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师范生社会暑期实践总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的师范生社会暑期实践总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师范生社会暑期实践总结1
七月是诗歌的画卷,朝霞瑰丽,我们踏歌而来;七月是歌曲的世界,绿海壮阔,我们踏浪奋进。今年的七月,我很庆幸自己能够加入到“桂香满崇阳”暑期实践队这样一个大家庭中来,在这个家庭中,我收获到的不只是锻炼,更是一份感动,感动于那些孩子,感动于这些可爱的队友,感动于我们一起走过的五天时光。
一、 培训篇,未雨绸缪
6月29日上午,刚刚考完本学期的最后一场考试,没来得及留给自己足够的时间去休息,就匆匆地在网上搜寻各种资料,为奔赴崇阳做好准备。下午,在吴成霞书记和李东老师举行的实践队动员大会召开下,那时的心情,我知道,我们带的更多的是一种激动与向往。
我们准备好了吗?还没有,我们在三天集中的培训下,才渐渐明白,作为一支实践队,要真正地将实践队做好,我们要准备的很多很多。我记得培训的第一天是最为辛苦的一天。6月30日,上午,大三的杉姐和嘎子哥给我们做了关于教案和上课的培训,并布置了任务,在当天晚上之前写好一篇有质量的教案;下午,王云阁学长给我们做了关于宣传和调研的培训,也布置了任务,需要在当天之内写好一篇正确的新闻稿。那时候,我突然觉得自己的时间真的好挤,除去排练节目的时间,几乎没有时间可以让自己放松,不过,有压力才有动力,或许,人都是需要一定的环境来刺激自己的。我发现,面对这么多的任务接踵而至的现状,我们居然都做了,而且都有质量地完成了,是因为我们太倔强了吧?
三天的培训时间不长,也不短,可是每天都很充实,每天都有收获。看到实践队的每个人都在努力地奋斗着,真心觉得这样的团队很好。最后一天的培训是义教试讲和安全培训,我看到我们的成果得到了评委的认同;我看到了后勤组的孩子在为2日晚上出发崇阳做准备时的大汗淋漓;我看到大家都在忙碌的身影,那时,我真正体会到:只有一个团队所有的人都在为同一个目标做好奋斗的准备时,才能真正将这个团队紧密结合起来,这就是集体。凡是都要做好充分的准备,不可打无准备的战,当我们都准备得足够充分时,我们可以在风中大声唱:崇阳,我们来了。
二、 义教篇,感动,快乐
7月2日傍晚,我们坐上了前往崇阳的汽车,车开得有些颠簸,可是这颠簸并没有让队员们觉得累,因为我们在车上大声地唱着我们的《倔强》,我们在车上用我们的骄傲大声地唱着属于我们自己的青春的歌。
大约三个多小时的路程,我们终于到达了我们的目的地----崇阳县大集中学(城关中学)。这是一所特殊的学校,是崇阳县政府拨款5亿多建成的教育新城,融合周边九所中小学。这里的设施比我们想像得还好,这里的环境比武汉好得多,蓝天、白云、绿水,还有淳朴的人儿。一切安排妥当后,第二天我们开始了我们的义教。
我们走进了城关中学的数字化学习港,在饶书记的简短介绍下,我们开始了我们的第一堂课。第一堂是佼佼的《聆听异域之风》,我做的课件,孩子们不是很多,可是他们都听得很认真,虽说是在县城或在农村,可是他们的知识面也不是很狭窄。每一个人都听得很仔细,可能他们也喜欢音乐吧!
接下来的几天,我们的队员每天都有人留在学校给孩子们上课,天气很热,可是,有的孩子很坚持,每天准时或提前来,有的孩子家住的比较远,他们就直接留下来和我们队员们一起吃午餐,一起午睡,接着上下午的课,然后到晚上再由我们的队员接送回家。这些孩子很朴实,大多数是自己的爸爸妈妈常年在外打工,由自己的爷爷奶奶照看,可能有人称他们为“留守儿童”,可是,我不愿意这样认为,因为他们也是需要平等的受教育机会。
我很遗憾自己并没有真正地走向讲台给他们上课,可是,在台下,我很愿意和他们交谈。程康,小舒杭,吴晋伟,刘琦,刘佳,刘洋,廖邃,黄洁,我记得这些孩子每天都是坚持到校的,可能我们交给他们的知识并不是很多,可是他们还是愿意盯着烈日从很远的地方来到这里,和我们接触,这并不是他们必须要做的,可是他们还是来了,我们怎么不能发自内心的感激呢?
作为师范生,我们有责任和义务去关心那些淳朴的孩子,他们没有大城市里的孩子的娇气,他们不会铺张浪费,他们有点害羞腼腆,他们有点内向,可是,我很欣喜的是,在五天的接触时间里,我发现他们每个人都变化得很快,变得爱说话了,变得开朗了,变得不像原来那个封闭的自己了,小程康做了最后文艺汇演的主持人,一点都不想说话的女生们最后居然变得开朗活泼了,特别是在趣味运动会的时候。这一点一滴的改变,我觉得这是孩子们带给我们最好的回答。
我觉得义教,不仅仅是要交给他们知识,更重要的是要发现他们存在哪些不足,是否存在自卑,是否村子自闭,如果有,我觉得我们最重要的是要尽我们最大的努力去让他们变得自信,寻找到人生正确的方向。
三、调研篇,累并快乐着
我们第四小队的调研的题目是“关于崇阳县留守儿童现状的调查”。我记得我们一共出去调查了三次,第一次是一个下午,太阳很大,可是那时我们还是主要本着招生出去的。我们要寻找我们的调研地点,可是偌大的崇阳县,我们觉得好空旷,没有方向感,只能冒着烈日继续寻找。终于,在周边的村庄找到了一些人家,有的很热情,可是有的`就不那么热情了,完全忽略我们的存在。更为可怕的是,由于有些村庄比较偏僻,好多人家都养了好几只猛犬,当我们靠近时,那些狗都狂吠起来,畏惧也好,胆怯也罢,可是任务在身,我们还是得慢慢地走进村民的住宅,向他们宣传我们的实践队。一路上,有的队员被狗吓坏了,可能这也是他们第一次接触到农村,接触到被狂犬吠叫的害怕。可是,我们是一群倔强的孩子,累了,我们就在大路上上唱起了我们的《倔强》。
第二天,我们全队一起出发去调研我们的课题,依旧是大太阳,小小的红帽也挡不住烈日对我们的侵蚀,可是,我们依旧前行。我们走进一家超市,通过简单的与超市老板的交流,我们发现,原来在城关中学这样条件还算好的学校,全校70%以上的学生都是农村的孩子,有大部分都是“留守而童”。虽然这样的教育新城拉近了农村孩子与城市孩子受教育的公平性,可是,对于很多偏远的孩子还是很不方便,仍然存在很多的不足。在超市里,恰巧遇到了一位邹阿姨,她的孩子刚刚初中毕业,孩子的爸爸在广东工作,阿姨留在崇阳照顾儿子的起居与学习。阿姨很激动,她说,崇阳的教育搞得好,可是像鄂南高中等一些著名的市级高中都将人才挖走了,她激动得叫我们要去跟教育局反映一下情况,面对眼前一位含辛茹苦的母亲,我们都觉得很心酸,为了自己的孩子的学习,放弃了和丈夫一起出去打拼的机会,她跟我们说:“要改变人的命运,要有知识;要改变知识,就要付出。”这是给我印象特别深刻的一句话。
在采访完邹阿姨后,我们向着我们的下一站出发---崇阳县教育局。当时,我们只是抱着试一试的态度。没想到到了那里后,那边的教育局办公室主任很热情地接待了我们,我们从他们那里得到了很多有用的信息。第一次觉得原来这里的领导也是这么热情,怪不得崇阳县教育搞得好,怪不得这里的老师都很敬业。即使是教育局的领导,他们也没有给人以高高在上的敢觉,而是很有亲和力。半天的调研就都顺利地结束了,虽然返回学校的时间迟到了,遭到了一一的批评,不过,我们对于我们半天的成果还是很满意的。
第三天,我们和其他小队的部分队员走进了崇阳县汉口精武鸭产区文化城,看到了很多先进的高科技技术在工厂的运用,收获颇多,高效率的流水作业,快节奏的定位系统,看得我们眼花缭乱。虽然走得脚起泡了,可是,我们还觉得很值得。
有人说“每一份付出都会有回报的”,这几天的调研,反而让我觉得,不管多苦多累,当我们是以一个团队出去时,当我们的小队力量紧紧加在一起达到最大化时,那时候,我们就无畏狠毒的阳光和起泡的脚趾头了。
四、 彩排、文艺汇演篇 “倔强”
为了在7月5日晚参加由华师社联实践队、城环学院暑期实践队和我们院实践队共同举办的汇演,我记得在4日晚上,我们所有的节目都排练得很晚。那天
我记得我们第一次在凌晨0点还在操场唱着我们的《倔强》,那天,我记得我们第一次集体在半夜三更还在练着我们的《隐形的翅膀》,我记得很多的第一次,琳晗她们的舞蹈练到四点多,可以看到朝阳了;我记得很多、、、而这些的辛苦,虽然有时候会小小地抱怨一下,可是,我们并不悲观,我们依旧倔强,我们为了节目的顺利演出,付出了汗水,泪水,最终定将有回报的,这就是一份耕耘,一份收获吧!
7月5日,我们正式站在了大集广场的舞台上,我们的演出很成功,获得了好评,而更让我们感动的是,当我们集体站在舞台上表演手语《隐形的翅膀》时,那些可爱的孩子们居然也站在舞台下和我们一起做了起来,他们就为了来给我们加油,就从很远的家里跑了出来,那一刻,我觉得我们实践队真的好幸福呀!因为就是这样一群和我们相识还不到一个星期的孩子,他们带给我们的更多的是感动。
7月7日,这是我们队内自己的文艺晚会,虽然我们的观众是孩子们和一些陌生的家长们,可是,我们的晚会还是很有爱。廖邃和刘佳的让座,孩子们集体在舞台下的挥手和鼓掌,一一逐个将话筒送到我们的口边的刹那,好多的细节,我觉得其实,在这样一个大家庭里,我们很多的队员和孩子们已经打成一片了。无论是我们的队员与队员之间,还是我们的队员与孩子们之间,我们都达成了默契。这就是一起吃苦的快乐和幸福。每个孩子都很给力。
五、 宣传篇,“坚持,享受”
作为一个宣传者,作为一个上大学以来就和宣传打交道的人,我记得自己在面试时最大的优势就是宣传,也正是有着这样一个爱好,增加了我加入暑期实践队的机会。我也很荣幸能够加入到实践队的宣传组中来,这里有我熟悉的雅雅,小柯,酱油哥,菜菜,我们五个人成了我们的宣传组,尽管每次宣传都很累,可是,一起奋斗的感觉很好。
我不知道有几个夜晚能够早归,每次都是熬夜改稿,然后投稿。我记得第一次的投稿是在网吧,我也雅雅去的,朝哥和easy陪我们去的。那时候刚到崇阳,人生地不熟的,我们四个人一起去寻找最近的网吧,虽然很晚,但是,迫于责任心的驱使,我们顺利完成了投稿的任务,后面的几次投稿都很顺利,至少不用再去网吧了,感谢绕书记的办公室,感谢一一的手机,感谢我的笔记本给力的连接到了wifi。总之,宣传的事很多,很杂。不过我们还是很努力地完成下去。我们一直坚信“将宣传进行到底”,只不过有时候网站上的中稿量确实让我们很头疼,也很无奈,但是,我们会一直坚持下去。
这个暑期实践过的好快,时间匆匆,人也匆匆,好多故事还没讲完,那就算了吧。和孩子们刚刚熟悉的时候,我们就要走了。走的那一天,刚好是晚会的那一天,给我印象很深的是,在我准备主持人台词的时候,我问孩子们:“你们知道姐姐,哥哥们明天就要走了吗?”小舒杭带着点失落的眼神说:“知道”但是,他马上就说:“你们明年还来不?”听着这句话,我很心酸,不知道该怎么回答,怕回答不来会让他们更加失望,可是,事实是我们再来的机会已经很少了。我知道他们是舍不得我们,就像我们舍不得他们一样,才会在晚会的结束时,疯狂地想和每个孩子留下合影。
时间匆匆地走了,我们只能说:“再见,崇阳;孩子们,再见”,很多队员的心情都很失落,即使是在登上返回武汉的大车时,我们都收到了孩子们的短信“姐姐,我会想你们的。”多么淳朴的语言,却深深地打动了我们每个人的心,是的,我们也会想你们的。
今年的暑期实践,有过汗水,有过泪水,有过欢笑,也有过感动。崇阳,留给了我太多太多的回忆,我会永远记得,有这样一个夏天让我在感动中度过。虽然皮肤晒得黝黑,虽然脚上起了水泡,但是,我很幸福,因为那边的孩子还在牵挂着我们,而我也在这边牵挂着他们一样。我们从实践中学到了很多很多。
这个夏天,我认识了很多好朋友,“桂香满崇阳”暑期实践队,我真正地感受到了团队的力量,一群青春的人儿,一群疯狂的人儿,一群倔强的人儿。我们是一群倔强的孩子,这个夏天让我们一起倔强吧!
师范生社会暑期实践总结2
教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的.帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平
实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
四、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作
做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。
经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。
师范生社会暑期实践总结3
七天,这一辈子都难忘的八天,在这七天里,有所体会,有所感悟。相信大家都不会忘记自己在这七天得到的关怀与鼓励,不会忘记自己在这七天曾给予的泪水和感动,也不会忘记那首一直鼓舞着我们的动人旋律!
在这,我祝福大家,愿你们永远平安快乐!
在校团委的组织下,7月17日—23日,湖北师范学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动服务队在刘仁八开展“勇当强国使命、共建和谐家园”为主题的系列活动。我很荣幸的参加了此次社会实践活动,而且我被分配到了我最喜欢的科技支农组。这次三下乡科技支农组,以“服务三农、加强学生社会适应能力、增强学生自我责任感”为主题,以“展现我校较强的科技实力,丰富广大学生的课余生活,反映农村、农民、农业现状,开阔在校大学生视野,巩固加强课本内容转化”为目的。
我们科技支农组只有2名队员,没有专业的指导老师,这要我压力更大,挑战更强、责任更重。因此,上网寻找大量农业科学技术方面知识,边查找资料,边认真学习,为准备宣传材料打下基础,我每天都6:30开始工作、加班到晚上11点。虽然辛苦,但很充实,收获也很多。很快五天的准备时间就过了,这五天来认认真真地准备,使我有了充分的资本去科技支农了,同时所有志愿者在这五天内互相帮助、真心交流、彼此沟通。而这五天美中不足的是效率太低,是用时间耗出来的。
盼望着早点下乡,今天终于实现了,真正的下乡社会实践活动自此开始啦。7月17日大早,我把行李装车、参加了启动仪式,坐着校车向刘仁八镇挺进。我和其他几个人在陈老师的带领下去挂横幅,当一条横幅在空中挂起时,心情无比激动,内心不停地颤抖,同时也为接下来挂横幅积累了经验。7月18日7:00我带着铁丝同大部队去刘仁八镇府前搞活动——法律宣讲组、科技支农组、义务家电维修组集中开展法律咨询、宣传材料发放、义务家电维修活动。支教助学组开始招生工作。下午我参观了红三军团旧址感受颇多,走进革命烈士居住的房子,感受着他们的艰苦朴素;看到革命烈士用过的刀枪、感受着他们奋勇杀敌、为国捐躯的情景。我们要珍惜现在的大好时光,从生活中的点点滴滴做起,积极为他人服务,为构建和谐社会贡献自己的力量。接下来的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下乡访谈实录的'日子,队友们互相帮助,互相鼓励,老师与队员同甘共苦,日子过的快且充实。7月23日,陈老师、我和其他七名队友去金科挂横幅、捐物品、访谈村民、发放资料、书籍、贴标语帮助其他组做调查,看完他们小学状况后,我不禁有种冲动——好好读书,以后多捐一点,尽自己所能。但也的是无奈。
想要说的只言片语是无法表达的了,回想着从开始到结束的一幅幅画面,眼泪与欢乐,艰苦与甘甜,酸甜苦辣,真可谓五位十色啊,无法用文字来表达,但也要留点什么才行,故写下这只言片语,以此留恋!
总结篇
短短七天的湖北师范学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动服务队在刘仁八的科技支农组社会实践活动结束了,我可谓受益匪浅,一方面通过调查掌握了刘仁八镇农村详实的资料,认识、了解了刘仁八镇农村的生活状况,另一方面也促进了课本知识向现实的生产力转化,加强了实践、动手能力。
针对刘仁八镇的当地实情,本服务队为当地果农解决了四件具体问题:
一、日常保健问题;
二、疾病预防问题;
三、病虫害治理和果园综合管理问题;
四、教育问题。
我的调查报告结果显示:10%的家庭年纯收入在1万元以下;65%的家庭年纯收入在1万——1.5万元;15%的家庭年纯收入在1.5万——2万元;5%的家庭年纯收入在2万元以上。这说明相当大部分农民生活还是不富裕的,相对富裕者也仅仅是一小部分。当地收入主要为外出打工,占家庭收入的90%,农作物种植、养殖仅占5%。对于种植业的增产,当地农民最需要的是更换新品种和水资源(因当地的技术落后,又因当地海拔1100多米,水资源十分匮乏)。由于当地在国家减免农业税,100%的农户是对国家的税收政策满意的。在对村干部的称职程度进行调查时,4%的村民说村干部不称职,90%的村民说一般、还算称职,只有6%的村民说很称职。
在肯定成绩的同时,我也应清醒地看到,在整个活动中,还有一些不尽人意之处,如活动地理条件的局限性,为活动的更大范围开展造成了极大不便,活动经费相对不足、宣传工作还有待进一步加强等。相信有了这次的实践经验为基础,我的“科技支农”在下次将会淋漓尽致地得以充分发挥其应有、应达到的作用和效果,从而扩大服务面和服务范围,以使的农民受益和更好地锻炼同学们各方面能力。
本次社会实践活动总体来说是比较成功的,产生了良好的效果,达到了预期的目的,对其进行认真回顾,总结其中成功的一些做法,作为我校今后学生社会实践工作中的经验加以借鉴和利用,推进学生动手能力的提高,但更吸取其中的教训,找出工作中的不足,这对我们以后的活动策划与组织工作更有裨益。
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