爱护环境倡议书

时间:2021-09-06 09:37:11 倡议书 我要投稿

关于爱护环境倡议书汇编9篇

  在生活中,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那么你有了解过倡议书吗?下面是小编帮大家整理的爱护环境倡议书9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于爱护环境倡议书汇编9篇

爱护环境倡议书 篇1

家长朋友、全体师生:

  环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居”城乡环境卫生综合整治活动号召,我校决定在全体师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动,家校携手共建美丽校园、美好家园。为此我校特提出如下倡议:

  一、自觉行动,做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施),自觉维护校园内外环境卫生。

  二、积极参与,做一名环境卫生监督员。在活动中校领导要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长,对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止,对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为,要敢于监督、敢于举报、敢于制止。

  三、从我做起,做一名社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫,每周开展一次大清扫,自觉遵守各项卫生管理制度,主动参与卫生整治活动,共同维护公共场所卫生。

  四、持之以恒,做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识,倡导文明新风,教师要用自己的言行教育学生,学生要用自己的言行引领社会,身体力行,带动他人,自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生,让文明知识家喻户晓,在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。

倡议人:xx

  xx年xx月xx日

爱护环境倡议书 篇2

广大市民朋友:

  卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好习惯,提升石碣整体环境卫生水平,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:

  卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好习惯,提升石碣整体环境卫生水平,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:

  一、争做“环境保洁员”。人人齐动手,家家争当文明户,不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜,保持门前院后、背街里巷整洁有序;尊重环卫工人的劳动成果,认真落实“门前三包”责任制,自觉配合环卫工人上门收集垃圾。以培养良好的道德风尚、养成文明健康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣,自觉抵制不文明、不卫生行为,规范自己行为,提升自身文明素质。

  二、争做“卫生监督员”。美好环境需要人人爱护和珍惜。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生和环卫设施的行为进行劝导、举报和坚决制止,形成一个全民关心环境卫生、全民参与环境卫生、全民支持环境卫生的浓厚氛围。

  三、争做“卫生宣传员”。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成一个人人自觉参与卫生整治,个个主动维护环境卫生的良好局面。

  “美丽石碣人人有责、美丽石碣人人参与、美丽石碣人人分享”,整治环境卫生,人人参与,家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为打造优美的人居环境、建设富强和谐新石碣贡献力量,共建美好家园。

倡议人:___

日期:__年__月__日

爱护环境倡议书 篇3

亲爱的同学们:

  目前,广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施,使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子),这既能确保真正的卫生和健康,也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢?

  一、一次性卫生筷子并不卫生

  据调查,目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒,外包装又相当低劣,自然免不了运输过程当中的脏上加脏了!

  二、一次性汤匙也不卫生

  一次性汤匙同样是消毒不过关,包装也不规范。

  三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

  据保守统计,我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子,全院六千多名学生,那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木!而树木虽然是可再生资源,其再生周期却长达数年,甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染,更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想:我们用不用为子孙后代负责?地球,毕竟只有一个!

  四、一次性餐具造成严重的浪费

  一些同学用餐时,一次要拿几双筷子、几个汤匙,多余的就随手扔在桌上,这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心!试问:我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗?

  现在,在院领导的高度关怀下,经和饭堂负责人多次协商,各饭堂均同意停用一次性餐具,而提供可回收筷子和不锈钢汤匙,并引进先进的红外线高温消毒系统,确保餐具(餐盘、筷子和汤匙)的卫生消毒。

  众所周知,我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮,并取得了累累硕果,当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙,当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点,我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗?

  同学们,从现在做起,从自身做起,为了真正的健康,让我们一起向一次性餐具大声说——"no"!

  水是人类赖以生存的元素,是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年,联合国水资源会议就向全世界发出警告:“水,不久将成为一项严重的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水”。

  我国淡水资源总量名列世界第六,但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4,位居世界第109位,被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展,水资源的供需矛盾将日益突出,因此,大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

  去年至今,我国大部地区持续干旱,且旱情不断蔓延扩大,15省市遭遇严重旱情,全国作物受旱面积达1。61亿亩,南方城市中,更有不少地方连人畜饮水也发生了困难,被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战,人民生活受到一定影响,灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计,截至今年3月2日,全国耕地受旱面积6567万亩,1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人,临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

  节水是一个永恒的话题,积极推进节约型社会建设,努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春,目前农作物的生长已经进入关键时期,旱情有增无减,抗旱刻不容缓,救灾时不我待。国家有难,匹夫有责,人人为我,我为人人,抗旱救灾不只是政府和农村的`事情,我们不能无动于衷,让我们都积极行动起来,为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献!

爱护环境倡议书 篇4

香花全体父老乡亲们:

  为了把香花建设一个和谐和生态环境优美的新农村,我们特地向大家提出以下倡议:

  1、为了香花的变化和发展,需要大家共同积极参与,通过大家的共同努力,争取在三至五年内,把整个香花绿化起来,

  在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都种上树,因此大家要尽快行动起来,绿化自己的家园和整个香花村,使香花变成青山绿水,花香鸟语的幸福乐园。

  2、我们同处一个自然村,要把整个香花当成一个大家庭,大家要互相关心,互相帮助,互相尊重,互相支持,互相信任,争做一个有良心,有爱心,

  有文化,有道德修养,有正义感,讲卫生懂礼貌,勤劳致富,遵纪守法,受人尊重和爱戴的良好村民,大家共同努力,克服和抵制各种不良倾向,积极参与各项文体活动,提高自己的身体素质和生活质量,大家在文体活动中获得快乐和健康长寿。

  3、父母要做好孩子的表率作用,认真教育孩子努力学习,艰苦奋斗,尊敬长辈,从小培养他们良好的学习和生活习惯,成为一个有理想,有文化,有教养,有道德,有爱心高素质人才。

  4、设立教育基金会,以鼓励和奖励考上重点中学和考上大学的优秀孩子,激励孩子的上进性和荣誉感,使香花有更多的孩子能考上大学,成为国家栋梁之才,为家庭争光,为家乡争光,为祖宗争光,

  5、建立扶贫基金会,大家以爱心伸出援助之手,以帮助那些生活极端贫穷和豪无生活来源的村民,形成一人有难,大家相帮,帮助他们度过难关,

  6、建立福利基金会,以改善香花修路架桥等基础性设施建设。

  以改善香花的居住生态环境和卫生环境。

  以这三个基金会不断促进香花和谐。

  改善人与人

  之间的关系,希望大家以饱满的热情,以主人翁的态度,积极参加这三项基金活动。

  为家乡建设增砖添瓦,贡献自己的力量。

  以上倡议望香花的父老乡亲积极响应和参与。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

爱护环境倡议书 篇5

亲爱的同学们:

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一个班级的核心。学风关系着班级的发展和个人的成才,也是班级提高教学质量,提高班级凝聚力的重要因素。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。因此,我们同学们在建设活动中要努力做到以下几点:

  一、树立正确的人生观、价值观和成才观,做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。

  二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的学生。

  三、在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课、不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  四、严格遵守学校的各项规章制度,做到“零作弊、零违纪”,平时不抄袭作业,考试不作弊,树立“诚信是立身之本” 以及“诚信光荣,作弊可耻”的观念。我们要自尊、自爱,勇于面对挑战,并在学习和考试的过程中相互激励相互监督,展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。

  五、培养良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化环境。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

爱护环境倡议书 篇6

广大的开元社区居民们:

  社区是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度,为了更好地搞好社区卫生,我们向居民发出如下倡议:

  一、爱护环境卫生,人人有责。

  为改善县城环境卫生,县委决定开展县城环境卫生综合整治,是关系到全县人民群众切身利益和盐津长远发展的一件大事,是全县人民群众的共同愿望,它对于提高县城管理水平、优化人民群众生活环境、保障人民群众身体健康、增强我县综合竞争力、促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,我们向广大市民发出倡议:

  二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾,污物、不高空抛物。

  三、培养良好的卫生行为,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物

  四、不擅自在楼道内堆放杂物。

  五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便,栓好犬链。

  六、爱护社区内的一草一木,不在绿化带内种菜等,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。

  七、社区车辆停靠整齐,维护社区良好秩序。

  社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而,人人也都有为保护环境,维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好和保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的社区居民。

xx社区

20xx年x月x日

爱护环境倡议书 篇7

亲爱的同学们:

  刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了,这一幕我们要牢记心里,并要发起深醒,作为一名少先队员,我们要崇尚道德,保护环境珍惜花草,这是做人的基本准则。“不积小流,无以成江海。”一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。

  我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

  亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起倡议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会

  XXX

  xx月xx日

爱护环境倡议书 篇8

亲爱的同学们:

  班级是学习的场所,是我们共同生活的“家”。可是开学原来,班级中却出现了许多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:

  一﹑不在教室吃零食;

  二﹑不乱扔垃圾,不乱涂乱画;

  三﹑认真做好卫生值日;

  四﹑及时制止不文明现象。

  同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做一个爱护班级环境的“绿色卫士”,是我们重新拥有一个舒适的“家”。

  四(4)班 王馨

  9月15日

爱护环境倡议书 篇9

同学们:

  森林不到几天就变成了贫瘠的沙漠,眨眼间泥土松散了变成了泥石流,淹没了村庄,这是谁造成的?是人类。

  由于人类的需求,森林渐渐的缩小,原本茂密的森林是那么的凉爽可现在竟变成了一颗庄稼都不能生长的不毛之地。白天,沙子在脚下是那么的滚烫,犹如人间地狱,狂风吹来风沙让自己睁不开眼睛,沙漠这个地方已经一片荒凉。在沙漠中的人们在这整天不见天日的地方,沙漠就像一个热锅而人们就像蚂蚁,他们就像在热锅上的蚂蚁一样受折磨。

  河流旁的村庄更是可怕,大河犹如一匹无法控制的野马,四处冲撞,波涛是那么的凶猛,河堤冲垮了,河水是那么的脏,还不是发出阵阵恶臭。淹没的庄稼是村民一年的收入,可河水是那么的无情,淹没了庄稼还连人也淹没了。转眼间村庄已变成一片大河,无助的人们也束手待毙。

  地球已经呼唤“人类,请你们爱护森林,爱护环境吧!”

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