写给校长的一封信

时间:2024-10-25 23:26:23 书信 我要投稿

有关写给校长的一封信(通用6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有关写给校长的一封信(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关写给校长的一封信(通用6篇)

  写给校长的一封信1

敬爱的校长:

  您好!我作为一个快要小学毕业的学生,为了让母校不断发展,为了母校更加受家长、学生的欢迎,我向您提一点儿建议。

  我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先,小组自主学习,讨论时,往往只是好同学在说,而其它一部分人只是在听,还有一部分人则更严重,不听别人说话也就算了,还捣乱。久而久之,好学生的自主学习能力就会越来越好,但也可能会受到坏学生的干扰,不能安心学习,坏学生当然会变本加厉,越来越差。这样以来,自主学习的质量就会逐渐下降,效果就不是很好了。第二,现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去,而且,一伸腿就会碰到别人,很容易分心,所以我不太赞同。第三,我认为数学《导学笔记》没有必要做,因为数学不像语文,一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式,定义,例题,只要把这些记住,再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》,就等于是在啰嗦,而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好,其它的都没必要。相对来说,语文《导学笔记》我还比较赞同,但有一个小建议,“达标测评”的格子应该少一些。最后,我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛,但是,学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了,可这样不又回到了以前的.老方式,只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且,这样还会浪费检查人员的学习时间,被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样,一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动,不过,楼梯站岗的可以继续站。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳改进。

  祝您:身体健康,万事如意

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给校长的一封信2

尊敬的杨校长:

  您好!我是六年二班的学生张悠然。我知道,在您的领导下,学校在纪律、学习方面均有了很大的提高。虽然我马上就要毕业,离开这所学校了,但是我还是想给您提一些其他方面的建议,比如:

  1、希望学校能够购入更多、更好玩儿的运动器械。我知道您可能会认为运动器械多了,学生受伤的几率会更高。但是我们年纪小,需要多加锻炼长身体,同时,合适的健身器械还可以耗费我们多余的精力,让我们上课听课更能集中注意力!

  2、希望能够在校园的一角开辟出一个小花园,让同学们每日自己种花、浇花。同学们既能体验劳动的乐趣,又为校园环境增添了一处靓丽的风景线。

  3、我们都很喜欢读书,不管是抒情的散文或是简洁易懂的记叙文都能让我们的课外时间变得充实有趣。“书本之于我,就像面包之于穷人。”养成良好的读书习惯对我们的将来只有益没有弊。假若能在午休时增加随意阅读的.时间,我们会很感激的。

  上面这些建议,是我这个“老”学生深思熟虑后提出的,也是我们六年级学生对学校越来越好的期盼。希望您能抽出宝贵的时间来考虑一下学生这些不成熟的小意见,要是能采纳其中的一两个,那就太好了。

  再次感激您为学校付出的一切。

  此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给校长的一封信3

尊敬的钟校长:

  您好!我是三年级(2)班的学生.现在已接近期末,但我发现仍然有写同学带零时回校;下课经常有同学追逐打闹;还存在破坏学校公物的现象。

  平时一进学校就能看到很多的零时包装袋.不仅这样,下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“。

  接着,我要说说安全方面的.情况:下课是,经常有同学你追我赶,互相打闹.这在我们班也是“家常便饭“。

  最后,我还发现学校里有很多东西都被破坏了,还有些被拿走了.对于这些人我既生气又没有办法!

  为了我们校园美好的明天,为了师生的安全,我给您提三点建议:

  一、让同学们互相监督,不让有人把零时带回学校;

  二、成立一个下课检查对,每天值日的人下课都各自巡逻,以免发生意外事故;

  三、在几个地点设立摄像头,这样就知道是谁在搞破坏了。

  希望您能接纳我小小的建议。

  此致

敬礼!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给校长的一封信4

尊敬的校长:

  您好!

  还有一学期我就要离开这所学校了,回想在学校里学到的许多知识和老师们交给我的许多做人的道理,我无比感谢。母校把我从一个无知的孩童变成一个懂事的少女。现在,母校依然是环境优雅、设备齐全。但也存在一些缺点,在此,我向母校提出一些建议,希望您能够采取:

  1、无法借阅图书:学校每天都没有开放图书馆,使我们在课余时间闲的`没事干,难道您不想让我们博览群书,将来成为有用之才吗?

  2、学校应该多开采野外活动,如:秋游等。虽然我们六年级学生的学习任务很多,但我们整天都在上课,作业又一大堆,使我们的压力越来越多,仿佛透不过气来,所以我希望多开采一些郊外活动。

  3、多派一些人手管理楼梯口,特别是在升国旗、做早操的时候。要维持秩序,不让楼道拥挤,而造成堵塞或踩压。如果可以的话,把大家上下楼梯的时间错开,让楼上的同学先下来,等他们全部都下来之后,要上楼的同学再上去,这样就不容易发生意外事故。

  祝您身体健康!工作顺利!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给校长的一封信5

敬爱的校长:

  在小学的六年生活就要过去了,作为一个毕业生,出于对母校的热爱,为了让母校更受大家的喜爱,我向您提一点建议。

  我希望学校能够开放图书馆。书是人类进步的阶梯,有了这个阶梯,我们就可以踏上进步之路,让我们的思想得到升华,疑惑得到验让。有了图书馆,我们就可以学习到更多、更广泛的知识。

  虽然说,我们学校有图书馆,但是那儿的大门却是紧锁着的,只有让老师带领着才能进去,但何况我们只去过两三次。这不是和没有图书馆一个样吗?现在,我建议可以重新开放它。为了办好图书馆,我还想出了一些具体的办法。

  首先当然是要把图书馆"整容"一下了。书架上的'书肯定已经有一层薄薄的灰尘了,那就用干布把书擦一擦,把灰尘抖落下来,然后,把书搬下来,用湿布把书架擦一擦。这样一来,当我们重新走进图书馆的时候,不是会有耳目一新的感觉吗!

  其次就是把一部分的旧书换成新书,因为上次我们去图书馆的时候,看见有些书已经很破旧,甚至有些连书面都没有了。这样学生看了会怎么想昵?

  最后,制作一些借书证,把借书证的编号记在本子上,再把借的书和时间记录下来,这样就不怕学生们借了书忘了还厂。学生们凭证就可以借书阅览了。

  这样既可以丰富了我们的知识,又可以让大家喜爱学校,一举两得,不是很好吗?希望校长可以考虑采纳我的建议。

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给校长的一封信6

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是湖南长沙人,是一个乖巧女儿的父亲。之所以知道中国文化大学,是因为我的女儿。给您写这封信,在您百忙之中,又增添一个忙,还是因为我的女儿。我的女儿单纯、善良、诚实、可爱、勤劳、爱学,是陕西科技大学外国语与传播学院大三的学生。目前,在陕西科技大学的组织下,于20xx年2月14日赴贵校交流读书,学习时间为一个学期。

  女儿初到贵校几天,就喜欢上了这个毗邻阳明山国家公园,校舍古色古香的学府。并以传播学生的视角,给家里发了许多精美的学校风景相片,说:真是选对了一所学校,不仅环境优美,且学习氛围浓烈。尤其是传播方面,独树一帜。学校创办者张其昀“承东西之道统、集中外之精华”的办学理念,在这里得到充分体现,真正可以学到不少的东西。

  众所周知的原因,由于大陆的浩劫,以及近年来一些地方急功近利的.做法,大陆传统的东西消失的很多、很快。我的儿女作为90后,很多传统的东西只能从书本和人们的记忆中寻找了,现在很荣幸能赴贵校交流读书,就是想着能在传统依然浓郁的文化大学,受到传统文化的熏陶,展现中华儿女文化风采的魅力。可是,现在遇到了一个困惑,恳请校长先生拨冗关注。

  这就是选课的问题。不知道是陕西科技大学和贵校的沟通问题还鼠校的规矩。女儿和同学在选课中遇到了困难。在赴贵校之前,陕西科技大学就组织她们同赴贵校交流的13名学生进行了选课。可是,到了贵校却要重新选课,而且有诸多限制,如:不能选择学年的课,只能选择学期的课,再如选择课程需以理论课程为主,不能选择实践课程等等。至于贵校个别老师的态度问题,那许是理念或者作为学者的一种姿态,只能要求女儿多理解了。

  您是校长,是学者,关于交流生的做法和含义一定比我知道的多很多很多。作为一名普通学生的家长,想到的交流,就是要交换、流通,这样才能取长补短,事半功倍。源贵校之历史,已近一个世纪,中华传统文化在贵校依然完好。望校长先生在百忙之中,对女儿及她们同学选课问题予以关注,以满足女儿学习之目的。不当之处,不吝赐教。

  谢谢。顺致春安。

  一个在贵校求学学生的父亲

  20xx年xx月xx日

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