2021中秋方案（通用5篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的2021中秋方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋方案1
一、活动目的
喜迎中秋佳节，公司为了丰富员工业余生活，实现员工之间的互动交流，密切内部的人际关系，活跃身心，提高员工的士气，让员工以更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化氛围，公司将举行一系列的有趣活动。
二、活动主题
九州升明月，由我贺金秋
三、活动时间
x月xx日8：30——12：00（以实际通知为准）
四、活动地点
公司区域内
五、参与人员
公司全体员工
六、活动组队
第一队：研发队第二队：阳光队第三队：品管队第四队：128队第五队：精英队第六队：生产队
注：每队需选派一名代表做裁判人员，活动原则是尽量让每一位队员都有机会参与！
七、活动内容（详细规则见附件1）：
八、活动经费预算
中秋节庆费：xxx元
其它费用：xxx元（用于临时控场费、工作人员费用等）
费用总计：xxx元
九、主办部门：人事行政部
策划部门：人事行政部
比赛活动的详细规则
1、乾坤小转移
2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人；道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、组织人员：1人，共需准备奖券150张。
2、吹乒乓球
准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。道具：杯子11个、乒乓球两个、组织人员：1人，共需准备奖券150张。
3、眼光独到
准备好15支筷子，15个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里两次，可得一张兑奖券；如果筷子掉进瓶里3次，可得两张兑奖券。每次可5人参加，每人拿3支筷子。道具：空啤酒瓶15个、筷子15支组织人员：1人，共需准备奖券300张。
4、大气吹成
参加者每人拿10个气球，吹爆气球5个者得奖券1张，最，吹爆气球7个者得奖券2张，吹爆10个者可拿5张.按参加者手中的破气球数当场记录，每次上场5人，每次比赛时间为5分钟。道具：气球1000个、秒表1个
组织人员：1人，共需准备奖券200张。
5、鲤鱼跳龙门
五人一组，每个参加者跳一次，跳远者胜。胜者获兑奖券1张道具：粉笔1支、卷尺1把、
组织人员：1人，共需准备奖券100张。
6、同舟共济
在10分钟之内，每组选10成员全部站到1开的报纸上，（特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界），并坚持5秒；成功之后，再将报纸对折，要求同上；成功之后，再将报纸对折，每组选取8个人站于报纸之上；成功之后，再将报纸对折，每组选取6人站于报纸之上。哪一组用时最少，折的报纸最小为优胜者，以此类推，分出一、二、三、四名，分别获得20张、16张、12张、10张奖券。道具：四张报纸、秒表一个
组织人员：2人，共需准备奖券60张，
7、中秋灯谜
在3楼生产车间内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对两条可得一张兑奖券。
道具：灯笼200个、灯谜500条、绳子3条、夹子100个、椅子10把组织人员：3人，共需准备奖券300张
中秋方案2
一、活动主题：
情暖x乡—月饼代表你的心
二、活动目的：
给x城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱；
三、活动筹备：
主办方：x市义工协会，x义工服务站
月饼赞助：热心市民、队员、xx水果行、xx广场以及其他商家。
媒体支持：xx日报社、xx市电视台；
四、活动时间：
20xx年9月22日—24日
五、活动地点：
xx街、xx街、及其他周边地区、小楼敬老院、xx村；
六、活动探访对象：
以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主；
七、参加人员：
xx义工、热心捐赠的市民及商家代表。
八、报名办法：
本次公开报名先以22号为例，如之后的召集探访再另外补充公告并再发通知。本次（23号、24号）请发信息xx处报名
报名格式：实名Q名电话参加23日上午或下午中秋慰问活动是否有车能坐几人。
九、活动内容：
以9月23日的慰问探访活动拉开“20xx年情暖x乡—月饼代表你的心”中秋节慰问探访活动的序幕，义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访，具体安排如下：
第一阶段：即日起——9月122日，各小组可自行安排进行慰问探访。
第二阶段：9月23、24日，各小组未安排的再统一集中分组探访；上午以xx为主，下午到xx村进行慰问探访。
第三阶段：9月23、24日，如物资有多，再对队员市民报料的需要探访的家庭服务对象进行慰问探访
说明：
1、在活动期间，各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核，然后再由筹备组安排分批、分组进行探访。
2、今次慰问探访活动重点时间安排在第一、二阶段，第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象安排最后阶段探访，以及当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不可保存的捐赠物资有剩余的情况时，再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访，以免造成浪费。
3、今次慰问探访对象以“十帮三”居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局提供的帮助对象为主。
十、活动流程：
1、在9月23日前，各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组，筹备组再根据各组上报对象资料确定9月23日探访对象名单（如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在24号上午探访），并对报名参加探访活动的队员进行分组。
2、08：30在义工站集中，进行分组及分派探访对象资料及分配物资；
3、09：00联同社工开始分组探访；
4、11：30探访活动结束后各组回义工站集中，活动总结、归还剩余探访物质等后解散。（如探访对象过多，可延长20分钟再结束）
5、下午13：30集中，去敬老院及xx村。
中秋方案3
随着中秋节的到了，公司特制定了中秋节活动方案如下：
一、活动目的'
借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。
二、活动主题
“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”。
三、活动时间
中秋月圆之夜。
四、活动地点
xx区xx坪。
五、活动人员
公司全体员工。
六、相关准备
由行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排；
相机；
准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系。
七、活动安排
1、吃饭：
a、xx餐厅。
b、xx饭店。
2、唱歌：xxKTV。
3、互动游戏（可定为饭桌上的游戏）
3.1、人在江湖飘：
一开始，两人同时喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比划手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“几（跟比划的手指数相同）刀砍死你呀”。规定，五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五，如果没有压到又继续。
3.2、007：
由开始一人发音＂零＂随声任指一人，那人随即亦发音＂零＂再任指另外一人，第三个人则发音＂柒＂，随声用手指作开枪状任指一人，＂中枪＂者不发音不作任何动作，但＂中枪＂者旁边左右两人则要发＂啊＂的声音，而扬手作投降状。出错者饮！
适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！
3.3、果园，菜园，动物园：
比如第一个人先说动物园，第2个人说有什么，然后下面的就接着讲出一种动物的名称，谁没有接上或者反应慢了就罚酒！！！很好玩的，特别有气氛。
3.4、真心话大冒险：
xx手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”，参与人坐在一起（饭桌上）全桌人划拳比输赢（剪刀石头布也行），然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答，无论什么样的隐私（实在不能说的罚酒2杯）。大冒险就是银屏中显示是大冒险，那么无论什么样的要求你都要去做（实在不能做的罚酒3杯）。
八、活动经费
餐饭预算标准：控制在6000元以内；娱乐预算标准：豪包消费控制在800元内；总统包消费控制在1500元内。
中秋
中秋方案4
一、实施背景：
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
1、 情境导入
2、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
五、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中秋方案5
一、活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：
月儿圆圆话中秋
三、活动时间：
9月5日--9月10日
四、活动对象：
全体学生及各班班主任
五、活动报道：
张丽华
六、资料整理：
周海娣
六、活动内容：
1、“中秋月圆知多少”主题班会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过班队活动，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
（备注：班主任拍摄好过程照片，每个年级上交一份班队活动设计方案。）
2、小小歌谣传情意（一年级）
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
（备注：班主任拍摄好过程照片，打印文本稿交年级组长处。）
3、佳节感恩送祝福（二年级）
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
（备注：每班上交3-5份精美的爱心卡，9月10日前交年级组长处。）
4、追根溯源话中秋故事会（三年级）
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
（备注：每班制作3份高质量的手抄报，要求用A4纸制作。9月10日前交年级组长处。）
5、赏月品月话月饼（四年级）
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
（备注：完成一份访谈记录表，每班上交十份，9月10日前交年级组长处。）
6、情满中秋诗词吟诵比赛（五年级）
利用班队课，通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
（备注：每班制作3份高质量的手抄报，要求用A4纸制作，9月10日前交年级组长处。）
7、学做“月亮饼”（五、六年级）
利用假期的休息时间，跟着家人学做“月亮饼”，感受我们当地的风俗人情。并把学做“月亮饼”的过程记录下来。
（备注：请各班班主任拍摄或收集好过程性照片，每班精选3-5张，五、六年级每班上交3篇有质量的征文，9月10日前交年级组长处。）
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