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歌咏比赛策划书（通用5篇）
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的歌咏比赛策划书（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
歌咏比赛策划书1
主办单位：
古蔺县广播电视台 古蔺县文化馆
承办单位：
凤凰家居城
活动时间：
XX月XX—17日
活动地点：
凤凰家居城广场
活动主题：
凤凰好声音歌手大赛
一、 大赛概要
1、 参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。
2、 进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。
3、 评委现场听唱，商议或直接决定进入决赛选手。
4、 进入决赛选手进行现场演唱。
5、 评委现场评分，决出参赛选手名次。
二、 大赛要求
1、 凡是爱好唱歌者（含在古蔺学习生活的外来人员），不分年
龄，男女不限；
2、 参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合
形式参赛；
3、 自备演唱歌曲不低于5首；
4、 自备演出服装和道具；
5、 遵守大赛章程和有关规定。
三、 人员配备
1、 现场督导1名
2、 催场2名
3、 评委5名
4、 主持人1名
5、 记录员1名
6、 外联1名
7、 内勤1名
8、 安保人员10名
四、 时间安排
（20XX年XX月XX日——20XX年XX月17日）
1、 宣传和报名（20XX年XX月25日——20XX年XX月XX日）
参赛选手到凤凰家居城前台处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。预计报名人数100—200人。
2、 初赛（20XX年XX月XX日、16日每天上午下午各2小时） 按照报名选手编号一次进入海选现场进行无伴奏清唱，时长1分钟之内，三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入决赛、淘汰或待定。进入决赛总名额为25名。
3、 决赛（20XX年XX月17日晚19：30—22：00）
第一轮比赛：进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱，五名
评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。
第二轮比赛：通过选手编号从小到大进行第二轮演唱，五名
评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第二轮结束后得分前3位选手进入第三轮比赛。
第三轮比赛：通过现场抽签第三轮终决选，五名评委现场打
分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。三位选手演唱全部结束宣布得分。依得分高低分出冠亚季军。同时评选出最佳人气、最佳台风奖。
五、 奖项设置
冠军1名：奖励5000元（奖杯）
亚军1名：奖励2000元（证书）
季军1名：奖励1000元 （证书）
最佳台风奖：奖励500元（证书）
最佳人气奖：奖劢500元（证书）
歌咏比赛策划书2
为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：
一、活动主题：歌颂祖国，唱响青春。
二、比赛时间：XX年5月8号下午（2：30—4：50）
三、比赛地点：学校综合楼平台
四、参赛对象：全校学生
五、领导小组：
六、奖项设置：
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项：
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
歌曲推荐：
《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》
注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的.左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。
评分标准
1、按10分制打分（保留两位小数），最低8、00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分（保留三位小数，）
2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）
4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。
歌咏比赛策划书3
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求统一服装；
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
2、音准律动感强，节奏准确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
歌咏比赛策划书4
一、活动主题：党在我心中
二、活动背景： 活动背景
为纪念五四运动XX周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四 精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开 展红五月歌咏比赛活动。 “以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学 培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学 们对我们五四运动的了解，加强青年志气。
三、活动时间：20XX 年 5 月 26 日晚 19：00 活动时间：
四、活动地点： 活动地点：
初赛预赛：各系自行安排 决赛：学院体育馆
五、活动形式：
1、本次比赛以（团支部）班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各 系团总支事先组织本系各相关（团支部）班级做好准备工作。院团委举办决 赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛（机电系 4 队，电力系 4 队，信息系 3 队，管理系 2 队，自动化系 3 队）。各代表队 可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全 面展示参赛队伍的精神风貌。
2、每个代表队需演唱一首曲目， 所选歌曲必须从团委提供的曲目中挑选， 紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。
六、活动前期准备
（一）赛前的准备工作
1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛（宣传组）
2、对每个参赛团体进行抽签（时间另行通知）而决定出场顺序，并着手安 排整个晚会流程。
3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。
（二）宣传
1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前 的.宣传栏，图书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏（共 处）；再如横幅（横幅挂于莲花池到男普之间的通道，三条）等增加活动气氛。
2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五 月”大合唱节日的到来。
七、活动流程
1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾（19：00—19：10）
2、领导上台致歌咏比赛开幕词（19：10—19：20）
3、主持人介绍本次大赛评分规则（19：20—19：30）
4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。（19：30—20：20）
5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。（21：35—21：50）
八、评分标准及奖项设置
1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。
2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则，由评委打分，后取总分（评分表 见附件 1）
3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分
4、本次比赛将决出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 6 名
九、工作安排
1、外联部：负责拉赞助
2、宣传部：负责决赛当天的舞台布置。
3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。
4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。
5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀 请。
6、社团联合会：负责购买道具和分发道具。
7、文娱部：主持策划，负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方 面组织工作。
8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。
十、应急事件处理： 应急事件处理：
1、 若比赛前停电， 比赛最多推迟1小时举行， 此间观众自由处理自己的时间； 如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作；
由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；由校园110负责现场秩序的维持；并有专 人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。
4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因 无法按时出演时，下个班级即时跟进。
5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由班级的负 责人迅速组织班级同学重演此节目；若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视 具体情况决定其再次重演或取消。
6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。
歌咏比赛策划书5
【活动背景】：五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”——迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动xx周年的辉煌历程！
【活动宗旨】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
【活动时间】：两个半小时（具体日期待定）
【活动地点】：大学生活动中心（五食堂三楼）
【活动对象】：中国语言文学学院（同时欢迎各兄弟院系莅临指导）
前期准备策划
1、宣传
宣传方式：（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的`获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
（3）通过校园网络资源（BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站）。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
（4）利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2、报名
报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：（1）以团体方式报名（ 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等。
（3）节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、 开场舞（请舞蹈协会的人士）
二、 主持人（班内两个、院内两个）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、 比赛形式：
1、 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2、 每三次节目评委点评一次。
3、 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4、 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。（请武术协会成员及古筝演奏者）
五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾（郭建勋教授或胡遂教授）演唱古词曲。
六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、 请权威人士（郭建勋教授等专业人士）上台对本次活动发表讲话。
八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书）
九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1、 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2、 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3、 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4、 做好节目单嘉宾评委每人一份
5、 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6、 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7、 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8、 聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1、 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2、 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3、 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4、 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1、整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。
2、公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3、活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算 （总计：535、00元）
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