教育活动周计划（通用6篇）
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的教育活动周计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。
教育活动周计划1
为了加强学校与社会及家长的沟通，充分展示我校实施素质教育的成果，让社会和家长感受教育的新变化和近年来推进教育均衡发展的新成效，进而更加了解学校教育，理解学校教育，参与学校教育，支持学校教育，提升我校办学水平，现根据盐城市教育局局的统一要求，并结合我校的实际情况，特拟定《盐城市贤敬路实验小学第一届“教育教学开放周”活动实施方案》，具体方案如下：
一、指导思想
以办人民满意教育、办人民满意的学校为宗旨，以扩大开放，增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与对外公开教学相结合，坚持开放活动与教育教学研究相结合，积极探索新课程背景下和省“五严”规定下的教育教学新举措，全面推进有效教学，努力打造有效、高效的'课堂教学，使学校向更高的目标迈进，向更深层次发展。
二、开放时间
20xx年11月18日（星期一）至11月23日（星期六）
三、活动安排
为了全面展示我校实施素质教育的成果，促进家长和社会对学校教育教学改革工作的认同，展示我校办学品位及师生的综合素养，本次“开放周”活动拟分三个阶段来落实。
（一）宣传发动阶段
1、11月15日，召开全体教职员工动员大会，学习和宣传盐城市教育局关于举办全市中小学教育教学“开放周”活动的会议精神。
2、11月18日，利用晨会举行开放周活动启动仪式，宣布开放周活动的内容及要求。
（二）活动实施阶段
活动一：集体备课
共分语文低段、数学低段、综合三个教研组对学生家长开放。
活动时间：11月18日（星期一）下午16：40——17：40
活动地点：各班教室
活动二：相约课堂
一年级部邀请不同层面的家长代表走进课堂听课，现场了解我校教师课堂教学情况。
活动时间：11月20日（星期三）上午8：30——11：10
活动地点：各班教室
活动三：家长委员会沙龙
为了进一步加强家校沟通，增进家校了解，打造家校合作平台，提高家校教育合力，我校将邀请全体家长委员会成员来校共商学校教育教学大计。李浩校长在沙龙活动中针对家庭教育与家校合作作专题讲座。
活动时间：11月22日（星期五）晚6：30——8：00
活动地点：各班教室
活动主要内容：
1、向家长代表宣布“开放周”活动内容及要求。
2、着力介绍我校在“推进素质教育，深化课堂改革”的背景下，特别是在严格执行省“五严”规定背景下，推进有效教学的新举措，以及在此基础上所形成办学特色，取得的办学成果。广泛征求家长对学校发展、学科教学等方面的意见。
3、校长作专题讲座。
（三）总结反思阶段
1、各部门要对本次活动情况作综合分析，并将社会各界、家长提出的建议性意见汇总、归类、整理，提出整改措施，积极落实，把“教育让家长满意，让社会满意”落到实处。
2、为了进一步宣传我校的办学成果，年级部要把所开展的活动情况及时总结，学校把本次“开放周”活动情况上报城南新区。
四、保障措施
1、成立“开放周”活动领导小组，努力提高活动的质量和效果。
组长：
副组长：
成员：
2、召开全体教师动员会，学习和宣传有关文件精神。
3、制定学校“开放周”活动实施方案，并做好落实工作。
4、加强宣传和环境创设，并将学校的发展情况制成宣传板牌，营造良好的氛围。
5、“开放周”期间，年级部要高度重视做好学校安全保卫及传染病防控工作。
教育活动周计划2
一、活动目的：
根据上级安全文件精神，通过开展“交通安全教育周”活动，进一步加强学校交通安全教育工作，帮助学生、家长、教师、保安人员提高交通安全意识、掌握交通安全知识、提高自我保护，动员社会、家庭共同关注和支持学校交通安全工作。本次交通安全教育周的活动重点是道路交通安全。
二、活动时间：
20xx年11月29日——12月05日。
三、活动要求：
1、加强领导，落实“田梧二中学校安全工作制度”，结合本校实际，有计划、有组织地开展交通安全教育活动，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的交通安全教育和对教师的交通安全培训，通过不同形式的安全教育活动提高师生自我保护意识和防范能力。
四、活动安排：
1、营造交通安全教育氛围：悬挂横幅，张贴标语，刊出黑板报，利用国旗下讲话进行一次全校性交通安全教育活动。
2、通过告知书形式向家长宣传交通安全教育知识，并请家长们积极配合学校做好学生的交通安全教育与管理工作。
3、各班利用班会课进行道路交通安全的教育。重点加强对学生的`上放学交通安全知识的宣传和教育。
教育活动周计划3
安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，特对我班20xx年的“安全教育周”活动制定如下计划：
1、开好一次班务会议，对班级的安全工作作一次自查和商定计划。
2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。
3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。
4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的.同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。
5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。
6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。
7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。
8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。
9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长，并开展一次讨论。
10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。
11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。
12、观看一期“安全教育”图片展。
总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。
教育活动周计划4
一体育活动：
1，全园性区域活动：
本班设置区域：投掷沙包、玩圈。
2，体育游戏：小孩小孩真爱玩
指导要点：
注意让幼儿听清指定物品，观察幼儿跑的情况，以防幼儿跑时互相碰撞。
在指定地方玩，以防玩具飞出园外。
二、综合活动：
可爱的.小兔
预设目标：
1、观察、了解小兔的外形特征。
2、体验学小兔的乐趣。
3、体会亲近小动物的情感。
活动准备：
准备几只小兔、笼子、大积木。
指导要点：
1、小兔盖“房子”。教师启发幼儿用大积木为小兔盖一间“房子”，然后把小兔请进“新房子”里住。
2、观察小兔子：引导幼儿仔细观察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。
（1）引导幼儿在周围观察，让幼儿请轻轻抚摸小兔子。
（2）启发幼儿和小兔子说说“悄悄话”，给小兔子取个好听的名字。
3、讨论：你喜欢小兔子吗？你喜欢它的什么部位？
4、给小兔子喂食。看看兔子最喜欢吃什么？
5、学小兔跳。将小兔子放在草地上，让幼儿观察小兔子是怎么跳的，鼓励幼儿学一学小兔跳。
6、注意幼儿运动的安全及放松动作。
教育活动周计划5
一、活动目的：
今年全国中小学生“安全教育日”主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题，按照克教传[2009]22号文件精神，根据本校实际情况，开展一些形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
20xx年3月23日——3月28日
三、活动主题：强化安全管理，共建和谐校园
四、活动要求：
1、加强领导，落实“克州三小学校工作安全制度”，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的`措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、活动安排：
（一）、组织动员。
1、在开展“安全教育周”活动前召开校务会，落实活动计划及部署。
2、3月23日（周一）升国旗仪式，由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。
（二）、全员学习。
3月23日—3月28日各班组织学生利用地方、思品、综合实践或班队课时间，学习《克州三小体育、课外活动要求》《克州三小小学传染病防治措施》等安全规章制度。
（三）、活动强化。
1、3月23日，“安全事关你我他”主题班会。
2、3月23日—3月38日，学校红领广播站每天播出“安全教育周专题节目”，向教师、学生宣传食品卫生安全、交通安全等安全方面的知识。
3、充分发挥少先队宣传阵地作用，不断更新学校网站登出《中小学生自护自救安全常识》、《家庭安全教育》等有关内容。
4、3月28日，学校卫生室负责开展春季流行性感冒等传染病预防知识讲座。
（四）、制度保障。
1、学校领导班子召开安全专项工作会议，讨论修订、完善学校安全制度、条例。
2、后勤组织专人检查学校电线是否老化，学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、检查教学楼、厕所、围墙、施工场地等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
教育活动周计划6
一、活动主题
心怀梦 乐成长。
二、活动时间
20xx年5月27日—6月2日。
三、活动内容
（一）开展学生心理健康专题教育。结合本校实际，围绕“心怀梦 乐成长”活动主题，开展主题班队活动、心理健康讲座、征文演讲、读书交流、黑板报手抄报设计等寓教于乐的活动。借助校报校刊、校园网站、校园电视电台和微信微博等宣传网络，普及心理健康知识。组织学生参与素质拓展训练、心理健康调查、心理健康帮扶等社会实践活动，锻炼学生心理素质，促进学生心理与人格健康发展。
（二）做好考试期间的心理疏导工作。6月份是中小学考试相对集中的月份，也是学生心理问题多发时期。学校要引导学生正确应对考试，消除焦虑心理，对考试前后心理问题迹象显露的学生及时干预，特别是对自卑感强、精神压力大、易焦虑紧张、对考试有认知偏差、期望过高的学生，学校要平时辅导和考前辅导相结合，集体辅导和个体交流相结合，有针对性地开展学生心理疏导工作。学校要组织全体学生参加心理减压活动，达到释放压力、舒缓焦虑、恢复信心的目的'。同时，学校要加强与学生家长的沟通，让家长充分关注孩子临考前的心理状态，共同鼓励学生，提高学生心理承受能力。
（三）提升心理健康教育环境。学校要加强心理健康教育软硬件建设，优化学校心理健康教育环境。要加快推进心理辅导室建设，各地中小学心理辅导室建成率要达到100%。要充分发挥心理辅导室排解困扰、危机干预的重要作用，开展心理辅导必须遵守职业伦理规范，在学生知情自愿的基础上进行，严格保护学生隐私。加强心理健康教育教师队伍建设，每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，组织教师参加心理健康教育培训，提高教师心理健康持证上岗比例。做好心理健康教育与其他学科的渗透和融合，全体教师都应在学科教学中遵循心理健康教育的规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。心理健康教育事关学生全面发展，各地、各校要高度重视心理健康教育周活动开展，制定切实可行的活动方案，确保活动成效显着，对学生成长有益。
（二）彰显特色，注重实效。各地、各校组织开展各类活动时要面向全体学生，贴近学生实际，同时与学校文化建设、学生素质教育等各项工作相融合，积极创新活动形式与内容，努力打造具有特色的精品活动。
（三）加强宣传，总结经验。各地、各校要重视宣传报道工作，通过媒体与网络充分报道活动周内容，进一步营造浓厚的活动氛围。各地、各校要注意积累活动周的相关材料，总结学生心理健康教育经验，健全心理健康教育工作机制。
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