大学班级的管理计划（通用8篇）
时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的大学班级的管理计划，欢迎阅读与收藏。
大学班级的管理计划 篇1
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证，大学班级管理计划。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称，“是指以一定的价值为目标，求得具备一定要素的业务的完成。”（[美]杜克主编《班级管理》）因而班级管理是班级教育的总和。要把班级管理搞好，就需要做大量深入细致的工作。
一、要有明确的班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标，这样可加大班级的凝聚力，那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班集体来说，既要有远期目标，又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际，学生易于接近，易于实现，只有实现了一个又一个近期目标，才能引导学生实现其理想的远大目标，并为实现这些目标而努力。所以我们需要发挥整个集体中每个学生的积极性。促使其形成集体荣誉感和责任感。
二、要培养班级正确舆论与良好的班风
在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良好的班风，可以制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。
班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成，对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用，有着强大的感染力。良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的，而且，它还应该具有本班的特色。
三、需要班主任的关怀、激励和爱
在素质教育的今天，在新的教育思想指导下，教师和学生之间也不应是对立关系，也不能不分彼此。从尊重学生的人格出发，为培养学生的身心健康发展，充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体意识，所以关爱是基础。
一个挚爱学生的班主任，自然会在学生中有很高的威望，自然会博得学生的信任和爱戴，就会磁铁一样，把学生牢牢吸引住。同时理解与沟通必不可少，还需要无时无刻的激励教育，“多激励、少批评”要求班主任善于发现学生自身优点，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。
四、需要班主任加强与班干部的沟通
在班级管理中，及时发现和培养好班干部，是管好班级的重要一方。而与班干部保持良好的、经常性的沟通，是完成此项工作的关键。而大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂，两者之间的沟通有一定的难度。所以，班主任需要经常与班干一起分析、研究班级情况，直到他们制定工作计划，制定班级工作总目标，弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等。同时，班主任除了面谈之外，还可用笔谈，也可用“平行交谈”。所谓的“平行交谈”一词来源于心理学家罗恩、塔菲尔《用心去教养子女》一书，意即父母与子女一面一起做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话内容上，双方也不必互相看着对方。
大学班级的管理计划 篇2
一、环境卫生
校园环境区每天清扫三次（早、中、晚），确保所辖区域的环境整洁、卫生，未扫一次扣10元。
二、学校活动
1、广播体操：各班出操要做到快、静、齐，班主任下班组织，清点本班的学生；未到或在操场打伞遮阳一次扣5元；班上一次有2位以上的学生无故不出操扣5元；
2、集会：开学典礼、升旗仪式、讲座讲评等集会，要按时组织本班的学生在指定区域坐定或站立，维护好本班的纪律秩序，讲座、讲评4—9年级的学生要作好笔记；迟到、未到、组织无序、学生没有作笔记每次扣10元。
三、校纪校规
1、校服标微：学生在校必须穿校服，佩戴校徽，共青团员、少先队员要佩戴团徽、红领巾，课前唱校歌，德育处抽查，一次有2人以上未穿校服或未戴校徽扣5元（气温变化酌情考虑）；
2、行为习惯：各个教学班要利用班队课与夕会时间，加强学生的养成教育，培养学生良好的生活卫生习惯，严禁学生到营业性网吧玩游戏；严禁学生在校外购买不卫生的食品；严禁学生在校内乱丢乱扔、乱涂乱画；发现一人第一次提醒、第二次扣10元；放学后在校内骑单车，无事在校园逗留，发现一人第一次提醒、第二次扣10元；双休日进入校园打球（学校组织除外）、闲逛、损坏公物，发现一人第一次提醒、第二次扣10元。
3、公共财物的保管
①课桌椅：学生使用的课桌椅，各班要按统一的要求标示姓名、班级，用标签贴在指定位置，桌椅跟人走，并按《课桌保管协定》的要求执行到位，学校将不定期检查，对桌椅损坏，执行不到位的班级，发现一处扣10元；
②风扇、日光灯的保管：各班风扇、日光灯应指定专人开关（副班长），做到不需要不开启，人离开随时关闭，晚上执行不及时，每次扣10元；白天第一次提醒、第二次扣10元。
③移动黑板、电子屏的保管：各班应派专人开启、关闭整套设备（学习委员），确保设施安全使用，执行不及时处罚另订。
④玻璃、花草：各班的玻璃、门片应指定相应专人保管，及时开关，损坏玻璃由各班自行安装好，不准使用透明胶粘合已损玻璃，德育处不定期检查，检查后一周内未装，缺损一片扣5元；摘花损草每人次扣10元。
四、中心工作的完成
1、学生异动：按《学籍管理办法》（第6款）和《循环教学实施办法》（第四（1）款）执行；
2、学生思想品德评价：《学生思品评》由德育处统一组织，分班实施，各个班要组织师生自评、互评、师评，按要求评出“优秀、良好、合格、不合格”学生，并将统计结果公示后报告德育处，迟交、不交，未评、误评，上交结论不真实、不规范，每次扣20元；
3、《家校联系手册》：小学一、二年级，初中七年级每月要与家长书面联系一次，联系内容要求真实中肯，建议适度，书写规范，德育处定期检查，对落实不及时，过程草率，结果不合要求的班级每次扣20元；
4、家长活动：学校每年举办一次家长会，开展家长学校活动，班主任应精心准备，按要求组织班级家长活动，热情同家长沟涌互动，及时上报家长对学校工作的意见与建议，构建良好的家校关系和师长关系，准备不充分，活动组织马虎，程序敷衍，效果不好的班级每次扣50元，班级评先评优一票否诀。
五、班级活动
1、班队课、夕会的组织：各班要按德育处的布置认真组织好班队课，搞好夕会的小结，做到每天有小结，每周有讲评；班队课要求有主题、有过程、有记载、有效果，班队课未进行或变作它用每次扣20元，夕会未举行每次扣5元；
2、黑板报：各班要按德育处的要求布置好本班黑板报，黑板报内容要求主题鲜明，内容充实，设计科学合理，语言文字规范精美，并及时更换，学校德育处将定期检查，对内容简单，完成不及时，布置草率不规范的班级，每次扣10元。
3、家校联系：班主任应经常同家长联系沟通，主动跟家长通报学生的在校情况，采取家访、校访、电话联系等方式，全面开展联系活动，每期联系率不低于50%，并作好记载，德育处每期检查2次，联系次数不达标，每次扣20元。
以上各项在每月班主任津贴中，由德育处、后勤处统计，按月扣款。
六、课间巡查、就餐值班
1、每学期第一周和最后一周为行政、班主任全员值周时间，迟到一次扣5元，早退一次扣10元，未到一次扣20元。
2、课间巡查应在安排表中指定的区域，挂牌巡查、不迟到、不早退、不缺席，发现问题及时提醒训导，对校园内乱丢乱扔，乱倒饭菜和行为极端的学生应及时交德育处教育；未挂牌一次扣5元，迟到一次扣5元，早退一次扣10元，缺席一次扣20元；由德育处副校长负责督查登记。
3、食堂就餐值班
①小学1、2年级由食堂工友送到教室，由小学部安排专人组织分发，就餐结束菜桶饭盒由值班教师送回食堂；让学生送菜桶饭盒，每次扣5元。
②食堂值班，应按值班安排准时到岗，引导学生文明用餐，严禁学生排队拥挤、奔跑、插队、喧哗和乱倒饭菜，直到本年级就餐结束；八、九年级晚餐值班参照执行，未挂牌、未戴口哨一次扣5元，迟到一次扣5元，早退一次扣10元，缺席一次扣20元；由后勤处派专人登记。
课间巡查、就餐值班在搭餐值班补助中，由德育处、后勤处统计，按月扣款。
大学班级的管理计划 篇3
（一）考勤分数制：班级实行个人量化考核，每人的初始分为100分，当分数低于80分（不包括80）分且分数排名班级倒数五名的同学将取消其本学期党校培训推荐、助学金申请及下学期团推优资格。对于期末分数前十的同学，学期末给予一定的奖励。分数评定由班长负责，每一个月公布一次。
（二）出操、到课、寝室卫生检查及团组织生活出勤和综合测评相结合，按照《湖北经济学院学生综合测评办法》，我班在评定综合测评时会在“操行表现”分基础上对个人综测进行加减。
一、早操
早上6点45分后到场的为迟到。副班长做好记载。每旷到一次扣个人考勤分4分，扣综合测评0.02分；迟到一次扣考勤分2分，扣综合测评0.01分。
二、点名
上课老师点名、学习部查课未到的，学习委员负责做好记载。每旷到一次扣个人考勤分4分，扣综合测评0.02分。
三、卫生
（1）寝室卫生检查生活部定于两周一次。凡在院寝室评比中前五名的除给予一定物质奖励外每人加考勤分两分（累计加分不超过八分），加综合测评0.01分（累计不超过0.04分）；倒数五名的扣考勤分两分，扣综测0.01分。
（2）包干区卫生，由生活委员安排，由于工作难度大，班委要积极配合。
四、团组织生活及班级活动
团组织生活由团支书负总责，组织委员、宣传委员、文艺委员协助。凡表演节目的同学加考勤分两分（每次团组织生活只能加一次）；一次旷到扣考勤分四分，扣综测0.01分；迟到扣考勤分两分（不扣综测）。
班级自己组织的活动。未到扣考勤分两分，迟到扣考勤分一分。
五、班级博客
（1）根据宣传部要求，团支书为班级博客第一负责人，宣传委员负责更新（每周至少一次），内容应该多样化。博客更新内容由每个寝室提供一周，团支书和宣传委员要负责通知到位，（每人至少一篇，思想汇报不计入此数）
六、班级文艺建设
文艺委员负责组织，宣传委员配合。对于参加了院或校文艺活动（如团展、朗诵比赛、元旦晚会等）的队伍或个人，每人加个人考勤分两分。
七、报刊杂志管理
男生由金雄负责，女生由胡晴莹负责。借阅人要保证书籍完整，损坏或遗失的照价赔偿。
八、因为特殊原因在团组织生活、上课、出操不能到场的同学等要履行正规的请假手续，班委无权批假，无假条视为旷到。
大学班级的管理计划 篇4
学习方面：
1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。
2、保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。
3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。
4、对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。
班级活动：
1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团的有效方法。
2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的`各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
6、认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。
7、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
班级建设：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团、友爱，使我们的班级更加优秀。
大学班级的管理计划 篇5
一、管理项目
管理项目共6项：团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色。
二、考核权重：
团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。（每日考核）
卫生保洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、共众场合卫生。（每日考核）
安全文明包括学生在校内外安全文明礼仪行为。（定期检查）
惜物节能包括班级桌、凳、电教设备、班级公共财物、学校公共场所物品的爱护惜珍，对学校水电等能源的节约等。（定期考核）
文化特色包括班级制度、班级活动、班风、学风的建设及成效等。（定期考核）
三、组织实施：
学校成立以“小红帽”校园文明监督员为主体的日常管理小组。
日常管理小组组长：邓子超
日常管理小组学生成员：（见附表1）
日常管理小组，负责对全体学生及各班级的日常管理与监督，并以《考核方案实施细则》为依据，每天对各班级的考核内容进行评分，第二天早晨7：40之前，将评分结果公布于全校师生。
每周对实际检查项目汇总各班成绩，以年级组为单位（总分低于90分不参与评比），第一名获得班级管理流动红旗。流动红旗每周一升国旗时发放。获奖情况，每月一总结，并依据班级获奖次数及人数，给与每人一元的班主任管理基金，予以奖励。
评分细则：（见附表2）
四、管理与使用：
每学年对全部考核内容进行综合评定，以年级为单位，总分第一的由学校统一颁发“优秀班级”奖状。“优秀班级”的班主任学校授予“优秀班主任”称号并给予一定的物质奖励。获得“优秀班级”的班级，该班年度“三好学生”评比的比例较其它班高出5%的比例，优秀干部名额较其它班多出1个名额。
考评细则：（见附表3）
五、使用时间：
20xx年x月x日~20xx年x月x日。
大学班级的管理计划 篇6
一、班级情况分析
我班幼儿都是原中班直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新班级集体，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，
进餐速度缓慢，如：谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。
针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
二、大学班级管理的工作计划
(一)保育工作：
培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力，独立自信地做力所能及的事，进行简单的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识，认识身体的器官，知道关心和保护自己，了解预防龋齿和换牙的有关知识。
积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作，对危险的事情能及时做出反应，控制自己的活动和行为，有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，接受并遵守游戏规则。
(二)教育教学工作：
孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，让孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有一定的探索欲望。
这学期，我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》，让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏. 生活，懂得礼让、关心他人，友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿互相学习，共同提高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。
三、家长工作
1、定期召看开家长会，学期初，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。
2、坚持每周及时更换“家长园地”，以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
3、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。
4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，在开展主题时，请家长帮助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。
大学班级的管理计划 篇7
一、班级基本情况
本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!
大学班级的管理计划 篇8
20xx年已经结束，新的一年已经开始，踏入20xx年，我又长大了一岁，也变得更加成熟。在新的一年里，每个人都会有一些新的想法，都会在心里想这一年自己要达到什么样的目标。过去的一年无论是成功还是失败，都已经成为历史，新的一年才是我们应该把握住的，在新的一年，成就自己，不负父母，不负老师，不负自己。
大学是一个很大的知识殿堂，我们不仅要学好专业知识，也应该多学课外知识。 “人生最应该做好的事就是你现在做的事”身为学生就应该努力学习，其他任何事都不重要。大学不仅是一个学校，它是一个大的民众的舞台，是每个人展现自我，充分发展个性发展创造能力的大台子。上学期担任班委，由于刚到大学有着太多的未知和陌生，有很多地方都是在边试边做，难免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有点内向，做事习惯被动，所以自我感觉有很多地方需要学习提高。由于我比较热心，乐意为同学们服务，所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。这学期我要查优补缺改善自己更好的为老师，同学们服务。对此，我有如下计划：
学习方面：
1. 学生还是以学为主，我会和其他班委一起，重点抓同学们的英语学习。因为我们班同学在上学期期末考试所有科目中，英语是最差的。1，我会和其他班委商量和英语老师多沟通，介绍怎样学好英语的方法,2，我会上网上找一点好的资料供同学们学习3，组织班内英语好的学生帮助英语差的学生，让好的更好，差的也能赶上去。
2. 学习需要一个气氛，多让同学们去图书馆。在那个环境下你会不由自主的想要学习。以每个寝室为目标，让他们在没有课时去图书馆看书，丰富知识，增长见识。
3. “一年之计在于春，一天之计在于晨。”现在正是我们学习的大好时光，让每个寝室的养成早睡早起的习惯，早上起来读会书。
4. 在工作方面，班长、团支书及学习委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会和班级例会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证效率。
活动方面：
1． 鼓励动员同学们参加校、院举办的各项文娱活动，丰富同学们的业余生活。
2． 在本着健康，积极，娱乐，学习的原则下。尽可能的开展更多的校外活动，在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力，使同学们在参与过程中培养团队协作能力增强班级的凝聚力和荣誉感。使我们班更像一个大家庭。五一假期的时候，组织同学们到校外去看看，了解了解校外的生活。丰富同学们的阅历。
生活方面 ：
1. 在生活上，依然要保持原有的热情，积极地为大家服务，搞好同学之间的关系，营造和谐愉快的氛围，为大家营造一个舒适的学习环境。
2. 经常注意同学们的心理状态变化，为大家排忧解难。 党建方面：
1. 新的一年，同学们都有不少想法，斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的思想建设，在学期初稳定大家的情绪，收心回学校，为自己的目标奋斗。
2. 统计班级团员人数，了解各位团员的基本情况，整理团员档案、学生档案。并借此更深的了解班里团员的情况
3. 协助班委做好班级日常工作。组织同学们积极参加学校及院系的各项活动。
4. 做好这学期党课考试准备，积极发展党员，收交入党申请书，让团员的思想提高一个层次
5. 按时注册团员证、收取团费。
6. 认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务，不断地加强自身的建设，在学习、工作、生活中起到榜样的作用。
以上就是我在本学期的工作计划，可能有些方面没有想到，我会在以后的工作中改进。这学期我会好好工作，为老师、同学更好的服务。
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