教师目标责任书

时间:2024-09-28 15:35:06 责任书 我要投稿

教师目标责任书(通用5篇)

  在不断进步的时代,越来越多人会去使用责任书,签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。拟起责任书来就毫无头绪?以下是小编精心整理的教师目标责任书(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师目标责任书(通用5篇)

  教师目标责任书1

  为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。

  一、教师安全工作职责

  1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。

  2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。

  3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。

  4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的.地方玩耍。

  6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。

  7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

  8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

  9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。

  10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

  11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安

  全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。

  12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。

  13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。

  14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。

  二、其它方面的安全

  1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

  2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

  3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

  4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。

  5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。

  以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。

  (此表一式二份,本条款自公布之日起执行)

责任人:

  日期:

  教师目标责任书2

  为了确保我校XXX年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。

  一、责任及其要求:

  1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。

  2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。

  3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

  4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。

  5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学习以激励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。

  6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的'矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。

  二、教学质量目标责任

  教学质量定量目标:

  年级: 九年级 科目:

  三、奖惩方案

  为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学XXX—XXX学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

责任人:

  日期:

  教师目标责任书3

  为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

  (一)师德表现

  1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

  2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

  3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

  4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

  5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

  6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。

  7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

  (二)教育教学

  1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

  2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

  3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的.原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。

  4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

  5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

  6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

  7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

  8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

  (三)安全、卫生管理

  1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

  2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

  3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

  4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

  (五)具体目标分解

  1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

  2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

  3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。

  2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

  3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。

  4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

责任人:

  日期:

  教师目标责任书4

  为切实加强我校的学校安全工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

  一、工作目标

  1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建安全文明校园。

  2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。。

  3、安全保障:学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

  4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

  二、工作职责

  (一)班主任职责

  1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度,如《校规十不准》等。

  2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,严格按照相关法规和安全制度,扎实地开展安全教育和防范工作。

  3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿,特别是安全要详细记录。

  4、经常与科任教师联系,协调各项活动和学生课业负担,了解学生思想动态。

  5、关心学生的生活和健康,加强生活管理。

  6、经常与家长保持联系,并认真作好记载,取得家长的'支持和配合,指导家长正确教育子女。

  7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

  8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

  9、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任,班主任必须当天进行家访,在值周行政处作好登记,并按规定及时书面报告校长、分管行政。

  10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育,发现问题要及时处理、报告并做好记载。

  (二)任课教师职责

  1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表。

  2、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作业时间,按时下课。

  3、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不接听电话。

  4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

  5、因事、因公外出需调课的,必须提前调好课值周领导。

  6、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准。

  7、学生休息时间不得进行集体补课。

  8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

  9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行,并有应急方案。

  10、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任。

  11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作,特别是学校安全工作。 采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物,索取相关票证。

  三、考核与奖惩

  1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

  2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核奖。

  3、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学年度考核和奖励,凡达标的责任人,定为合格。

  此责任书一式二份,学校与责任人各执一份,自签订之日起生效。

责任人:

  日期:

  教师目标责任书5

  安全工作是幼儿园生活的保证,强化幼儿园安全工作管理机制,是实行科学管理的'一个重要方面,为了更好的做好幼儿园的教育安全工作,幼儿园与教职工签订本责任状:

  1、组织教师在生活及各项活动中定期学习安全知识,提高教师安全意识,对家长及幼儿进行各种安全教育及预防意外伤害的健康教育。

  2、在日常生活及各项活动中渗透教育幼儿安全知识以提高幼儿自我保护能力。

  3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清洁用品,插线板必须放置幼儿触摸不到的地方,大型玩具定期检查,发现坏了及时收回储存室,以防意外。

  4、老师有事需离开班时应跟配班老师或者保育教师交待清楚情况,于园务处请假后方可离开。

  5、发现班上有水渍应及时用拖把拖干,以防幼儿滑倒。

  6、幼儿饮用水不得超过四十度。

  7、组织幼儿户外活动或大型室内活动室时应先检查场地器材及幼儿着装是否安全,并向幼儿提出安全要求,幼儿活动不能离开老师视线,不要让幼儿远离视线内活动。

  8、教育幼儿不能离开集体,在每次活动前、中、后进行人数清点、预防幼儿走失。

  9、进餐时应注意饭菜温度,以防烫伤,饭后教师应组织餐后活动,以防幼儿疯跑发生意外。

  10、检查幼儿身体状况,身上,床上有没玩具,零食等异物,以防异物进入耳、鼻、口等造成意外。

  11、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃零食,防止食品进入气管。

  12、严格执行幼儿园接送制度,没接送卡者不能离园,教育幼儿放学后必须离园。

  13、认真填写交接班本,应详细、清楚、不漏填,误填交班人员要将幼儿情况向接班人员做口头及书面交代。

  14、意外事故一旦发生,工作人员应保持镇定,及时实施有效的救护,通知领导,使伤亡减少到最底限度。

  责任人:

  日期:

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