九月九日重阳节的活动方案

时间:2022-05-18 19:08:20 方案 我要投稿

2021九月九日重阳节的活动方案

  为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的2021九月九日重阳节的活动方案,希望能够帮助到大家。

2021九月九日重阳节的活动方案

  九月九日重阳节的活动方案1

  一、活动主题与背景

  活动主题:“九九重阳·关爱永久”

  活动背景:敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是青年志愿服务工作的一项重要内容。xx一中青年志愿者对xx村xx敬老院长期进行志愿服务活动,两者已经建立了长期良好的合作关系。在重阳节到来之际我们志愿者再次走进xx老院,为老人们带来重阳的祝福。

  二、活动目的

  1、关爱老人,在重阳节让老人们感受到亲情的关怀。

  2、让我们更了解上一辈的想法,减少我们与长辈之间的代沟,让我们学会倾听、学会交流。

  三、活动简介

  在重阳节到来之际,xx一中学生来到我们的常规活动地点,xx村xx敬老院进行活动。xx敬老院主要是集中了xx县xx村周围的孤寡老人,因子女工作原因而无法全面照顾到他们,为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此。

  重阳节又称老人节,是中华民族传统节日。我们志愿者秉承尊敬关爱老人的优良美德,开展活动。在活动中我们为老人讲解关于老年人的安全健康知识,送给老人们一些物品,陪老人聊天,倾听老人们的讲述,询问老人们在生活上的问题,送上我们的`祝福,让他们感受到我们青年志愿者的关怀,为他们带来一股温馨的气息。

  四、活动地点、参与人员

  活动地点:xx县xx村xx老院

  参与人员:xx

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1、活动申请

  2、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  3、活动时间预算

  4、提前购买送给老人的物品(粽子、苹果、香蕉)

  5、活动人数9人

  (二)活动实施

  A方案(天气良好)

  1.出发前集中志愿者,带好扫帚、抹布等打扫卫生的工具,清点人数,交代细节。

  2.10月23日上午8点半,志愿者于泽州一中学校大门集合,统一乘坐公交车出发,预计9点半到达。

  3.到达后进行分组,分出3人进行打扫老人公寓内卫生,另外6人,分成五组,每组2人,与指定的老人进行活动。9点45分活动开始。

  4.活动:

  a.同学带着送给老人的物品,先送给老人并祝福老人重阳节快乐,随后与老人进行聊天,在聊天过程中应询问老人生活上的困难(同学也可以选择请老人到外面边散步边聊天)。

  b.节目:开场白;李亚飞、王晋芝歌曲表演;李子璇歌曲表演;李洁歌曲表演;王欢京剧表演;王安冉民族舞表演,教师节目;全体《感恩的心》手语舞表演。(穿插讲解一些关于老年人的安全健康知识,要注意倾听老人们的讲述)。

  5.11点邀请老人们及院方工作人员一起合影留念,并向院方负责人表示感谢。

  一切活动结束后,每个同学于老人公寓门口集合回校。

  B方案(下雨)

  由于重阳节的关系,活动不宜推迟,辛苦同学们冒雨前往老人公寓,在活动过程中取消一切室外活动,包括室外打扫、散步等。

  (三)注意事项

  1、参加人员要注意安全,要有团队意识,遇到突发问题要及时上报组长。

  2、人员安排。

  3、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

  4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。不要改变物品的原来布局。

  5、尽量避免穿着过于时尚、鲜亮的服装,以免老人产生眩晕感。

  6、所有费用由承担,并由同学提前购买物品。

  六、可行性分析

  泽州一中志愿者与霞光敬老院建立了长期良好的合作关系。霞光敬老院主要是集中了大张村及其周围地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们,为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴,老人通常比较孤单,在重阳节到来之际,志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生、表演节目等活动,给老人们带来亲情的温暖。通过此次活动,增加志愿者对老人们的了解,学会更加尊敬老人,让我们与霞光敬老院的合作关系更加稳定、健康。

  七、经费预算(250元)

  车费、9人、2元/人、18元

  梨、10斤、1.5元/斤、15元

  苹果、10斤、4元/斤、40元

  香蕉、20斤、2元/斤、40元

  九月九日重阳节的活动方案2

  一、前言:“家家有老人,人人都会老”

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明:

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:

  1、中午团圆饭。

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的`互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  节目过程中穿插猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  四、会场:多功能会议厅

  会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  九月九日重阳节的活动方案3

  敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

  一、活动组织

  组长:朱xx

  副组长:印xx

  执行:许xx

  二、活动时间:

  xx年10月8日--10月14日

  三、活动内容:

  1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日)

  2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。

  3、出一期黑板报。(负责人:许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花)

  出此主题黑板报年级:二、五

  主题:以“敬老、助老”为大方向,主题自拟

  注意:开辟一个小栏目“身边的榜样”,主要是介绍本班优秀学生的事迹,可以用粉红纸打印、张贴,定期更换。

  时间:9月26日--29日

  评比时间:9月30日16:30分

  4、利用课外活动的.时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。(负责人:各班主任)(时间:9月26-29日)

  5、为老人做一件好事。(负责人:谢晓花)(时间:10月9日-13日)(10月13日16:30分前择优上交3幅)

  号召学生为老人(家里的或者家外的)做一件好事,形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等,并用照片的形式呈现出来,配以简短的文字说明(我做了什么,怎么做的),以WORD格式发送到cc,文件格式:班级+姓名。

  九月九日重阳节的活动方案4

  一、活动目的

  结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

  二、活动过程

  中队长:各小队整队报告。

  (小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

  主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

  主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的.种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

  主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

  主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

  学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

  (1)重阳节的来源

  (2)重阳节的传说

  (3)重阳节的习俗

  主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

  主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

  (学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

  主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

  优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)

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