国庆方案

时间:2021-09-28 09:25:28 方案 我要投稿

2021国庆方案(通用7篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的2021国庆方案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2021国庆方案(通用7篇)

  国庆方案1

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,在全校营造“我爱祖国”的氛围,弘扬民族精神的良好风尚,促进学生的全面发展。通过活动,让学生用实际行动感恩祖国,用实际行动表现对祖国的热爱。

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动主题:

  “祖国妈妈我爱您”主题活动

  三、宣传发动营造氛围

  充分利用led屏、广播站、国旗下的讲话,大力宣传革命文化和祖国建国66周年以来取得的辉煌成就等,努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。

  四、开展活动,提高效果

  1、国庆假期来了,和爸爸去感受一下祖国的壮美山河吧,你会去哪里,把你的游记和感受记录下来吧!写一份《我的国庆游记》

  2、抒发自己永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远伟大中华民族,永远热爱伟大共产党的美好心声。交一份《祖国赞》

  3、现在社会都在倡导“中国梦”,在国庆节来临之际,写封信告诉祖国你有什么梦想?《中国梦我的梦》

  五、活动要求:

  1、材料字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  2、各中队认真组织开展好本次活动,切实对队员起到积极的引导和教育作用。

  六、活动总结、资料收集

  各中队活动完成后,把相关资料由中队长交到大队部,以备整理入档。

  国庆方案2

  一、活动形式:

  “迎国庆、讲文明、树新风”

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。

  (1)当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  (2)主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的`歌曲)

  3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。

  4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主义教育影片进校园活动。

  5、开展“三礼”(学礼仪,知礼节,讲礼貌)教育实践活动。

  6、各班集体儿歌展示。

  五、准备:

  1、道具:学生人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。

  国庆方案3

  活动名称:

  快乐的国庆节

  教学目标:

  1、看看、找找、说说,知道“十月一日是中国的国庆节”。

  2、知道自己是一个中国人,通过图片感受国庆节的喜庆气氛,初步萌发爱祖国的情感。

  教学准备:(认知准备)认识五星红旗、听过国歌

  重点:掌握中国的主要标志(首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌)

  教学过程:

  一、五星红旗飘起来

  提问:出示国旗,说说在哪些地方能看到它?它为什么叫五星红旗?

  提问:为什么这张照片里到处都挂着国旗呢?你知道我们中国的国庆节是哪一天吗?

  小结:每年的十月一日都是我们的国庆节,在这一天所有的中国人都要来庆祝节日。

  二、我是一个中国人

  提问:那些人要过国庆节?

  我们班级的小朋友都是哪里人呢?

  结合地图小结:我们班级的小朋友有的人是上海人,有的人是温州人,在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人……那么多人都是住在中国,我们的国家可大了,住着许多许多的中国人。

  三、听着国歌找中国

  1、在国歌的背景音乐中分组观察图片,找找自己熟悉的有中国特征的景点或物品。

  2、每组请一个小代表,说说我们找到的“中国”。

  3、集体验证,答对奖励一个五角星,最后比比哪组的五角星最多。

  四、小结

  这首歌就是我们中国的国歌,在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。

  国庆方案4

  一、活动背景

  1、为更好的证明xx净水的实力,传达xx的经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

  2、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

  二、活动主题及思路

  1、活动主题:与国同庆净入千万家

  众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月28日——10月10日)国庆期间活动口号:贺国庆、让优质水走进千家万户。健康从这一刻开始!

  2、活动思路:厂家好礼送主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由市场部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据市场部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时市场部在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

  方法规则:

  (1)活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满2000元及以上抓两次;购物满3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (3)顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

  (4)推广在活动前书写抓现金奖明细海报。

  (5)各店推广负责各分店抓现金箱并兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

  (6)场地气氛营造:演示车、汽球、横幅、促销帐篷布置以外,音响(调试)、产品展示为主。

  (7)现场赠送礼品要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

  三、宣传计划

  1、宣传词语:迎国庆,千万让利、以“礼”服人。礼多人不让,我们承诺:只要您来,我们就送!比质量、比价格、比服务,就是我们xx净水。

  2、小区宣传彩页投放。(1万份~2万份)

  3、十一前小区的活动推广与牵引。

  4、商场内气氛营造根据各店情况对店内气氛布置。要求如下:

  (1)专柜布局。

  (2)特价牌制作及安装。

  (3)特惠商品及赠品堆头。

  (4)主推机型及新款机型陈。

  (5)休息区布置。注:根据商场情况。

  (6)礼品发放区及购物抓现金兑奖区。

  (7)导购员形象包装及导购技巧。

  四、费用预算

  1、彩页费用:x元。

  2、奖品费用:x元。

  3、促销礼品费用:x元。

  4、现场布置费用:x元。

  5、其他应急费用:x元。

  国庆方案5

  一、活动目的

  (1)丰富广x学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。

  (2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

  (3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

  二、参赛办法:

  各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。

  三、设奖办法:

  一等奖:三名(颁发奖状和奖品)。

  二等奖:五名(颁发奖状和奖品)。

  三等奖:六名(颁发奖状)。

  四、比赛时间:

  初赛:(各班选拔赛):10月20日前

  决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。

  五、比赛要求:

  1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

  2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。

  3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。

  国庆方案6

  一、活动目的

  今年是中华人民共和国成立71周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际,我校积极响应上级要求,开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动,表达对伟大祖国的美好祝福。

  二、活动时间

  20xx年9月29~10月31日

  三、活动对象

  xx中心小学全体师生、家长

  四、活动内容

  1、9月29日~10月15日,三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”,找到“xx”,选择地区“xx市”,向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

  2、9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

  (1)升旗仪式。

  (2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》,大队委成员演讲。

  (3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

  (4)诗歌朗诵,城北校区304班,xx校区307班。

  3、各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

  4、国庆假期间,如有外出游玩计划的家庭,家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

  五、活动安排

  1、9月30日,上学和放学时,校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字,。

  2、国旗班训练。

  3、“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责,相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

  4、国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

  5、主持稿和主持人。

  6、拍照。

  7、信息报道:xx

  8、微官网:xx

  国庆方案7

  活动准备:

  1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  一、经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  二、操作活动“彩旗飘飘”

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  三、分享活动

  1、幼儿分组

  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

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