康复训练计划

时间:2024-11-08 08:35:02 计划 我要投稿

康复训练计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的康复训练计划,希望能够帮助到大家。

康复训练计划

康复训练计划1

  早晨起来,主动活动,自己做主动动作

  1.平躺手指抓握(5分钟),双手抓握手臂伸直抬举20次/10分钟内完成。

  2.平躺好腿辅助抬腿20次/5分钟,患腿自主屈蹬、抬起各5次。(10分钟)

  3.人工辅助坐起躺下5次(5分钟)

  4.坐姿踢腿、踩地各10次(5分钟)

  5.原地站立、坐练习5次(3分钟)

  早餐时间+休息(35分钟)

  1.坐起双腿交换踢腿、踩地各20次(20分钟+休息时间)

  2.原地站立、坐练习10次(10分钟,每分钟一次加休息时间)

  3.靠墙站立15分钟(因身体承受能力调整)

  4.靠墙向前抬踢蹬地患腿10次调整后迈一步(注:一人辅助,自己找重心,根据身体状态调整步数增加)。

  午餐时间+休息(2小时)

  1.平躺手指抓握(5分钟),双手抓握手臂伸直抬举20次/10分钟内完成。

  2.平躺好腿辅助抬腿20次/5分钟,患腿自主屈蹬、抬起各5次。(10分钟)

  3.坐起双腿交换踢腿、踩地各20次(20分钟+休息时间)

  4.原地站立、坐练习5次(3分钟)

  5.靠墙站立20分钟(因身体承受能力调整)

  6.靠墙向前抬踢蹬地患腿10次调整

  后迈一步(注:一人辅助,自己找重心,根据身体状态调整步数增加)。

  晚餐时间+休息(1小时)

  1.坐起双腿交换踢腿、踩地各20次

  2.原地站立、坐练习5次

  3.靠墙向前抬踢蹬地患腿10次调整后迈一步(注:一人辅助,自己找重心,根据身体状态调整步数增加)。

  4.按摩热敷泡脚

康复训练计划2

  1、适用对象

  偏瘫下肢有一定的.运动功能,但站起来和行走有困难,或姿势异常者

  2、目的

  ①使患者能从坐位站起来,增加下肢肌力,并能站稳;

  ②改善平衡能力,纠正异常步态;

  ③提高步行能力,尽可能达到正常行走

  3、方法

  (1)站起的训练

  第一步,患者坐位,双足平放在地下,双手叉握并放在面前的小桌上(双上肢尽量伸直)。

  第二步,训练者站在患侧,一手扶持换膝,另一手放在患者臀部。

  第三步,嘱患者上身前屈,抬臂站起。

  (2)患侧下肢负责训练

  第一步,训练者双手扶住患者髋部,让患者尽量站直,并用换退负重。

  第二步,健腿向前跨出半步,或踏在前方的矮凳上。

  (3)训练患腿向前迈步

  第一步,患者站立,并尽量站直,用健手扶栏杆。

  第二步,训练者在患侧后方,一手扶患者髋部,另一手帮助患脚先向后退一步,再向前迈一小步。

  (4)在侧方站在患者行走

  第一步,训练者站在患侧,一手握住患手使其掌心向前,另一手放在患侧腋下。

  第二步,帮助患者缓慢行走,并纠正异常姿势。

  (5)在后方帮助患者行走

  第一步,训练者站在患者身后,双手扶住患者髋部,并让其站直。

  第二步,在抬起健侧下肢时,协助患者用患侧下肢站稳,并将身体重心缓慢前移。

  第三步,在抬起患侧下肢时,协助患者将患侧髋部向前、向下转动。

康复训练计划3

  由于脑血栓会导致患者身体部分功能出现障碍,对患者心情影响颇深,所以为患者康复提供一个温馨的生活环境,定时对患者进行擦身、洗漱,以增加患者恢复恢复健康的信心,同时制定康复训练计划,对早期脑血栓的康复具有重要意义。

  脑血栓的康复训练

  1、床上运动。指导患者急性期床上的患肢体位摆放、翻身、床上的上下移动;协助和督促患者早期床上的桥式肢体运动,Bobath握手;并协助患者在床上进行各部位的被动运动,练习抬头、坐起、挺胸、挺腰、抬臂,练习腹肌和臂力,为站立行走创造条件。鼓励患者使用健侧肢体从事自我照顾的活动,协助床旁坐起,做好下床的准备,能坐稳后再开始训练站立。

  2、上肢功能的康复护理。应从大关节被动运动,逐步到小关节被动活动,主要练习抬臂、握拳、抓拿、拾物等细微功能的锻炼。必要时选择理疗、针灸、按摩等辅助治疗。

  3、练习坐起。背部垫被褥,让患者靠着锻炼躯干肌肉,扶着床档起坐和独立坐起。患者在床上稳坐后,让其坐床沿,使两下肢下垂并练习两下肢活动。

  4、站立。开始站立时护士或者家属给予搀扶或适当的支撑物,如拐杖、腿支架等。指导和教会患者使用自助工具。练习站立、站稳、站久,然后撇开支撑物移动肢体。

  5、迈步。当患者能站稳,如患侧肢体移动不便,可用一根套绳套于患者脚中部,协助抬脚起步。在行走时还应防止跌倒,注意患侧踝关节的位置及患者能否耐受。以免发生意外,加重病情而影响下一步锻炼。

  6、语言的康复护理。语言是人们思维和情感交流的工具,人们的`思维活动是借助语言来实现的。鼓励患者用语言表达意识。从一个简单的字词,耐心教育失语患者发音说话或用图表表达意思,逐步训练患者的语言功能,从而促进肢体的早日康复。

康复训练计划4

  脑卒中是一种致残率很高的疾病,其预后有着不同程度的偏瘫、智能减退、眩晕、失语等症状直接影响患者的生活质量,给家庭和工作带来了很大的困难。脑卒中患者要尽早采取脑卒中的康复训练。早期康复训练治疗在减轻脑卒中造成的运动功能障碍,提高生活质量有着关键性的作用。现制定如下康复训练计划:

  1.脑卒中患者卧床期间,定时翻身,进行关节活动训练,健侧肢体被动运动,防止肌肉萎缩,卧床期间在床上完成进食、穿衣等日常生活运动训练。

  2.循序渐进进行站立和步行训练。训练内容包括坐位耐力持久、起立、站立平衡、步行、慢跑、日常生活作业,逐步加大强度,为重新恢复生活打下坚实基础。康复组进行6-7周训练,训练强度因人而异,循序渐进。具体如下:

  (1)由康复医生指导患者家属按摩腿部肌肉,做床上肢体伸展运动,一日2~3次,每次10分钟。

  (2)利用主被动康复机及骑马训练器进行患侧下肢肌力训练,每日或隔日一次,每次10~15分钟。

  (3)利用平衡板与肋木或平行杠配合使用,用于训练患者的'平衡功能,时间视患者的忍耐力而定。

  (4)利用复式墙拉力器或肩关节回旋训练器或滑轮吊环训练器进行患侧上肢肌力训练,每日或隔日一次,每次10~15分钟。

  (5)利用阶梯完成上下楼梯训练,或进行户外行走,每日2次,每次40分钟左右。

  脑卒中康复训练时要注意活动量应逐渐增加,掌握时间,不宜过度疲劳。同时还可做患侧上肢平举、抬高、上举等运动,以改善血循环,消除浮肿,平卧床可主动屈伸手臂,伸屈手腕和并拢、撑开手指,手抓乒乓球、小铁球等。在能自己行走后,走路时将腿抬高,做跨步态,并逐渐进行跨门槛、在斜坡上行走、上下楼梯等运动,逐渐加长距离;下肢恢复较好的脑梗塞病人,还可进行小距离跑步等。对上肢的锻炼,主要是训练两手的灵活性和协调性,如自己梳头、穿衣、解纽扣、打算盘、写字、洗脸等,以及参加打乒乓球,拍皮球等活动,逐渐达到日常生活能够自理。

康复训练计划5

  专家了解婴儿中枢神经系统尚未发育成熟,脑组织各部位功能尚未专一化,一般约到6岁后,神经系统各位功能才发育分化完善。这些为脑功能康复潜在基础。

  儿脑瘫医治黄金时机是出生后6个月。儿童脑瘫应早发现早医治,如果能在6个月内早发现,早期医治,大部分脑损伤儿经过综合性康复医治后,均能达到正常化或基本正常化。脑性瘫痪目前已经成为继儿童麻痹之后,引起小孩肢体残疾主要疾病之一。

  患者脑瘫治疗最佳时期是什么?一般来讲,6个月是发现脑瘫关键月龄。如果发现小孩身体存在异常姿势,如左右手不对称运动,手总是握拳,不会抓东西等时,家长应带小孩到专业医院检测,一旦发现有脑瘫早期表现,请务必尽早进行康复医治。

  ①生3个月以内婴儿常常出现惊厥或异常啼哭,并伴有吞咽困难

  ②婴儿在3个月大时仍无站立表现,也不会抬头;

  ③婴儿出生4个月以后,双手仍呈握拳状,无法自主张开,或者能张开但看到眼前有活动物体时却不会用手去抓;

  ④婴儿四肢活动不灵活,肌肉松软,穿衣服时其上肢难入袖口,换尿布或清洗臀部时,婴儿下肢不易外展;

  ⑤婴儿双脚着地时,下肢呈伸展交叉状,或者仅足尖着地,犹如芭蕾舞演员。

  婴儿一旦出现了上述5种症状中任何一种,家长就应想到婴儿有患脑瘫可能,并应尽快送孩子到正规医院去检查。如果此时宝宝未能得到及时治疗,那么,孩子到6个月大时,其脑瘫症状就会清楚地显露出来。

康复训练计划6

  对于一个偏瘫患者,康复的途中家人的帮助必不可少。结合日常生活进行训练,家人要多鼓励病人自己做事,如更衣、梳洗、进食等。减少其对家庭的依赖,提高独立生活能力。当然,一份行之有效的偏瘫康复训练计划也是必不可少的!下面就由北京和谐康复医院的'专家为您介绍在家中可以进行的偏瘫康复训练计划!

  偏瘫的站立和行走训练

  1、适用对象偏瘫下肢有一定的运动功能,但站起来和行走有困难,或姿势异常者

  2、目的①使患者能从坐位站起来,增加下肢肌力,并能站稳;②改善平衡能力,纠正异常步态;③提高步行能力,尽可能达到正常行走

  3、方法

  (1)站起的训练

  第一步,患者坐位,双足平放在地下,双手叉握并放在面前的小桌上(双上肢尽量伸直)。

  第二步,训练者站在患侧,一手扶持换膝,另一手放在患者臀部。

  第三步,嘱患者上身前屈,抬臂站起。

  (2)患侧下肢负责训练

  第一步,训练者双手扶住患者髋部,让患者尽量站直,并用换退负重。

  第二步,健腿向前跨出半步,或踏在前方的矮凳上。

  (3)训练患腿向前迈步

  第一步,患者站立,并尽量站直,用健手扶栏杆。

  第二步,训练者在患侧后方,一手扶患者髋部,另一手帮助患脚先向后退一步,再向前迈一小步。

  (4)在侧方站在患者行走

  第一步,训练者站在患侧,一手握住患手使其掌心向前,另一手放在患侧腋下。

  第二步,帮助患者缓慢行走,并纠正异常姿势。

  (5)在后方帮助患者行走

  第一步,训练者站在患者身后,双手扶住患者髋部,并让其站直。

  第二步,在抬起健侧下肢时,协助患者用患侧下肢站稳,并将身体重心缓慢前移。

  第三步,在抬起患侧下肢时,协助患者将患侧髋部向前、向下转动。

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