暑期社会实践总结

时间:2021-07-23 09:19:43 总结 我要投稿

暑期社会实践总结(通用7篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的暑期社会实践总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

暑期社会实践总结(通用7篇)

  暑期社会实践总结1

  七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

  社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会!

  大学生暑期社会实践主要是指暑期“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。但是,作为大1,大2的学生,我们在对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对于暑期“三下乡”社会实践是下到乡里,却收获甚少!再者,现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期“三下乡”实践活动,因此,真正能够参加暑期“三下乡”实践的,也往往是本身来自农村的大学学子们,这样,学校所提倡的通过暑期“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到……

  在现在的社会就业中,往往用人单位希望招聘那些有一定业务素质的,有工作经验的人才,如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个用人单位的具体业务操作则需要经过几个月以上的培训,往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。

  今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起来主要有以下几条:

  一、短短两个月的时间,对于一般业务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说能够提高能力,但是两个月之后,个人依然要回到学校当中从事学习,这样,对于用人单位来说无疑是一种损失,。

  二、即使某个单位提供了某方面的职位,那么,培训经费则要该单位自己承担,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期实践只是暂时性的,还未等到其给单位创收,其将离开单位返回学校,这种亏本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。

  三、短短的两个月暑假时间,用人单位也常认为,对于大学生所需要的实习经验来说,太微不足道,对于大学生的发展,帮助甚微。

  暑期社会实践总结2

  我个人在这次活动中的收获还是很多的,这是第一次有组织地到外面做事,虽然去的地方就是我家乡,本没什么新鲜感,但所调查的事是我平时隐隐约约的知道一点而又想弄清楚的——农村合作医疗。以前我们家每年都买,可对里面的具体操作不是很了解,甚至有的邻居越来越怀疑里面有“黑幕”。这一次活动过后,不单我明白了,回家后我还给乡亲们讲解,消除了他们的误会。

  在调查的过程中,我觉得无论是从组织上还是从配合上都做的比较好。首先将十个人分成两组。其中一组去县医院了解医院在这方面的落实情况以及具体实施步骤,另一组去县卫生局和政府相关机构——农村合作医疗委员会听取有关政策和收集这方面的文件。这大大提高了我们这次活动的效率。我在去医院的那组里,我们小组一开始目标就非常明确。从一个小小的窗口为突破口(这个窗口是用于反还病人一定比例医疗费的),一层层顺藤摸瓜似的,最终找到负责这方面的陈主任。我们还到病房里去向病人了解相关情况并填写了事先准备好的问卷。因为我们深知只有从真正的受益者得到的材料才更真实更有说服力。这也为我们的调查做了铺垫。

  我想真正感触颇多的应该是在农民家里得到的材料。从他们那儿我们更清楚的认识到合作医疗的好处。同时,也看到国家在方面资金投入满足不了日益增加的参保人和越来越高的药价,以及基层政府在落实国家政策时的浮躁。有的人甚至认为要价抬高就是医院里的“打折”——先把价抬高,再说什么保险金。你看本来很好的国家政策就在实施的环节不落实,导致人民群众对政府的不信任。比如说每年交10元钱后,如果当年没有什么病,那末有7元就作为第二年的一部分。也就是说第二年就只用交3元钱。可在调查的过程中,所有人一口同声的说:“我每年都交10元。”当我们提到这一政策时,他们都很茫然“我们不知道。”那每年的这7元钱到那去了呢?我想只有相关负责人晓得。还有就是那3元钱有一个免费的体检,可据我们了解的情况来看,很少有人参加过这种体检。特别是有一户人家非常气愤地说:“我们是从外面移民来得,他们从来不管我们。”当我们问及是不是自愿参加农村合作医疗的时候。他们说每年都交钱,“少一些麻烦”。也就说当地政府不但没帮助移民,相反还带头歧视。实在有损领导干部的形象。这本来与我们调查的主题无关,但我觉得要有人提一下才会相应的改变,也才会有进步。

  总的来说,国家关于农村合作医疗的政策是好的,大多数村的落实情况也很好。我认为在我们实施政策改革的同时一定要注意与具体的实际情况相结合,还有更重要的一点就是要落实。这一点不搞好,可能短时间有好的表面现象。但最终会祸国殃民。

  这一次活动的时间虽然不长,但对我的影响我想会是一辈子的。学会了如何用得体的语言与他人交流、与他人合作。

  活动过程是快乐的,活动收获下的人生更是精彩的!

  暑期社会实践总结3

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会的平台,虽然并不是每次社会实践都可以将专业所学知识运用到实践中,但却可以让大学生们更深一层次的认识和了解我们所生存的社会,也是实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。增强认识问题,分析问题,解决问题的能力及认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础,这是社会实践所带给我们的最大益处。

  这个暑期我的社会实践活动主要是在家帮忙父母。包括:农业生产活动:摘烟、烤烟系列事情、插秧等相关事宜;家中家务:打扫、做饭、洗衣、等事情。

  在7月2日至19日期间,主要任务是帮忙烤烟系列事情。每天晚上都要调好闹钟,第二天早上六点左右就要起床,洗漱完毕后没有吃饭就直接穿着雨衣到田里去摘烟(因为有露水所以要穿雨衣),有时候太阳出来得早,七月的太阳已经是很烈了,包裹在雨衣里,实在是热得很,脱了又全身弄湿。大部分时候吃早餐的时间都会在九点左右,有时还得拖到十点以后才能吃早饭。吃完早饭休息五分钟左右又继续出发直到大中午才有回来。下午午休时间也照样工作,没有休息,甚至晚上一般都要加班到11点左右才能休息,经过一天的不停工作之后,疲惫的是我还是很快就入睡了。第二天还是重复着第一天的事情和节奏。7月21日至29日期间,主要任务是插秧。虽然早上还是一样的时间起床,但下午2:30左右才有出发,晚上也不需要加班,还算比较不会那么累。最难得就是顶着烈日,弯着腰在田里插秧了。每天完成任务后就已经是腰酸背痛的了,但还是很开心,因为在田里干活的时候我和妈妈都会聊很多很多,还有两个堂弟的参加增添了其中的乐趣。8月1日至8月16日期间主要是在家帮忙做家务和清选烟叶。

  差不多一个半月的时间呆在家中,虽然每天都在忙,虽然累了些,但这个暑假我却过得非常的开心。我家是个农民家庭,家里每年都要种上很多的田地,今年种了15亩的烟,每个暑假我都会在家帮忙,因为我觉得比起在外面做暑假工家里好多了,只要能帮帮父母心里就很开心。虽然每次一放假我都会呆在家里帮忙干农活,但这一次的收获和以前相比真的不一样。现在少了很多抱怨,即使辛苦累了也会自己忍着,知道父母比自己辛苦多了。在离开家一年的时间里,回到家,才发现现在做的远远不够报答父母,所以,这次的实践让我更懂得尊重父母,真正体会到干活的艰辛,体会到在烈日下暴晒的煎熬,更加坚定了我读书时一直以来的动力:要好好学习,趁还在学校多学点知识,多培养自己的能力。一个多月的农活让我看到了父母的艰辛,也亲身体会了这份辛苦,看到了在这个社会上还有很多很多的人像我的父母一样为了自己的子女不辞辛劳地工作着。

  这次的暑期社会实践虽然我没有出去看看外面的世界,选择了呆在家中,虽然没有像别的同学一样可以领到自己定期的工资,但我很满足,真的受益匪浅,让我收获的不仅仅是劳动的艰辛,更多的还是作为子女的义务和责任,让我懂得了我要的是什么。

  暑期社会实践总结4

  很荣幸,这个暑假能参加学校组织的暑期社会实践活动,虽然这个烈日如情似火的照耀着我们,但是却阻挡不了我们参加社会实践活动的激情。我们参加社会实践可以了解社会,了解国情,增长我们的才能,奉献社会。通过社会实践的磨练,我们可以深深地认识到社会实践给我们带来的财富。

  我们这次为期十四天的暑期社会实践给我们带来了深刻的记忆,想必这记忆也是永恒的!在这几天中我们有辛酸,也有快乐。话说在这几天中我们都成长了,我们大家都变的成熟了,大家都是第一次独自离开父母在外面自力更生,第一次去一个陌生的地方生活,第一次来体验乡村的生活。在这些第一次中我们也都遇到了困难,但是大家都坚强的去克服,我们在这次的实践中明白了怎样去面对这些困难,怎样去克服这些困难,怎样使自己变的更加的经得住风吹雨打!

  八月一日我们从学校出发,去我们社会实践的地方诸暨紫阆,大家都大包小包的行李,因为我们要在那住十四天所以一些生活用品我们都必须带齐,到了我们住的地方发现那里的空气环境是相当的好。在那几天里大家都非常有序的开展这自己的工作,我是服务组的队长,所以在这几天中我主要是联系各家去为贫困户做一些贡献。深刻的体会到了在服务中我们需要注意的一些事项,我们在与人交谈时的礼貌,在与人交谈时的说话方式,在与人交谈时的态度等等这些都会成为我们联系的必然因素。在这些日子中我们服务队成员算是比较辛苦的,大家都鼎着大太阳的在那走访,在那打扫,在那为人民服务。

  我们的后勤组成员也是非常的辛苦,在这当中他们每天都得起早摸黑的为我们烧饭,他们每天都得面对油烟,但他们却没有一丝的抱怨,总是再拿默默的为我们的一日三餐而准备着。而我们的支教组成员却也在那不辞辛苦的面对年龄大小都不一的小朋友们耐心的交他们知识。

  这为期十四天地暑期社会实践说短也不短,说长也不长,就这样的结束了,虽然这次的暑期社会实践看似简单的社会实践,但对于我们大学生而言却是非比寻常的一次,在这其中我们面对现实生活上的一些问题我们懂得了该如何去解决,以前也许我们生活这并未关注那么多的问题,但现在我们自己经历过了,发现了生活上的一些问题,在这些问题中,我们明白了做这些事情不是能不能做的问题,而是我们有没有这份心去做的问题。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过这次丰富多彩的社会实践,使我逐步的了解社会,开阔了视野,增长了才干,无形的明白了即将踏上社会的我该如何去适应社会,在过一年我将在社会上生存。面对下学期的学生会工作我们更应该做好充分的准备,这样的社会实践我们都这么挺过来了,那么无论将来学生会的工作有多困难有多辛苦我们都会义无反顾的去面对它,去克服它。这次的暑期社会实践给了我最深刻的感触就是,只要我们有一份去努力的心,那么在这生活中就没有我们完成不了的事情,做任何事情都得认真地去做,而且要有自信的去做,最终你将会是一个成功者。

  暑期社会实践总结5

  社会实践是一笔财富也是一种动力。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它让我懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑来推导一下就可以了。书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的,但一旦进入角色,即发现自己所学的欠缺。当我从学校走入社会,才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了,似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪。

  大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的`事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,在创业。

  社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  总结我的这次时期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践,它使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

  “皑如山上雪,皎如云间月。闻君有两意,故来相决绝。今日斗酒会,明旦沟水头。躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼;愿得一心人,白头不相离。竹竿何袅袅,鱼尾何簁簁。男儿重意气,何用钱刀为!”

  暑期社会实践总结6

  一个月的支教生活说短不短,说长也不长,但是却留下了许多美好而又难忘的回忆。回顾教学工作,还是有许多不足之处,不过这也是一次宝贵的学习机会,总结经验才能有所收获和改善。

  在这次支教中,本来负责一二年级语文和三四年级音乐的课程教学,经过一个多星期的教学工作,感觉工作量有点大,加上身体吃不消,所以跟其他课程相对较少的队员商量后就把一年级语文分给他们了。虽然这样减少了自己的工作量,可以稍微轻松点,但心里对一年级的小朋友还挺不舍的;还记得在社区上的第一堂课就是一年级的语文,当时的紧张、无措感现在还能清楚地感受到。讲着讲着都感觉差点不能正常完成这堂课了,还好他们都带了暑假作业,检查了一下完成情况,基本上都已经做了,所以就给他们讲解了一下前面的习题,最后剩余的时间就拿出事先准备的故事书给他们讲故事,故事讲完刚好一堂课结束,第一次的上课经历就这么有惊无险地度过了。

  在语文教学方面我都是以讲解暑假作业为主,其次给他们听写当堂涉及的字词。刚开始由于准备不够充分,在课堂上也出了小差错,这确实是一大失误,所以后来在上课前就把他们的暑假作业提前做一遍熟悉一下,把涉及到的知识点记录下来以便上课时讲解。一开始上课的时候课堂纪律和学生积极性都很不错,每次提问时都有很多小手举起来,回答问题时课堂纪律都能控制住;在后期上课时,就感觉有点控制不住课堂纪律了,而且效率也不高,课后跟其他队员交流及反思后,认识到需要改变一下课堂模式了。考虑到班上学生暑假作业完成进度不一样,于是把他们按位置分成六个学习小组,实行小组积分制。让他们在课堂上各自完成自己的暑假作业,有问题的举手问我或者小组成员之间互助,待他们都完成我准备讲的内容后就集体讲解。每次课依据各小组的作业完成及更正情况、课堂参与度以及课堂纪律实行积分,最后一次课给积分最多的小组进行奖励。这样一来,课堂纪律以及课堂效率都改善了很多。

  音乐课的教学相对语文就轻松些了,每周就两节课,而且音乐属于兴趣拓展课,学生积极性也比较高,每堂课就教会他们唱一首歌曲。这当中也会有些小问题,他们有时掌握不准一首歌曲某些部分的旋律跟节奏,于是就逐句逐字分解之后教他们,但对于那种天生节奏感不太强的学生确实挺有难度的,所以只能建议他们课下多听几遍。后期的音乐课就主要给他们排练汇报演出的节目,经过大家的努力,看到最后呈现出来一个精彩的节目,内心十分欣慰。其实在音乐教学这方面,自己并不具备相关的专业知识,虽然无法交给他们更多专业的 音乐知识,但是在课堂中看到大家学唱歌都唱的很开心,我觉得这就足够了,因为我们本来就是想带给他们一个愉快的暑假呀!

  经过一个月的支教,在教学这方面还是得到了一次很好的锻炼。我知道自己还存在很多问题,还需要不断地学习。

  暑期社会实践总结7

  "纸上得来终觉浅,绝知此事必躬行。"作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了此次学院的社会实践。当我得知我是"青春护农"实践队的一员时,我的内心是高兴的,为此而自豪。在没有进入实践时,心里想到的是,希望在进社会之前,多积累点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与别人交流沟通,学习如何与人合作等知识,但是,到真正开始实践时,面对西部的精准扶贫,我的感触更多,原来我们国家的中西部的农村还有很多贫困的人,远比我想到得多。他们生活在并不发达的地区,交通不便等因素,使他们并没有像东部的地区的农村那样富裕。

  实践中出真知,我觉得这就话真的在这次社会实践中体现了,实践是每个人成长的必经之路,在这条路上,我们锻炼者、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天要为了采访而做准备,但是,知道自己的努力能给别人带来帮助,我就很高兴了。

  十余天的实践调研活动中,我们走访了丝绸之路沿线农村地区,走访了当地的政府、农村和企业。比如说,我们去到陕西省农牧厅,了解陕西省农业精准扶贫相关政策及推广落实情况。我们去到泾阳县三渠镇,走访当地农村,调查当地农业发展情况及发展瓶颈。我们去到甘肃天水,走访当地电商扶贫试点新农村和扶贫办,了解当地电商精准扶贫项目的落实发展情况。

  虽然西北地区精准扶贫项目已得到基本的落实,在有条不紊的进行着,但是任然存在着不容忽视的问题,项目的推广面临着人才、技术、资金多方面的阻碍。

  "千里之行,始于足下",这短暂而又充实的社会实践,使我认识到,在互联网高速发展的今天,在"互联网+"的战略下,我们提出"互联网+三农"和电商精准扶贫是正确的。我希望我们"青春护农"团队的提议能给丝绸之路经济带农村地区精准扶贫工作带来一些新思路。我想借用别人的一段话,青春护农,我们在路上,丝路青春,我们在路上,助力中国梦,我们在路上。

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  经历了十余天的实践生活,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

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