是为病人着想所做的诊疗计划全是按照实际情况来指定的。每次去查房的时候都会认真的与病人交谈，她的一些做法是值得我学习的，相信对我的医生生涯一定会有帮助的。
在这个科室，主要的常见病多发病是支气管肺炎、急性肠胃炎、急性上呼吸道感染和新生儿黄疸。将近半个月的深入病房的`查房工作，虽然和老师去查房比较好，但我总是习惯在下午的时候自己到病房去问问他们的情况。有些特殊的病我总是和我的小伙伴一起去，和她共同探讨。有几个小朋友跟我真的是很有缘啊，分别是29床、47床和65床的每次护士帮他们打针的时候总会哭，但一看到我的时候就笑、抱一抱他们他们打针的时候都不会哭了。看来我和他们还真的是有缘分啊，哈哈!其实在儿科大部分家长们对我都挺有礼貌的，也很配合我。也许这就是一种信任的体现吧。只是个别家长对于我这样的实习生可能多多少少都会有些不信任，因为都是为了孩子我也能理解。为了以后能够获得家长的信任我想现在我唯一能做的就是要积极摆脱这种不自信负面情绪，要对自己有信心更、要不断看书补充知识、不断发现和问题解决问题，只有这样不断的去充实自己和提高自信心才能成功。
就像老师说的：要以病人的健康为中心。而我只希望大家都能够平平安安的，如果这个世界没有疾病和痛苦，那么有多少家庭虽没有足够的钱财但却能让家充满爱和快乐，共享天伦之乐。其实这是我最希望看到的，平安是福啊!钱财无数，不如平安是福!
医学生实践总结 6
社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
时光飞逝，走进医学殿堂已有两载，在这两年的学习中，我对医生这个职业有了更加深刻的认识，然而理论终究局限于课本，真正走入社会，走进医院，更多的去了解医生的工作环境，更多的来到患者身边，践行一个医生的使命。作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次社会实践。
从医教科老师那里接过白大褂的那一刻，我就正式成为了这所医院的一员。走入外科大楼，那种熟悉的味道扑面而来，而此刻的心情却与往常截然不同，身份的转换，让我格外兴奋。我的实践生活也就此正式开始了。
每天的工作，都是从早上的例会开始的，八点整，医护人员交班，首先由值班护士汇报当晚病区病人情况，接着是由当晚值班医生汇报晚上急诊情况，交接班结束是病案讨论，医生们将你难病人的病情、诊断治疗过程中出现的问题及想法，提交全科成员共同讨论，提出解决方案，上级医生也会给出指导性的建议。在这个环节中，科室里低年资的医生们能学到很多东西，从各位老师们分析问题的思路和角度，更加全面的了解这种疾病的发生发展及转归过程，从而积累经验。
紧接着，医生们开始进行每天的查房工作，以了解病人情况，聆听病人的病情叙述，对病人进行必要检查，在言语方面，须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人当天的情况书写病历和签署医嘱。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。每周二的`主任大查房要求全科成员参加，由主管医生汇报情况，主任耐心的询问，还会时不时的针对当前病例提出问题，而这中的一些问题是书本上没有的，需要通过多年的临床经验分析判断，这对低年资的大夫来说绝对是学习的好机会。因为是在校学生，主任并没有专门向我提出问题。年轻大夫们在这么多人面前，回答不上来，反而会促进他们下来刻苦钻研业务，更加努力的工作。查房结束后就是每天正常的工作了。
在医院的这些天中，带教李老师详细的向我介绍了医院的各项规章制度，科室设置情况。从李老师那我学会了病历的基本写法，熟练掌握了心肺复苏的操作要领以及急诊病人的处理等医疗活动。并且有幸走进手术室全程观摩了一台《前列腺气化电切》。虽然专业知识不足导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们注意力高度集中地手术，旁边的护士也十分专业地为医生递上他们需要的工具，真是让我有紧张又惊喜。
医学生实践总结 7
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：
①零点的测定；
②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；
③病人必须在安静下测压；
④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房；
⑤应用呼吸机PeeP时，必须减去PeeP值，才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的，通常手术后的病理生理会发生很大改变，必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，才能方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的`总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责
医学生实践总结 8
作为一名医学专业的同学，预备毕业的最终一个暑期我无疑的进入一家医院进行实践。下面我来说一下我在这家医院的实践状况：
首先我被支配到的是妇科，有了去过内外科的阅历，很多事情相对来说做起来得心应手，但是也有许多不佳的地方。例如：妇科都是些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富阅历的我，的确需要改进。
其次我又来到了产科，第一周跟的是顾老师，每天的工作就是关怀婴儿洗澡和注射疫苗。虽然劳碌，此刻回想其实是一件很有意思的事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿横抱得紧紧的，老师告知我，应当一只手抱住头部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒脐带，关怀婴儿穿衣服，对于宠爱孩子的我来说的确是一项好玩的.工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩子能有健康的身体。第2周，跟着管理西面病房的赵老师，或许我有些小题大作，但的确很欣慰在这一周的静脉输液没有一次失误让我开心而兴奋了很久。
经过1个月的妇产科门诊实践，让我初步了解妇科问诊的内容以及技巧，通过自学生疏了妇科常见疾病以及相应的治疗药物。观看了门诊手术。对于这门学科有了形象，直观的熟识。
在实践期间，敬重师长，服务态度良好，遵守各项规章制度。
因性别准时间等因素，未能进一步学习及观摩手术，实乃憾事。感谢老师们的关爱和训练，同学定当努力，不负医生之名。
医学生实践总结 9
时间如白驹过隙，眨眼间，为期2个月的暑期社会实践生活就要结束了，回想在人们解放军359医院的点点滴滴，真是让人无比怀念，我们身上没有正式医生的责任重担，但是正式医生的工作我们都和医生们共同经历。这样的机会实在是很少。
在这2个月暑期社会实践时间里，我们的收获很多很多，总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面，但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴，也感谢江苏大学给我们这次实习的宝贵机会。
回想刚来暑期社会实践的时候，解放军军官老师给我们分配科室的时候，我和俞良，王琳娜，王佳音同学被分到了内科门诊，于是开始了我们为期两个月的实习生活，带我们的老师是周家合老师，一位安徽医科大毕业的医生，他跟我们的年龄差不多大。所以比较谈的来。我们在内科门诊接触了好多病人。房颤，肠炎，普通感冒，结合我们在书本上学到的知识，使我们对这个病更深一层的了解。在工作之余，周老师跟我们畅谈世界杯，又为实习相对枯燥的工作增添了几分趣味。
在暑期社会实践期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，努力培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。
在内科病房的实习经历也是很有意义的。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。在病房我们接触了护士们的工作环境。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的.不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全“，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德。
在病房实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
医学生实践总结 10
暑假的时候，这是我自己进入大学生活的第一个暑假，因为自己是医学专业的，为了能够给自己的知识充电，丰富自己的人生阅历，也为了之后几年的学习打下更好的基础，我来到了社区所在的卫生院进行学习。对于我这个只有短短一年学习经历的学生来说，应该从医院之中最基础的工作开始，因为卫生院的规模比较小，所以我选择给里面的医生打下手。
这不是我第一次穿白大褂，但是在这里面，当我穿上白大褂之后，心中更是多了一份在学校里面没有的自豪和紧张，甚至还有一些害怕的情绪。看起来非常简单的工作，让我一开始是手忙脚乱的，原本的自信荡然无存，我开始向经验丰富的'医生学习，跟着医生寸步不离。我所学习的医生是一位年近60岁的老医生，刚看到我上手时的紧张，会给我耐心的讲解，也让我了解到了关于一些小的病症的症状和一些专业的术语。我觉得对于医疗卫生来说，不仅需要要有熟练的技巧，也需要同样要有优秀的企业素质。要教育和培养好每一个对医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗工作，树立牢固的专业思想和崇高的道德品质，要有高尚的情操以及良好的医德。
应该以白求恩作为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神，要认真负责。对于病人极端负责，也要和蔼，热情，关心体贴病人，掌握好病人的一些心理特点，给予细致的护理，也要严格执行各项规章制度，坚守岗位，按规章办事。要操作正规，有条不序。我们也需要充分的认识到医生是一个非常平凡的职业，他就是救死扶伤，挽救病人的生命，医生也应该同样具备一定的思想素质，专业素质和科学素质。再说这段实习的时间并不是很久，但是通过这么多天的忙碌，再想到每天辛苦战斗的医生，护士们，我才知道医疗卫生是多么的不简单。而且这篇社会实践报告也让我看清楚了自己未来将会选择的是一条多么艰难的道路。
医学生实践总结 11
在这个暑假里，我很荣幸地参加了xx医学院的三下乡活动，并且在这次三下乡活动中，自己动手策划了为期十四天，也就是两周的到当地的医院去进行义务服务，成为了今年三下乡活动中的一员。
在学期还没有结束的时候，我就已经对自己这个暑假的三下乡活动进行了长时间的策划，包括权衡去外地服务还是在当地服务，以及组队还是个人去。最后决定留在家乡，因为家乡是贫困地区，医疗卫生事业还很落后，我虽然是一个在校的小小医学生，但是我也能为家乡的医疗卫生事业做出微薄的贡献。同时，我也能很好的为以后的就业打好基础，清楚地知道患者的痛苦与担忧，聆听患者的声音，培养良好的医德。
我回到家里以后，立刻联系了当地的医院，诚挚地向他们表达了我愿意做一名义工，既能为家乡的医疗卫生事业做贡献，也能在工作中锻炼自己。医院方面同意了我的请求，并且给我详细地介绍了医院的情况，让我能较早地适应医院的环境和氛围。医院每天都有不少的病人需要诊治，但是乡镇医院人手不足，工作繁重，难免会有一些让病人感到不舒服的地方，所以我会去帮忙做一些力所能及的事情，陪病人聊聊天，为他们排忧解难，解除疑惑。同时，我也为医院做一些如打扫卫生，收拾房间，提拿物品等简单的事情，虽然很忙而且很繁琐，但是为医院减轻负担，我虽然很累，但是也还是觉得很开心。到了后面几天，我的工作还是差不多，只是多了向病人和家属发放健康手册和讲解如何注意健康的饮食和习惯，偶尔会有医生叫我去帮帮忙，照看一下病人，和病人谈谈话，舒缓他们紧张的情绪。我从他们的言语中，我能知道患者需要什么，以及病人对医院医生的理解，还有他们对农村合作医疗的态度，这些都是在学校无法学习到的东西。他们的想法能让我对农村的医疗事业增加了一定的认识，这为我以后的工作和就业有了一定的指导和建议作用。
“爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲……可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在每一个贫困的土地上，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖那些朴实而善良却又饱受磨难人们的心。义工在一定的程度上是在不影响自己正常的工作和生活的情况下参加活动的。但这也很矛盾。怎么可能不影响到呢？这需要很合理的安排。
有些人参加过活动后，有种失落的感觉。象似自己没有做过什么似的。我想解释一下参加活动的目的。有些时候并不是为了让你做什么。只是希望大家能通过参加活动，知道自己能在义工的活动中做什么，能给义工联盟的发展提出什么样合理的建议。不是一定要做什么，只要你参加活动了，其实就已经是一种付了了。
在医院做义工，我还能学到很多学校能学到和不能学到的知识，对于三下乡，本来就是抱着学习的态度去的，本着为人民服务的思想去的，所以再小的付出，对我来说也是很好的人格升华。我感受了很多.从最初的浮躁到现在的平静，我觉得做义工让我在一定的程度上成熟了许多。
我真的.认为做义工对我自身有很多的好处。但却不是有些人说的为名为利。因为真的想出名，对我来说做义工就太不值得了。我做义工，只是因为我在外面近二年的时间里，经历了很多的事情，但我总觉得自己好像只是为了活着而活着，生活一点的意义也没有。
在医院每天的工作就是很单调，而且很累，患者的素质和需求都不同，很难让他们觉得开心，经过我的解释，很多患者都知道了医生的难处和艰辛，他们都对医生的行为感到光荣和高尚。在和病人的交谈中，我得到了他们对农村合作医疗的态度，知道了他们的需求，这对我以后如果回到当地进行就业起到了指导和建议作用，这让我受益匪浅。
为期两周的三下乡行动从七月十日到七月二十三日终于顺利圆满地完成了。虽然很累很闷，但是收获了很多，认识了很多，体会了很多，也感悟了很多。在整个三下乡活动中，我一直以我们广东医学院的精神“立志立德，求真求精”作为我行动和思考的指导，时刻谨记作为医学生的使命，服从组织的安排，出色地完成各种任务，最后在三下乡中锻炼并提高了自己。这使我整个暑假都处于充实和学习的状态，在与人合作和交往中度过了这个有意义的暑假，感悟良多。
医学生实践总结 12
近年来，随着医学教育的不断深入和社会需求的日益增长，越来越多的医学生开始主动参与社会实践活动。这些活动包括义诊、健康宣传、健康教育等形式，旨在帮助学生更好地理解社会医疗现状，提高专业技能，增进对患者的关怀与理解。本文将从医学生社会实践的意义、经历及收获等方面展开探讨。
一、实践意义
医学生参与社会实践的意义是多方面的。
首先，通过社会实践，医学生能够更直观地接触到医疗卫生领域的真实情况，了解社会健康需求，从而培养对患者的关怀和责任感。
其次，实践活动可以加深医学生对专业知识的理解和应用，促使他们将所学知识与实际结合，提高临床能力。
此外，社会实践还有助于培养医学生的团队协作能力和沟通技巧，在与患者、家属及其他医护人员的交流中积累经验，提升综合素质。
二、实践经历
在参与社会实践活动的过程中，医学生通常会选择到基层社区、农村地区或者偏远山区进行义诊、健康宣教等活动。我曾参与过一次到偏远山区的义诊活动，当时我们小组深入当地村落，为村民提供免费的健康咨询和医疗服务。在这个过程中，我们与当地医务人员合作，利用我们所学的医学知识为需要帮助的人们提供支持和帮助。同时，我们也利用各种方式向当地居民进行健康宣传，让他们了解一些预防疾病的基本知识，提高他们的健康意识。
三、实践收获
通过参与社会实践，我深刻地体会到了医学的人文关怀，明白了医者的使命和责任。在与患者的交流中，我学会了怎样倾听他们的心声，理解他们的痛苦，同时也加深了对医学知识的理解和运用。此外，通过与同学合作，我提高了团队协作能力和沟通技巧，从而更好地适应将来的'临床工作。
总结起来，医学生参与社会实践活动，不仅帮助他们更好地理解医疗卫生领域的实际情况，提高专业技能，更重要的是培养了他们的医德医风，加深了对医学人文关怀的理解。这些都是未来成为一名优秀医生所必须具备的素质，也是医学教育不可或缺的一部分。
在未来，我将继续积极参与各种形式的社会实践活动，不断完善自己，为将来成为一名合格的医生而努力奋斗。
通过这次的社会实践，我更加坚定了自己选择医学专业的信心，我相信，在未来的道路上，我将始终怀着对医学的热爱和对患者的关爱，努力成为一个合格的医护人员。
医学生实践总结 13
汪国真有言：既然选择远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了医学事业，就应该一往直前。在医学事业中，既要学习必要的理论知识，又要进行必要的社区实践。
暑期社会实践是大学生，更是医学生认识社会，接触社会、实践自我，锻炼自我的一个平台，为了实践自我，锻炼自我，同时也为了响应学校发出的“社区医疗实践”的号召，我决定去家乡的乡镇卫生院参加暑假社区医疗实践。
这是我成为一名医学生以来第一次参与个人社会实践，不由得想做的特别一些，同时也想感受一下基层医疗的现状，并感受医学的氛围，结合自己所学的知识去理解、去判断，真正到医学领域去实践。
利用这个暑假的时间，我在这里进行了为期两周的见习实践工作，同时也对乡镇卫生服务有了更多的了解。
第一天主要简单了解了乡镇卫生院的各项规章制度。下午的时候中心举办了一次乡镇健康教育讲座，内容主要是有关夏季养生的。台下的听众主要为老年人。讲座讲述了夏季的气候特点，然后指出应如何恰当好处的养生、应食用何种水果蔬菜。不仅这些老大爷老奶奶学到了不少，我也懂得了父母在夏季不应错过养生的好机会。
第二天也是准时8点上班。今天实践的内容是免费体检。在卫生科这里，群众可以免费检查血压、血糖等体检项目，每天来参加的人都比较多，很多是来量血压、血糖的，老年人来这里体检后还会询问最近的身体情况是否良好。同时这个科室还负责建立村民健康档案，来诊的辖区村民的健康状况都被记录在案，可以对其中的慢性病患者进行随访和防控管理。
接下来几天，我在医院每个角落都转了转，看到许多新奇的展示，比如医院的最长的走廊的墙壁上挂了很多相片，里面记录了这个乡镇医院从刚建立直到现在的成长足迹，记录了许许多多的医务工作者；有个很大的屋子被当做了阅览室，里面有很多普及医学知识的书本，感兴趣的人们可以随时翻阅；同样，宽敞的休息室也布置了许多照片，相当温暖、和谐。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活，而医学生则更加如此。
一切认识都来源于实践。实践是认识的.来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。
因此，从这几天的实践中，我更加深刻的感受到了医生在患者的基础保健工作中的不可替代的重要作用，医生可以轻松地和患者唠家常、聊天，也让我回忆起了小时候在家属区里医务室里看病的温馨经历。可见，入户这种更加体贴周到的医疗行为，对于很多医疗观念比较淡薄的患者是非常有必要的。每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。虽然现在社会上风气不好，甚至有很多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生，首先要有医德，我一定会牢记于心。
总之，首次社会实践令我受益匪浅，学到了许多书本上学不到的知识，应始终秉着真心求学的态度，认真学习成为一名医生的必修课：那就是首先要善于沟通，对病人要细致耐心，真诚待人，对导师要勤学好问，当然最重要的是要有本心，做事对得起良心。
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