幼儿园推广普通话方案

时间:2023-05-12 14:50:04 方案 我要投稿

2021幼儿园推广普通话方案

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的2021幼儿园推广普通话方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

2021幼儿园推广普通话方案

  幼儿园推广普通话方案1

  根据文件《关于开展“第23届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神,结合我园实际,在9月14日至20日普通话宣传周期间开展形式多样内容丰富的活动,提高教职工及幼儿的语言文字应用能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。特制订方案如下:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用普通话,幼儿园开展主题为“同讲普通话,携手进小康”的推普周活动,以幼儿为媒介,引导家长学说普通话,进一步提升家长和孩子的普通话能力,引导他们规范使用国家通用语言文字,净化家庭语言文字环境,从而促进市民能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,提高全民的综合素质。

  二、活动时间

  9月14日—9月20日

  三、活动主题

  “同讲普通话,携手进小康”

  四、活动目的

  1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

  2.幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯,通过运用普通话初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

  3.在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识,并通过家庭扩大影响范围。

  五、活动内容及安排

  (一)组织领导,落实管理

  组长:陈妍竹

  副组长:王雪

  成员:刘雪莉、臧崇彦、鲁雪倩、李孟瑶、吕怡、房晓

  (二)宣传动员,营造氛围

  1.召开推普领导小组会议,学习上级文件精神,进一步明确“推普周”活动时间、意义,讨论确定推普周活动方案。

  2.在幼儿园微信公众号宣传推普周活动方案,做到幼儿园内外人人知晓。

  3.通过园内悬挂横幅、标语、LED屏滚动,张贴推普周宣传画等进行广泛宣传。

  4.发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》,向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

  5.推选一批教师推普员和文字规范员。

  (三)创新内容,活跃形式

  1.教师方面

  (1)组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。

  (2)以“同讲普通话,携手进小康”为主题制作展板。

  (3)开展啄木鸟活动,重点检查幼儿园内外环境中的不规范用字。

  (4)组织教师开展中华经典诗词硬笔书法比赛。

  2.幼儿方面

  (1)小班组织开展学说普通话活动。充分利用一日生活的各个环节,从最基本的文明礼貌语入手,鼓励幼儿主动学说普通话。

  (2)中班开展经典诗歌朗诵比赛。各班利用晨间、餐后、离园等时间,开展背儿歌、讲故事活动,规范孩子的语言,提升他们的.普通话运用能力,家长也可利用班级群进行展示。

  (3)大班开展走向我们的小康生活宣讲活动。大班组织家长在家中和孩子每天积极参加视频、音频上传,选择普通话较标准的,择优在幼儿园公众微信号进行播放。

  3.家长及社区人员

  (1)开展“我给爸妈当老师“活动,通过小手拉大手倡导家长说普通话。

  (2)组建教师志愿者团队,进入社区,引导社区人民学说普通话,倡导大家生活中用普通话进行交流。

  树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,让每一孩子会说会用普通话,带动每一位家长说好普通话,是我们幼儿园的责任。我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工作长久有效的开展起来。

  幼儿园推广普通话方案2

  为深入贯彻落实国家、市、县相关文件精神及国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强我园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展。现根据《山东省教育厅等九部门转发<教育部等九部门关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动的通知>的通知》(鲁教语函〔20xx〕17号)和《临沂市教育局关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动的通知》,结合我园语言文字工作实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实各级语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量,助力乡村振兴战略实施,服务铸牢中华民族共同体意识。

  二、活动主题

  本届推普周宣传活动主题为:普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

  三、活动时间

  活动时间:20xx年9月12日----18日

  四、活动目的

  1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

  2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的.良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

  3.在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识。

  五、活动安排

  (一)组织领导,落实管理。

  由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组,负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

  组长:刘国秋

  副组长:袁京霞

  组员:孙玲玲、华明涛、朱培芳、陈艾青、王晓慧、梁洪霞、程玉

  (二)宣传动员,营造氛围。

  1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案,做到园内园外人人知晓。

  2.将推普宣传工作纳入到园所各类教育教学活动中,融入各类活动和日常家庭社区活动中。在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画;利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语;开设推普宣传专栏;利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。

  3.坚持创新宣传方式、注重实效,充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与日常工作有机结合,不断丰富宣传手段,提升宣传效果,使推普活动常态化。

  4.结合园所文化建设工作实施中华经典诵读活动。举办主题演讲、诵读比赛和普通话水平培训等系列活动;开展以用语用字规范化应用检查为主要内容的“啄木鸟行动”。通过深入开展“百年故事、照耀我心”诵读活动,加强对中华传统优秀文化教育的渗透,充分发挥语言文字工作基础阵地作用。

  (三)创新内容,活跃形式。

  1.教师活动。

  (1)组织推普周启动仪式。

  (2)开展全园教师普通话培训活动。

  (3)开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题演讲活动和规范汉字书写比赛。

  (4)组织全体师幼进行“啄木鸟”纠错行动。

  (5)活动室或主题墙布置一面推普周活动环境创设。

  (6)教研组要专门组织一次教师文档规范培训活动。

  2.幼儿活动。

  (1)小班年龄段

  充分利用一日生活各环节,组织以“普通话是幼儿园语言”为主题的班级活动。鼓励支持幼儿主动用普通话同教师、同伴交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  (2)中班年龄段

  组织班级幼儿开展争当“推普员”活动,教师和幼儿一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当“推普员”,人人争做小记者,进行园内、社区及周边宣传。提供家长说普通话的意识,在幼儿家庭中开展“爸爸妈妈讲故事”活动,征集优秀故事、红色故事,在园公众号中开设《推广周特辑》--“爸爸妈妈讲故事”音频展示活动,鼓励更多的爸爸妈妈为孩子讲故事,讲好故事,讲中国的好故事。

  (3)大班年龄段

  积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组“百年故事、照耀我心”诵读活动。

  与家长密切联系,共同做好推普工作,组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,鼓励幼儿主动说普通话。

  3.社区及家长活动。

  (1)面向社区居民和全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话。

  (2)利用各种平台公布幼儿园的推普活动。

  (四)注重实效,落实检查指导。

  结合铸牢中华民族共同体意识、民族团结、庆祝中国共产党成立100周年等教育活动,做好国家通用语言文字宣传教育“七个一工程”落实情况的自查工作。

  (五)及时报道推普周进展情况,并进行总结。

  及时收集推普周活动的各类宣传内容及资料,并进行宣传总结。

  六、具体要求

  1.高度重视,积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动,要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。

  2.集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展班级各种形式的推普活动。

  3.加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动通过班级微信区、园公众平台等进行报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养全体师幼养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

  幼儿园推广普通话方案3

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,根据《关于开展第23届全国推广普通话宣传周南通市系列活动的通知》(通语办函[20xx]1号)精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观,发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作用。为做好本届推普周宣传工作,我园将开展相关系列活动,进行推普宣传工作,具体安排如下:

  二、活动时间

  20xx年9月14日——9月20日

  三、活动主题

  推普周主题 同讲普通话,携手进小康

  四、活动目的

  (一)浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

  (二)幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

  (三)培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

  五、活动内容

  (一)组织领导,落实管理

  由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  组长:俞美香

  副组长:徐惠玉

  组员:沈嘉铃 沈海娟 房娟娟

  (二)宣传动员,营造氛围

  1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。

  2.利用一次专题学习,向全体教师解读推普活动方案及落实。

  3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海报,利用电子屏幕滚动显示教师推普口号:“说好普通话,迈进新时代”、幼儿推普口号:我是中国娃,爱说普通话、家长推普口号:说好普通话、方便你我他等宣传标语。

  4.利用星期一(9月14日)的升旗仪式(大一班沈嘉铃的国旗下讲话)对全园师幼做推普工作的动员,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼。

  5.9月14日起在校园内开展纠错活动,对宣传栏、教师教案等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  6.教室内布置一面推普周活动环境创设

  7.向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话。(微信群、qq群)

  8.各年龄段具体安排

  小班年龄段

  (1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  (2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的'创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

  中班年龄段:

  (1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、周边宣传。

  (2)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。(每班3名参加表演)

  大班年龄段:

  (1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,养成阅读兴趣。

  (2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演(小小故事王)。

  9.教师活动

  (1)叙事活动

  (2)备课笔记纠错行动

  (3)利用各种平台公布幼儿园的活动

  (4)鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

  六、具体措施

  1.进一步健全推普工作领导小组,加强推普工作力度

  2.加强学习,进一步明确推普工作的重要性

  3.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行

  4.丰富推普内容

  5.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动。

  幼儿园推广普通话方案4

  一年一度的推普周又到了,李家畔幼儿园为了进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

  一、活动主题

  同讲普通话,携手进小康

  二、活动时间

  20xx年9月14日—20日

  三、活动内容:

  1.利用电子显示屏滚动播出推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的`校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  2.利用星期一(9月14日)的升旗仪式向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼,布置落实推普周活动安排。

  3.在幼儿园内举行教师师德演讲比赛。

  4.在幼儿园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。同时对幼儿园外的墙面广告文字进行检查、纠正。

  四、组织机构:

为更好地落实推普工作,幼儿园成立推广普通话领导小组:

  组长:杜鹃

  副组长:张妮

  组员:贺翠霞 贺晓霞 谢芳 李俊芳 焦妮 董召 杨瑶 乔艳 徐小娜 杨姣 訾慧 刘爱梅 康维英 白云霞

  每位师幼应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进幼儿园精神文明建设。