关于健康教育教学计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编收集整理的关于健康教育教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
健康教育教学计划1
一、
在
二、工作方面：
在课堂教学中，我们要认真备好每一堂课，写清教学的目的和过程，做到心中有底，有备传授。为了拓展学生的知识面，我要利用课外时间阅读各类书籍，使之在课堂上能触类旁通地扩展教学内容。生动丰富的内容吸引了学生，为良好的课堂纪律
认真做好自己的本职工作，主要抓好以下的几点：
1、从学生的常见病防治到对常见病的检查；
2、从资料的收集到管理；
3、从抓好班级的环境卫生到学生良好卫生习惯的培养等等。
4、在抓健康教育方面，我主要引导学生掌握防病的知识。
具体做法如下：
1、我计划各种宣传手段如：板报、手抄报、培训等。将一些浅显易懂的医学知识传授给学生，使他们在预防一些常见传染病方面提高了识别、防治的能力。
2、对常见病的防治方面，我主要抓好近视眼、头虱、沙眼、龋齿等工作。做到认真查好每一项，对每一病例发告家长书。
3、在抓好班级环境卫生方面，我着重抓好每节课后的卫生和每天的卫生，从劳动工具的安放标准到打扫的要求，在每天卫生员的认真检查中体现出来。时时查，日日查不但培养出了一支认真负责的卫生员队伍。
4、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要；
5、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系；
6、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
健康教育教学计划2
本学期，我们要全面贯彻落实《学校健康工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》。围绕健康第一这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，加强健康教育，提高学生健康意识。
一、认真贯彻体育与健康标准，做好教学工作。
认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定健康好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
二、抓好两操工作
在开学初学校重点抓了广播操、眼保健操工作，因为学生经过一个暑假，对广播操和眼保健操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，学期初始我们用两个星期时间进行了分解动作训练，通过示范训练使学生建立了正确的动作表象。第三，讲解要少而精。教师在广播操和眼保健操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。第五，上课期间除特殊情况外，每天坚持组织、播放、做好两操。
三、认真抓好活动课。
学校在课外活动中，我们以围绕健康第一这个中心为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各位体育教师和班主任的配合下，经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：举行六年级踢毽子比赛、仰卧起坐比赛、跳绳比赛等。
四、重视学校健康教育工作。
按要求开足、上齐健康教育课，上课教师重点围绕健康教育教材、口腔教育及个人卫生、防龋齿、艾滋病几青春期早期教育活动进行认真备课和上课，期末对学生进行了健康教育考试，并对考试成绩进行及时的分析、总结并归类存档。
五、抓好学校常见病和传染病的预防工作。
学校充分认识到抓学校卫生工作就是抓学校安全稳定工作。因此，在本学期工作中学校非常重视常见病和传染病的'预防工作。在本学期的工作中，我们具体围绕一下几方面开展工作：①贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作；
②经常利用健康知识讲座、板报、卫生宣传栏、晨会、班队会等形式对学生进行卫生知识的宣传和教育，结合季节的变化，经常开展有针对性的常见病、多发病的预防工作，增强了学生的自我保护意识；
③进一步培养学生良好的卫生行为，促进学生养成健康、科学的生活习惯；
④坚持做好了每天的晨检、午检和课检常规工作，做到了有问题及时发现，及时治疗；
⑤进一步完善卫生工作制度，建立健全我校卫生突发事件的应急预案，确保一旦有情况好及时进行有效救护；
⑥好预防接种工作，建立健全学生的健康卡；
⑦强体育锻炼，增强学生体质，提高对疾病的抵抗能力。
健康教育教学计划3
一、指导思想
健康教育是学校工作中的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。
二、教学目标
1、为了让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2、充分地利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我的保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
5、了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、教学措施
1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课，利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析
本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施
1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
4、学习活动中，发挥学生的学习主动性。
加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格，健康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责，为此，我将奋斗！
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