秋季运动会实施方案

时间:2021-09-24 09:23:14 方案 我要投稿

秋季运动会实施方案(通用5篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的秋季运动会实施方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

秋季运动会实施方案(通用5篇)

  秋季运动会实施方案1

  一、指导思想

  为了全面贯彻教育方针,实施全民健身计划,加强校园化建设,全面推进素质教育,激发学生参加体育锻炼的兴趣,进一步提高我校学生的身体素质,给学生一个展示自我的平台,使学生的鲜明个性得以张扬,身体素质的优势得以发挥,积极进取的优良品质得以培养,能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣,增强集体的凝聚力,举办学校20xx年秋季运动会。

  二、入场式安排

  1、据学校安排,各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作;电子信息系要做好鼓号队的训练工作;会计系要做好鲜花队的训练工作;建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。

  2、参加运动会入场式的班级分配如下:会计系11个;机电系11个;建筑设计系8个;旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。

  三、竞赛日期和地点

  时间:10月19、20日两天(遇雨顺延)

  地点:学校操场

  四、竞赛项目

  田径项目:100、200、400、800、100、跳高、跳远、掷实心球、立定三级跳远(女)、三级跳远(男)、4×100接力

  素质项目:定点投篮(女)、全场运球三步上篮(男,必须进四球)、攀云梯(女)、引体向上(男)。

  集体项目:足球射门(8人参加,男女不限)、跳长绳(2人摇绳,12人跳绳,男女不限)

  五、竞赛分组

  比赛分17级中职(含中技)男、女子组,16级中职(含中技)男、女子组,1级中职(含中技)男、女子组,1/14级男、女子组(含自考本科、高技、成职、成人大专班)四个组别。

  六、报名办法

  1、以班级为单位进行报名。

  2、田径项目每项每班限报2人,每人限报2项,接力除外。素质项目报名人数不限。

  3、接力项目和集体项目每班必须参加。

  4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。

  七、竞赛办法

  1、采用国家体育总局田径管理中心审定的最新《田径竞规则》。

  2、400以下的比赛采取预、决赛、4×100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的'行为,每人次扣除团体总分分。

  八、录取名次及奖励办法

  1、男、女子800米和100米按以下方式计分:所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。

  2、各比赛均取前8名,按9、7、6、4、2、1计分,接力项目按双倍计分。当参赛人(队)数不足规定录取人(队)数时,则按参赛实际人(队)数计名次计分。

  3、出现名次并列时,则无下一名次,将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列,则将1分平均分配。

  4、凡在比赛中,在符合破纪录条下破校纪录者,按10分加计团体总分,并给予破纪录奖励。

  5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算,录取前八名,如遇总分相同,以破纪录人次多者列前,如又遇相等则以获得第一名多者列前,再相等则以获得第二名多者列前,余类推。

  6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名,获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次,由学校给予奖励。

  7、设“体育道德风尚奖”,评选办法另订,各系部入场式将作为评选内容之一。

  九、补充说明

  1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮(男,必须进四球)以学生完成时间决定名次。攀云梯(女)、引体向上(男),以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门(8人参加,男女不限),以进球个数决定名次,不能踢地滚球,男女生踢球距离不同。

  2、为确保编排工作的有序进行,各任体育老师必须熟悉竞赛规程,把好任班级的报名关,按时按要求帮助学生完成报名工作。

  3、班主任发动本班同学做好报名工作,电子报名表必须在9月0日前提交。

  秋季运动会实施方案2

  活动目标:

  1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质。

  活动场地:小精灵幼儿园后操场。

  时间:11月13日(周五)上午8点准时集合,8:30活动正式开始。

  活动准备:

  1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋,家长穿运动鞋,以免活动时受伤。

  2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。

  3、各项活动赛制实行预决赛制,活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。

  奖项设置:

  1、共四个年级,每个年级组两个项目,每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名,以便我们可以更好地组织活动,按报名先后顺序决定出场先后顺序。

  活动安排:

  1、8:30运动会正式开始,小运动员们入场【奏运动员进行曲】

  2、开幕式园长讲话

  3、运动员代表讲话

  4、主持人讲话,各班级运动员举旗和举牌入场,托班由家长和老师带领。

  5、运动员退场,按班级排队。

  6、早操展示。

  7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。

  8、教师集体舞蹈《DOO BE DI BOY》。

  9、运动会正式开始,每组分项目进行比赛。

  10、家长比赛,设立一、二、三等奖。

  秋季运动会实施方案3

  一、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的快乐,感受亲子游戏的乐趣,增强体质。

  2、培养幼儿的规则意识及合作精神,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

  3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果,展示我园教师的风采及良好形象。

  二、活动时间、地点、参加人

  活动时间:

  地点:

  参加人员:全体教职员工、全体幼儿及家长。

  三、组织领导及人员安排:

  组长:(负责整个活动的策划与组织)

  副组长:(负责活动器材的准备与回收、奖状与奖品的发放)

  (负责比赛项目的设计、活动场地、活动程序的安排)

  宣传主持组:

  器械准备:各班级老师负责亲子项目器械

  裁判员:各班级老师

  计分、奖品组:

  医务组:

  四、活动程序:

  1、宣布运动会开始、运动员入场

  2、亲子趣味运动项目比赛

  3、各年级集体律动展示

  4、教师展示

  5、颁奖仪式

  6、闭幕式

  五、奖项设置

  1、集体项目分年级设置一、二、三等奖,颁发奖状;

  2、趣味运动项目比赛中设一、二、三等奖级优秀奖。

  秋季运动会实施方案4

  一、活动目的:

  1、检阅学校各班级、年级学生风采,展现良好的校风、班风和文化特色,体现我校师生积极向上的良好精神风貌。

  2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育,激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围,推动学校精神文明建设。

  3、通过活动,培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。

  二、召开运动会的时间和地点

  时间:10月31日上午7:30

  地点:学校田径场

  三、主题:挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

  四、运动会入场活动内容

  1、开幕式形式与内容

  (1)入场式顺序:标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。

  (2)教师健身操表演,每个年级一个方阵,共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。

  (3)学生健身操表演。

  (4)学生轮滑社团表演。

  (5)各年级跑操展示比赛,高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵,共4个方阵跑2圈,由评委打分评出各年级名次。

  2、运动员入场表演形式及评比办法

  (1)要求

  各班要精心设计,创意独特,主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意,利用标语、道具,如气球、纸花、小红旗等,自制服装更好,形式不限。各班口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势!与观众互动,向主席台致敬!能够充分展示学校办学理念,体现班级文化内涵,班级特色,班级凝聚力!

  (2)评比内容及评比标准(10分)

  入场式表演最佳年级方阵奖前2名,最佳班级创意奖前8名。

  口号(1分)口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势

  服装道具(2分)整洁、美观、大方,有特色,自制道具可适当加分。

  精神风貌(2分)全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。

  特色展示(5分)各班方阵经过主席台时原则上不停留,确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。

  2、体育竞赛

  (1)参赛年级:高一、高二、初中部。

  (2)依据运动会设定比赛项目,各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛,前三名发奖。

  (3)教师8x100接力比赛安排在运动会最后,每个级部出1个代表队队,每个队4男4女,共13个队分2组比赛以成绩取决名次。

  五、其它方面

  1、横幅:昌乐一中体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春

  2、邀请嘉宾:县领导、教育局领导、体育局领导

  3、裁判员、班主任会议:10月29日下午课外活动时间

  4、运动会预演:10月19日下午课外活动时间

  5、文明监督岗:团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗,挂牌上岗,检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。

  6、奖品发放:学生奖品运动会后统一发到各级部,由级部发到学生。

  秋季运动会实施方案5

  一、指导思想

  《指南》中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础、《纲要》中指出:教师应把促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置,并开展多种有趣的体育活动,特别是户外、大自然活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性并提高对环境的适应能力。同时强调了家长在幼儿园教育工作中的重要性。亲子运动会是贯彻落实这一指导思想直接而有效途径。通过亲子游戏培养孩子参加体育活动的兴趣,增进亲子情感,为家园合作奠定良好的基石。

  二、活动目标

  1、 提高幼儿的身体素质,发展幼儿动作的协调性和灵活性,培养幼儿参与体育活动的积极性

  2、 培养幼儿的竞争意识,使幼儿懂得在活动中要合作,敢于客服困能,体验胜利的愉悦。

  3、 促进家园合作,增进幼儿、家长与教师之间的情感。

  三、时间及地点安排

  1、运动会时间:xx年xx月1日下午2:30

  2、运动会地点:

  ⑴集体活动:幼儿园前院操场

  ⑵分散活动:后院塑胶场地西侧

  四、活动准备

  1、物质准备:宽阔的场地、呼啦圈8个、围裙8块、拔河用大绳一根。

  2、技能准备:幼儿熟练早操,有参加体育活动的经验。

  3、家长准备:家长必须由爸爸或妈 妈一人参加,提前安排好时间。交通工具停放在放在幼儿园门口南北两侧。

  五、活动流程

  ㈠ 集体活动:幼儿徒手操表演

  1、顺序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

  2、要求:健康组教师带操表演,服装要求:大红上衣、蓝裤子、鞋子本班自主安排;幼儿服装:各班穿统一穿班服。

  ㈡ 分散活动:

  1、亲子比赛项目名称:《跳荷叶》

  目的:发展跳跃技能,锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

  参加人数:参加趣味运动会的所有幼儿与家长。

  游戏准备:宽阔场地、呼啦圈8个

  游戏规则:每组四个家庭。游戏开始前家长与孩子站在起点线上准备。听到游戏开始的口令后,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快把后面的圈拿到前面,依次类推,直到终点。先到的家庭为胜。

  注意事项:游戏过程中家长不要扶孩子,注意安全。

  2、亲子比赛项目名称:《兜水果》

  目的:发展幼儿投掷的基本技能,体验合作的重要性,促进家长与孩子之间的情感。

  参加人数:参加趣味运动会的所有幼儿与家长。

  游戏准备:围裙8块、玩具水果。

  游戏规则:孩子与家长间隔2。5米相对站立。孩子站在起点拿水果向家长围裙里投,爸爸或妈 妈站在圆圈里用围裙接孩子扔的水果,教师计时,接的多的为胜。

  注意事项:家长必须站在指定的地方,不准出圈。

  3、自由比赛项目

  游戏名称:拔河比赛

  目的:家长体验共同游戏的快乐,促进班级联系和家园合作。

  参加人数:小一班、小二班年轻家长自愿报名

  游戏准备:活动场地、拔河用绳子一根

  游戏规则:

  游戏共分为三局。第一局:两班男家长各10人进行拔河比赛,第二局:两班女家长各10人进行比赛,第三局:两班男女家长各5名进行比赛。先将对方拉过中线的为胜。

  家长拔河过程中,幼儿在旁边充当拉拉队,为家长加油。

  注意事项:两班本着友谊第一、比赛第二、重在参与的原则,当听到裁判开始口令后在进行拔河。

  六、安全保障措施:

  ㈠安全责任措施

  1、本次运动会的第一安全责任人:丁老师

  2、本次运动会的第二安全责任人:徐老师、赵老师

  3、安全管责任人:小赵老师

  ㈡运动会前安全措施:

  1、班内老师的要求及措施:

  教师穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查后院场地安全,确保各种活动道具无安全隐患,在运动会过程中,三位老师相互配合,及时观察、提醒幼儿和家长,发现并排除安全隐患,确保运动会安全召开。

  2、面向家长的要求及措施:穿宽松的运动服、运动鞋,不穿高跟鞋。

  3、面向幼儿的要求及措施:

  幼儿统一班服,运动鞋。教育幼儿与家长活动时不哭不闹,活动中听从老师的安排,如有意外情况及时找老师解决。

  4、准备好必要的药品及救护器材:创可贴、棉棒、双氧水、碘伏。

  ㈢运动会进行中突发事件的应急措施:

  1、若幼儿发生擦伤怎么办?

  如幼儿活动中出现轻微擦伤,立刻找本班老师进行消毒;若有其他情况找保健大夫送医院。

  2、若出现骨折的措施?

  用硬纸板或木板夹住幼儿骨折部位并用纱布固定,及时送往医院。

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