写给大一新生的一封信范文500字（精选6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的写给大一新生的一封信范文500字（精选6篇），欢迎大家分享。
写给大一新生的一封信1
学弟学妹们：
你们好，我叫狗蛋，大家可以叫我蛋蛋学长，因为大学本来就扯淡。
刚刚和基友在球场上拉了两妹子给咱们拍照，徜徉在学校里，离愁别绪什么的就泛滥了起来，于是就敲下这些文字。
现在正是期末复习备考阶段，如果这个时候的你们过来看学校，一定会对这所离一本只有一步之遥的大学肃然起敬。大热的天，学姐学长们，顶着炎炎的烈日，远离了安逸的寝室，背着包，图书馆里座无虚席，教室里人数跟上课时相差不离……相信你们一定会被这“天道酬勤”给打动。
回去与你们父母或是朋友的诉说，这所学校有多么多么的好。绿茵场上、篮球场上，男生们尽情地挥洒着汗水；夜晚的操场上，总有那么些人背着吉他，坐在路灯下面弹唱；校园里的女生，总是各种裙摆，有好看的大波浪；温度高或者不高，道路旁总是有单车经过，穿裙摆的女生坐在车后，搂着男生的腰。
回到家中的你，自然是兴奋不已。憧憬着自己的大学生活。男生则是想在那些运动的地方大展身手，女生呢，便在想怎么样把自己打扮得漂漂亮亮的。也许你会想，某天邂逅一个心仪的白马王子，然后来一场单车之恋。刚从高考那压抑的情绪里走出来的你，对大学的生活，充满了向往。
暑假的后期你在同学宴、升学宴中度过，收拾好心情，来到了你所向往的大学。你开始加学生会，开始加社团，你忙碌，闲暇的时间你用电脑来“充实”自己。上课的时候，你开始玩手机，睡觉。周末的时候，给自己的心情放假。
大一上学期快结束的时候，你恍然大悟。原来夏天看到的那些人大部分都是临阵磨枪，应付期末考试的人群。你发现，追你的人不少，可都会是因为寂寞作祟。男生好像都喜欢宅在寝室打游戏，女生大部分时间花在了化妆品和服饰上。学生会和社团里面，总有那么些人，你分不清楚他的话，哪句真哪句假。
突然，你多么想念高中那些奋斗的日子，那些单纯的日子。你有些小伤感，也不愿跟身边的人诉说，把自己紧紧封闭起来。想要逃离，可是偏偏得面对现实。好像，有一次你病了，高中好友隔着电话线对你送出关怀的时候，你哭了。对方问你：怎么了，心情不好。你怕别人担心，答：没事，刚刚鼻子有些不舒服。伤心的时候，没有人在身边，你学会了伪装。累的时候没有人陪着你，你学会了坚强。人啊，总在这些环境中成长得飞快。
其实，你是什么样的人决定了你能遇到什么样的人。像《红日》里唱的“命运就算颠沛流离，命运就算曲折无奇，命运就算逼着人做人没趣味，别流泪心酸，更不应舍弃”。要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路遥马亡。娃子们，难过伤心谁没经历过呢，没有在深夜里痛哭过的人不足以谈人生。
你抱怨大学老师教的烂，那么每堂课你都有认真的听了么。想想你翘课去旅游、上课打游戏睡觉、掰着手机和对象聊天、发呆。
你抱怨期末复习的时候图书馆占座疯狂，那么别人早起的时候你都在干嘛。想想你深夜不睡觉、刷微博、看视频、早上起不来。
你抱怨大学学不到什么知识，那么没课的时候你都在干嘛。想想你周末计划着去哪玩、下课就往寝室跑、游戏视频漫画样样不落下。
如果，认真的去听了老师的课。三人行必有我师，更何况是老师。他们有你没有的经历，你总是会通过他知道你尚未涉及的领域。
如果，你坚持每天早起。图书馆的位子任你挑，而不是，从负一楼寻觅座位到最顶楼。将每天早晨的时光用好，四六级啊，都不在话下。
如果，你每天都去图书馆，你会发现，周围的人好像也一直都过来。原来，自己不是一个人在战斗……
如果……
也许你会告诉我，那些都是如果。像我们这些有拖延症的人怎么可能坚持的下来，那我便会呵呵呵呵呵呵呵回复你。可就是有那么些人，大家都在学习的时候他们在学习，大家在“享受”生活的时候，他们也在学习。学海无涯苦作舟。真理好像永远都不会过时，大学相对轻松的学习坏境，学习不仅仅限于那些课本，你可以自己去挖掘，可以去学才艺，可以去学软件，可以去学语言，可以去学文学知识。
所谓学生，就是学习生活的技能，学习生长的本领，学习生死的真谛，大学不是象牙塔，我们是来上大学的，千万别被大学上了。
大学里，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确，不知道什么是正确的大学生活方式。只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离开大学后，会追悔莫及的。
有一句话希望能和大家共勉：四年前，当你步入校园的时候，你可以什么都没有，但千万不能没有激情；大学做什么都可以，就是不要混时间；四年后，当你离开交大的时候，你可以什么都留下，但千万不要留下遗憾！
作为一个即将毕业的学长，只能帮到这里了。
写信人：
20xx年xx月xx日
写给大一新生的一封信2
学弟学妹们：
大学四年每个人都只有一次，大学四年应该这么度过……
自修之道：从举一反三到无师自通。
记得我在哥伦比亚大学任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连visicalc都不会用。”
我当时回答道：“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”
我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
我当时说的这句话来自教育家b。f。skinner的名言。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
《礼记？学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。
写信人：
20xx年xx月xx日
写给大一新生的一封信3
学弟学妹们：
理想是一个人与生俱来的权利，是一个人动力的源泉。
当一个人设立了一个远大的理想，他的一切行为都会统一到这给目标上，遇到的“挫折”、“困难”在他的眼里都不算回事，目标一旦设定，整个人就会随之改变，最大的改变就是变得自信而强大、坚定而勇敢，但那不是夜郎自大、妄自尊大。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”但“君子忧道不忧贫。”“天行健，君子以自强不息。”要坚定四个自信，信念自信，意志自信，才华自信，能力自信。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”“不管风吹浪打，生日闲庭信步。”
既做到镇定自若，也磨砺坚韧不拔的品格。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”也要广泛的学习，“博学而约取，厚积而薄发。”不鸣而已一鸣惊人，不飞而已一飞冲天。“飞”的前提是“工欲善其事，必先利其器。”
当然也要树立时间观念，“一万年太久，只争朝夕。”“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”也要掌握学习的方法，处理好“学”与“思”的关系，理论与实践的关系，这样方能做到统筹兼顾、知行合一、学以致用。
学习没有捷径可走，也从来没有投机取巧，只能脚踏实地日复一日的学。看似大愚，实乃大智。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”要意识到自己的无知和局限，承认它，才能做到不耻下问。“一个人真正的伟大在于他有能力意识到自己的无知和渺小。”
“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这些都是前人的智慧总结。
你们看到，我在上文中引用了很多文言句子，这些都是我在阅读时摘抄下来的，现在放到这篇文章中分享给你们。
在大学，要广泛的阅读，多读一些中国优秀创统文化经典、文学艺术经典和学术专著经典。不要把时间浪费在网络碎片化阅读上。
既要学会读有字之书，也要学会读无字之书。
既然“生于斯长于斯”，我们就要了解我们生活的这个国家、这个社会，要善于阅读“社会”这本“大书”。只有了解了我们生活的社会、国家和世界，我们才能给自己更好的定位，明确自己在当中应当扮演什么样的角色。
大学就是个小型社会，等待着你们去品读。
培根在《论读书》里说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”
最后希望你们在大学这段时期学会读书、乐于读书、善于读书，会读书，读好书，培养自学能力和独立思考的能力，培养家庭责任感和社会责任感，成为一个具有“爱国、诚信、敬业、有善”等品格的现代化公民，为实现我国的繁荣昌盛、为人类文明的进步付出理所应当的贡献，当然也是为了你们自己。
写信人：
20xx年xx月xx日
写给大一新生的一封信4
学弟学妹们：
大学，是每个学子心目中的“象牙塔”。大学，是梦开始的地方。每个学子都曾对大学有过幻想与憧憬，想象着即将进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了众多学子心中的一片圣土。
当你走进大校园园，你会发现大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也因为如此，会更容易迷茫，更容易失去方向。对于大一新生来说，尽快了解大学，适应大学生活，确立人生目标。人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即是短暂的也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。
大学期间是对自己成长过程中的一个修正的过程，这时你将从不成熟走向成熟，逐渐从家长束缚中解脱出来。但作为一名大学生将来要想事业有成，首先要学会做人，建立良好的人际关系；其次要建立团队精神；最后要有过硬的专业知识和良好的工作潜力。做到这几点你将战胜一切。
大校园园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。丰富多彩的课外活动，构成了独有的校园文化。无论是社会上常见的琐事俗事，还是校园独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。在中学时代，大多习惯于问老师该怎样做；但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选取。学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。
团队精神的建立，能够使你走的更远。有人说过，一个人要想走的快，就一个人走，如果想走的远就一群人一齐走，正说明了团队精神的强大作用。作为一名大学生要有意识建立团队意识，在活动中学会协作潜力，建立团队精神，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。
先学会做人，才能做好事情，是职场的基本准则。作为一名大学生，祖国的未来，国家的栋梁。要从学做人开始，因为人不能脱离社会，社会就是人际关系的总和，人在社会中的地位取决于如何做人，什么样的人必然会做什么事。动机和效果就应是一致的。建立良好的人际关系，是你人生路途的起点。大学生的主要任务是学习，在校园的时间很长，更多的是与老师的关系和同学的关系的`处理。在此期间，大学生主要处理好师生关系、同学关系、恋爱关系以及其他人际关系。在处理这些关系时重要的是要学会换位思考与沟通。换位思考能够使你心态平和，沟通能够避免误会的发生。透过长时间的磨炼，你能够在人际交往过程中“创造自我，超越世俗的拘束而到达精神自由的高度；升华自我，守住生命的热情；沉思自我，伸展情志的深度与广度。”只有这样才能为顺利进入大社会带给一个处事、处人的强硬本领。
各位同学们，祖国的栋梁们，用你们的实际行动来描绘三年的大学生活吧，用你们的才华来丰富我们的校园文化吧。90后的新一代，老师和你们永久在一齐，无论快乐与悲伤。记住，你们在左，老师在右。
写信人：
20xx年xx月xx日
写给大一新生的一封信5
学弟学妹们：
六年之前，我也和你们一样，带着对大学美好的憧憬，来到了广外。六年之后，作为你们的老师和大师兄，看着朝气蓬勃的你们，心里感慨万千，有一丝嫉妒，嫉妒你们的年轻和活力，但更多的是希望你们能够少走一点弯路，希望你们能够更好的利用大学这个平台来发展自己。因此，结合自己的经历，想送以下两句话给我们的大一新生：
第一句话：珍惜时光，珍惜同学之间的情谊。
记得我刚读研究生的时候，我的导师就给我发了一封邮件，列了一堆书单，邮件的开头是这样的：时间如白驹过隙…。。。回想起过去的两年研究生生活和本科四年的经历，的确是这样。时间过得很快，不知不觉就在我们的身边溜走了。大学本科四年是人生最重要的一个阶段和平台，如果你只是一味的沉浸在网络游戏、网恋、娱乐花边新闻、吃喝玩乐等等中，你将会错过这个绝好的提高自己的时期，因为这段时期是如此的美好，当你有问题要问的时候，有同学和老师主动愿意解答。而等你到了社会上的时候，情形往往是你的同事由于处于竞争的关系而不愿意教你，那时你只能通过在旁边偷偷观察同事的做法来学习，就像007一样；这段时期是如此的无忧无虑，你只需要考虑把学习任务完成好，担任学生干部的同学还要再考虑把工作做好就行了。等你到了社会上的时候，除了你的本职工作，买房、婚姻、各种社会关系的处理往往将使你焦头烂额；这段时期的社会关系是如此的单纯，你只需要处理好与同学的关系就行了，你和同学之间的交谈是很自由，可以自由发表自己的看法和大胆提出一些意见，同学之间是如此的坦诚，而并没有人会因你说的话而记恨于你。等你到了社会上，你就要像博弈论所说的，不单要考虑自己内心的意见，更要考虑到这个意见提出后别人的反应，特别是领导的意见，这样的交谈是很累的…“四年之行，始于今天”，从现在开始抓紧时光，好好努力，四年后再回首现在的自己，肯定会有大的提高。
在大学里，同学们来自五湖四海，每个人的个性和生活习惯都不同，因此同学们之间的相处，必然会有碰撞，会有矛盾。这包括观念上和生活习惯上的碰撞。对于观念的碰撞，能够擦出思想的火花，对于我们视野的开拓很有好处，我们应该提倡；而对于生活习惯上的碰撞，在所难免，怎么办呢？我大学时也有一段时间常常为宿舍里的一些小矛盾而苦恼，也因此和一些同学的关系处理得不好。现在回想起来，后悔不已。因为，我失去了一些人生重要的人脉资源。同学之间的情谊在大学里是很单纯，也很可靠，更是以后人生发展的宝贵财富。试想，你在经商的时候，是愿意相信一个从未打过交道的人，还是和自己相处了四年、彼此了解对方人品的同学？当你需要帮助的时候，有两个人同时向你伸出了援手，一个是你的同学或舍友，另外一个只是生意场上的朋友，你会接受哪一个的帮助呢？同学的帮助往往不包含今后利益的诉求，而只是一份原始感情的需要，而生意场上朋友的帮助背后你怎么知道是包含什么样的目的呢？因此，你们应该从更长远的角度来看待现在同学之间的矛盾，体谅对方，宽容对方，把更多的时间和精力放在学习和工作上，共同进步，而不是简单的“窝里斗”。
第二句话：“爱情、工作诚可贵，学习价更高”。
爱情，是人生永恒的主题之一，在广外这个偏文科的院校，爱情似乎更是必不可少。我并不反对你们在大学里恋爱，在剩下的岁月里，如果遇到了自己的缘份，你们就好好珍惜吧。如果没有遇到呢？那也不要紧，是你缘分未到而已，不必强求，大学生涯里还有许多有意义的事等着你去干呢。
工作，这里指的是担任各类学生干部，社团的各类干部。在大学里，担任学生干部的确很能锻炼人，但是绝对不能因为干学生工作而荒废了自己的学业。在以往的几届学生中，就有学生因为把大量时间和精力投入到社团工作、不注意抓紧学习，而弄得自己挂了好几科，让自己在求职中反而处于劣势。在大学里，时刻应该明白，学业才是大学的主业，其他的东西都是“副业”。因此，如果你副业搞得有声有色，主业却很差，用人单位会欣赏这类“人才”吗？试想下，用人单位来广外招聘毕业生，前提肯定是认同广外的教学质量，学业差就意味着你不满足招聘的前提。这也是当今许多外资公司都很看重学业分数的缘故。希望你们不要本末倒置。
学习价更高，这里的学习不仅仅指的是学习成绩，更是一种学习的态度，兴趣和钻研的精神。在这里，特别要提醒大一的你们，要谨防三种错误的观念：
一种是学习成绩决定论。有这种观念的人会认为学习成绩就是代表了这个学科的全部，在考试考了高分就说明这门学科都学好了。突出的表现就是考前突击复习。
第二种是教师决定论。老师上课的内容和讲课的效果就是这个学科的全部。我大学本科的时候就犯过这样的错误：由于平时觉得有些老师上课水平很差，上课就不认真听，在底下干自己的事，考前再突击看看书就能考个高分，就以为这门科就学好了，平时根本没有花时间去研究这门学科，去进一步看有关的著作和资料。结果是在卷面上虽然获得了高分，但好景不长，突击的内容很快就忘了，自己对这门学科的了解还是一片空白。我想，一方面是有的老师要负上责任，出题的内容太僵化导致学生可以通过一两天的突击就可以过关，如果出的题目很灵活，灵活到如果没有对这些内容没有进行过独立思考的话，就不可能考高分甚至及格。另一方面，主要的责任在于自己，自己如果当时能够认识到，这个考试只是考察最基本的内容，老师讲课不好并不是这门学科的错，功夫还在平时的自我钻研中的话，自己就能够在平时学得更扎实、去思考和查找有关的资料了，真正的学到知识。
最后一种是学习无用论。这种观点认为就算学得再多，也只是些理论的东西，和实际脱离太远，将来也用不上，因此现在花大力气去学习一点用都没有。一方面，这种观念反映了我们现在教学体制存在的问题，说明我们现在的教学有许多地方需要改进，对于一些实务型的专业，需要更多地与现实结合；另外一方面，我觉得更重要的一个原因是，学生平时只是背记了一些书本的定义，并没有深刻的理解它，导致需要用的时候就忘记了，或者没有意识到它的用处。因此你们从现在开始，需要更多的去把专业知识运用在实际中去，怎么运用呢？比如，如果是学到证券投资学的时候，可以在现实中用闲钱炒炒股票或者基金；还可以是通过写学术论文或者针对当今的股票市场写一些时评文章，以写来思考，来加深对一门学科的理解。一门学科的知识，你看得书就算再多，不动动笔头，也很快就会忘记的。
最后，以屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话与同学们、师弟妹们共勉。愿同学们、师弟妹们能够在大学里充实的过好每一天！
写信人：
20xx年xx月xx日
写给大一新生的一封信6
各位同学：
大家好！ 首先真心祝贺你们进入大学阶段，未来的四年将是你们人生中最美好 的时光，也是决定着未来几十年的人生高度和厚度的重要岁月。
从踏进大学校门这一刻起，你们就要离开父母的呵护、独立面对新的 挑战了，这也预示着你们的人生翻开了新的一页。我想，你们心中一定充满了激动和兴奋、同时还夹杂着一丝不安吧。如果把大学生活比喻成一场演出，那么， 故事的主角就是你们。这场演出是否精彩，就要看你们自己的表现了。在演出的帷幕拉开之时，我想和你们分享一些想法，让这四年过的更充实、更有意义。
首先，要做好充分的思想准备，迎接可能到来的困难和挑战。大学生 活不是安逸、享受的代名词，不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。如果你想在这里有所收获，就要付出辛勤努力，甚至比你经历的高中生活更艰苦。如果你没有 看清楚这些，错把独立当成放纵、自由当成安逸，等到清醒时，你就会追悔莫及。
那时，你只能背起空空的行囊走出校门，不带走也没有留下任何美好的回忆。
第二，一定要认真规划大学生活，精彩充实书写大学四年的生活。有 些同学认为，四年时间还很长，自己的思想认识也在不断变化，不用急于划定方向。可是，当你在犹豫不定时，时间就悄悄溜走了，你身边的同学正沿着他们选 定的道路前行，把你甩在了身后。这时的你已经被时间的压力压得无法从容思考，做出合理的规划。所以，从踏入大学校门开始，你就要尽快选定自己的目标，制 定实现目标的规划。不论是对本专业知识的深入学习，还是转向其它专业发展，或是锻炼自身各方面的能力，不论是未来考研深造、出国留学，还是进入社会、 直接就业，你都要将每一天装入随身的行囊，满载着沉甸甸的收获离开校园。
第三，尽快适应大学生活也非常重要。对你们来说每个人情况各异， 有的困难有的容易，有的时间长有的时间短。但不管是曲折的还是顺利的，都是必须完成的过程。学习方式的变化，自我管理方式由被动变主动的改变，生活习惯的差异，人际关系的协调，经济问题，感情问题等等，都是你们所要必须面对的。这种种问题有很多解决方法，你们要勤于学习，根据自己实际情况去适应，这是人类共同生存的法则。早一天适应，你就比别人更早起步，成功的可能性就 会越大。
最后，还想告诉你们的是，要踏踏实实地过好四年中的每一天，畅游 知识的海洋，投身火热的活动，结交知心的朋友，发掘自身的潜力和兴趣。遇到困难时不逃避、不退缩，面对它、战胜它；成功时也要尽情享受生活的回报，别 忘了与你身边的人共同分享。
最后，祝愿你们在大学的舞台上都能成为“最佳主角”，拥有属于你们 每个人的精彩！
写信人：
20xx年xx月xx日
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