幼儿园迎国庆活动方案

时间:2024-06-30 17:00:23 方案 我要投稿

关于幼儿园迎国庆活动方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的关于幼儿园迎国庆活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于幼儿园迎国庆活动方案

  幼儿园迎国庆活动方案1

  一、设计意图:

  又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

  二、内容与要求:

  1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

  2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。

  三、活动过程:

  1、导入:

  国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?

  2、翻盖乐:

  1、师出示“翻盖乐”:

  1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?

  2)师请幼儿翻“下面的`右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

  3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

  4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

  3、观看“升旗仪式”:

  1、你在哪里看到过升旗仪式?

  2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

  提问:

  a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?

  b、为什么升国旗时人们一动也不动?

  4、观看幻灯:

  1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?

  2、你怎样为国争光?

  5、辨别国旗

  1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

  2、认识五星红旗。

  幼儿园迎国庆活动方案2

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国xx周年,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的'开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:

  2021年9月28日下午15:20——16:30.

  三、活动地点:

  媒体演艺厅

  四、活动人员:

  大班全体师生及家长

  五、活动准备:

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程:

  七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

  5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

  幼儿园迎国庆活动方案3

  活动时间:

  9月24日

  活动内容:

  美术——粘贴画《五星红旗》

  活动目标:

  1、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

  3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

  活动准备:

  裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

  活动过程:

  1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

  2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的`五星红旗,她是中国的国旗。

  3、认识国旗

  4、粘贴国旗,教师巡回指导

  5、幼儿作品评价

  6、幼儿作品展示

  活动延伸:

  可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

  幼儿园迎国庆活动方案4

  一、活动目标

  1、知道国庆节是十月一日,知道中国传统的中秋节是农历八月十五。

  2、认识国旗、国徽、学唱国歌

  3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

  二、活动准备(教师)

  1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的`时间内让宝贝们收获到更多。

  2、准备合适的视频,并做好"庆国庆、迎中秋"及延伸活动的一切准备。

  三、主要活动内容参考

  (一)社会活动:

  1、我们都是中国人

  2、五星红旗

  3、中秋节的习俗

  (二)音乐活动:

  1、国旗真美丽

  2、爷爷为我打月饼

  四、活动延伸

  1、我的快乐假期要求:家长配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。在假期之后交给老师一张幼儿在"十一"长假期间有关"庆国庆、迎中秋 "主题的照片。

  2、节日的景象要求:儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。

  3、我是这样过节日的要求:各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来,交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。

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