教师继续教育计划-教导处范文
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的教师继续教育计划-教导处范文,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质是否适应新课程的要求,通过研修,加深教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和水平。
二、工作重点:
1、释疑解惑,使教师加深对新课程的理解。在新课程环境下,有许多问题围绕着大多数老师。新课程给我们带来的是全新的理念。本学期学校将组织教师进一步学习新的课程标准,力求教师们对课程标准有更深的理解,从而更好地投入教学实践活动。
2、抓实“六认真”工作,苦练基本功。全面推进素质教育,教师是关键,而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件。学期中学校将组织教师认真学习“六认真”的要求,督促教师深研教材。做到科学、准确地备课。在教学设计上,力求创新,有自己的特色,依据学科特点写出自己的教案。课堂上,不断探索新的'教学方法,向四十分钟要效益。教学后注意反思,写好单元小结。
3、加强理论学习,提高教师的师德修养,增强教师的责任心和使命感。通过听讲座、交流、探讨使教师对新的课程改革有更深刻的认识,增强实践新课程的信心。
4、促进青年教师的快速健康成长,促进骨干教师尽快成才。强化其内功修炼和形象塑造。积极创设条件。互动式地开展活动,优势互补,取长补短,不断提高青年教师的业务水平。
三、具体安排:
二月份:
1、熟悉教材,制定教学计划与进度
2、开展各学科的校本研修活动,制定校本研修计划
3、组织教师理论学习,提高师德修养
三月份:
1、认真学习各学科的新课程标准,听有关讲座
2、温习“六认真”的细则,以“六认真”要求指导自己的教学工作。
3、组织教师英语研修
四月份:
1、组织教师参加讨论,如何提高学生的学习水平
2、针对期中质量调研情况情况进行系统的分析(集体讨论)
五月份:
1、组织教师信息技术研修
2、学习有关教学研究的文章,谈谈学习体会
六月份:
1、组织教师各级撰写教学一得(集体交流)
2、对期末考试的各方面情况进行综合分析
3、做好学期校本研修活动的总结工作
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