创意策划

时间：2024-10-05 12:48:18 策划我要投稿

创意策划六篇

创意策划篇1

　　一、活动主题：

创意策划六篇

　　掀起环保潮流、引领绿色时尚

　　二、活动背景：

　　当前大量废物充斥着我们的生活空间，垃圾处理已经成为全球性问题，在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结，然而事实并非如此，世界上没有绝对废弃的东西，只有放错地方的资源。只要发挥我们的创造力，垃圾将重获新生。

　　三、活动目的：

　　通过征集环保作品的形式面向全校师生宣传环保的内在含义，提高环保意识，让同学们通过利用废弃物品进行个性创作，变废为宝，美化生活，展现出当代大学生健康活泼的精神面貌和艺术风采。

　　四、主办单位：

　　菏泽学院校团委、蒋震机电工程学院分团委承办单位：菏泽学院绿之行社团。

　　五、参赛对象：

　　本次大赛本着“自愿参赛，公平竞争，公开选举”的原则面向菏泽学院全体学生展开。

　　六、活动时间：

　　1、作品征集时间：6月2日——6月12日

　　2、作品评奖及展出时间：6月15日

　　七、活动流程:

　　1、作品统一交有各系负责人

　　2、作品要求：

　　①作品具有鲜明的时代感，紧密结合环保、创新，能利用身边随手可得的材料，利用生活废弃物品（如易拉罐，废报纸…..）从环保角度出发根据自己的构思，制作出环保性强，有创意的作品。

　　② 参赛作品在突出“掀起环保潮流引领绿色时尚”主题的'基础上，也加入本系特色或中国传统文化元素。

　　③参加者，可以是个人或集体，但是每个小组不能超过5人，组员可以自由组合，可以跨系组合。

　　④作品数量不限，自定义主题.附带作品说明，包括该作品的原材料、创意的思路等简短介绍作品提示：包括环保服装设计（可利用废弃物品加入搞笑元素、动漫人物形象模仿等）、生活用品设计、作品形式可以是一份有具体方案的作品设计书；也可以是以漫画的形式表达出保护环境的意识。也可针对校园环保问题提交一份完整可行性地环保节约措施倡议书。但要求作品由同学们自己创作，不得抄袭。

　　八、活动奖品：

　　单人设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　组合设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　颁发荣誉证书及丰厚奖品。

创意策划篇2

　　一、活动目的

　　为丰富员工文化生活，加强组织凝聚力，拟举办趣味运动会，期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识，发扬团队合作精神。

　　二、活动主题

　　“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——瑞凌第二届趣味运动会

　　三、组织机构

　　主办：人力资源部协办：综合管理部

　　四、活动项目

　　团体赛

　　项目一：拔河比赛

　　比赛规则：两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一方获胜。

　　参赛人数：每队各10人，其中男性6人，女性4人。各队可按照2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。

　　赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。

　　项目二：背球接力赛

　　比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力背球。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标杆再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，3小组轮换后，总用时最短的队获胜。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新开始。取用时最短3队为胜。

　　参赛人数：每队各6人，2人一小组，共3小组，男女不限。项目三：共同进退

　　比赛规则：每队8名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为20米，每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新开始，顺利完成且用时最短的队伍获胜。

　　参赛人数：每队8人，男女各4人，比赛时需男女混合排列。

　　项目四：接力跑赛

　　比赛规则：100米男女交替跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾起重新开始，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的'跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。

　　参赛人数：每队4人，2男2女。

　　项目五：接龙跳绳

　　比赛规则：比赛时间5分钟;计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时

　　起跳个数最多的队为胜利方，所有选手都进入跳绳后开始计数，若中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加，最后取成绩最好的前三名。

　　参赛人数：每队8人，男女不限。

　　个体赛

　　项目六：乒乓球赛—单打

　　比赛规则：2人为一组对打，每场采取5局3胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。

　　参赛人数：每组2人，男比男，女比女。项目七：自行车慢骑

　　比赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新开始，顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。

　　参赛人数：每队4人，男女不限。项目八：呼啦圈

　　比赛形式：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,沿10米赛道向前行走,到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)

　　项目九：足式保龄球：

　　比赛规则：参赛选手在离水瓶6米外，以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废

　　五、参赛方式

　　按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则，支持团体、个体参加，每部门必

　　须参加一个团体赛，个体赛不限名额，各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于10人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和PMC仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。

　　公司活动重在参与，可自行组队或联合组队参加比赛，报名后不允许弃权或不参加现象。

　　六、活动安排

　　7月14日前：报名，由各部门(车间)文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文平处。

　　具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。

　　七、奖项设置、费用预算

　　八、活动物品、道具准备

创意策划篇3

　　一、活动背景及活动意义：

　　为培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，天津大学将面向全体天大学生举办“赢在创意”——天津大学第一届创意大赛。创意大赛旨在表彰在创意领域取得优异成绩的天大学子，鼓励更多的同学尝试创意，参与创意，为天大学子营造一种创新的氛围。

　　大赛将以“炫创意，耀北洋”为主题，突出“自主创新”和“原始创新”理念，推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动，挖掘大学生的创新潜能，培养大学生的创新意识。

　　二、组织单位

　　1、主办单位

　　天津大学科技处、共青团天津大学委员会

　　2、策划承办单位

　　天津大学科技协会、天津大学学生知识产权协会

　　三、参赛对象

　　凡正式注册在校的全日制普通本（专）科生、硕士、博士研究生（不含在职研究生）均可申报作品参赛。

　　四、参赛作品范围：

　　申报参赛的作品须从富有创意思维出发。申报类别分为以下几类：

　　1、文化创意类。作品分类如下：

　　a.文化创意实物作品（例如雕塑等）

　　b.文化创意方案作品（包括：现代城市规划类、公共服务设计类、旅游资源开发类、时尚生活创意类、传统文化创新类、艺术创新设计作品类等）

　　2、软件设计类。表现手法不限，电脑手绘、数码制作、电脑设计均可。作品分类如下：

　　a.电脑美化（可以是photoshop、illustrator等）（摄影+后期处理）

　　b.电脑手绘（可以是painter、coreldraw、photoshop等）

　　c.软件设计

　　3、低碳环保类。作品分类如下：

　　a.环保创意文学艺术类（包括环保影视文学剧本、dv视频、专题片（10分钟左右）以及环保小说、诗歌、散文、书画等）

　　b.环保创意平面设计类（包括原创摄影、海报设计等）

　　c.环保创意工艺品设计类

　　4、新媒体应用类。作品分类如下：

　　a.dv作品或视频短片（创意小故事、精彩公益广告等）

　　b.原创flash作品，原创动画片

　　c.创意微言、博文设计

　　d.创意ps海报

　　5、技术创意类。主要应用已有技术解决现实或社会中的问题而形成的技术创意。

　　五、作品提交：

　　请各学院团委或院知识产权协会于xx年9月10日——9月28日在本学院范围内进行作品征集工作。

　　于xx年9月28日晚6：00前将本学院作品上交理学院团委。

　　要求：包括第一次上交的作品在内，每件作品的作品申报书一式两份，各学院将须对作品进行编号；并提交所有作品以电子版的形式上交，实物类创意设计仅上交照片。

　　六、参赛方式：

　　个人或团队，凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须以集体作品形式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。凡有合作者的个人作品和集体作品，均按学历最高的作者划分为本〈专〉科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

　　七、大赛流程：

　　报名阶段

　　9月10日-30日

　　征集各类作品

　　初评期间

　　10月5日-7日

　　最佳人气奖投票

　　10月5-10日

　　评委品评

　　10月10日

　　召集评委开会，通知媒体

　　通知入选人员参加终评晚会

　　终评期间

　　10月20日晚（待定）

　　现场答辩点评，颁发奖品及奖状

　　八、评审原则

　　1、参赛作品按文化创意类、软件设计类、低碳环保类、新媒体应用类、技术创意类、科技发明制作类共5类进行评审。

　　2、评审过程中以作品的科学性、先进性、现实意义和实用价值为基本评判标准。

　　3、评审中综合考虑本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异。

　　4、评审分为初评和终评。由校评审委员会负责评审。初评每类选出数件作品参加终评。终评每一类作品一等奖一名二等奖一名，3-5名为优秀奖。

　　九、奖金设置

　　一等奖奖金800元

　　二等奖奖金600元

　　优秀奖奖金400元

　　十、知识产权和作品所有权问题

　　1、比赛产生的`优秀作品，将有机会由科技处推荐申报知识产权，申报成功后产权归参赛者所有，并与学校订立合同，在产权存续期间，基于产权滋生的收益由学校以及作者共同分享。

　　2、学校负责产品先期的宣传和投入，获奖作品经推广后，实现利润的20%归获奖者所有，若产品前期投入主要由作者方出资，须与学校重新订立利润分配合同，若无合同的明确约定，并产生较大规模社会效益的，学校应享有百分之二十的收益。

创意策划篇4

　　为深化创新创业教育改革，展现我校专业文化特色与内涵，学校决定举办第四届创意农业设计大赛活动，竞赛由教务处主办、农学院承办。现将有关工作安排如下：

　　一、参赛对象及要求

　　我校在校学生、其他高校学生及社会各界人士，个人与团队均可参赛，团队参赛人数不超过5人。鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。

　　二、竞赛内容

　　本次竞赛以“倡导绿色健康、打造“农业4.0”为主题，开展“微农业”（Micro-agriculture）创意设计大赛。“微农业”是相对于规模传统农业的微型精品农业，是一种区别于传统农业的个性化、体验型农业，是一种适合城市发展的现代农业形式。“微农业”始于庭院养花种草，结合最新科学技术手段和先进经营管理理念，或将改变传统农业生产方式，开启中国未来农业发展新模式。

　　三、参赛作品形式及要求

　　1.作品形式

　　微农业创意，可以是新型微农业产品设计或生产、辅助设施设计，创意农业经营策略等，以策划书形式提交。

　　参赛选手在策划项目时须注意以下方面：

　　（1）创意要新颖，具有可操作性；

　　（2）“微农业”主要利用于空间相对狭小的城市；

　　（3）“微农业”参与者多为非专业人士，要充分考虑他们的自身特点和个性化需求，体现实施便捷性和易操作性，注重人员激励和技能培训；

　　（4）充分利用互联网等新兴信息技术。

　　参赛选手可从不同角度，展示理念中的`“微农业”创意，内容可涉及全产业链或某个具体环节。

　　2.作品要求

　　（1）主题明确，内容充实，突出“微农业”的特点；

　　（2）内容不违反有关法律规定，表达积极的正能量；

　　（3）版权清晰，无署名纠纷或争议；

　　（4）作品格式及其他具体要求，详见创意农业设计竞赛申请书（见附件1）。

　　四、竞赛时间安排

　　1.报名：3月25日前，参赛者填写创意农业设计竞赛报名表（见附件2），并发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。

　　2.参赛作品提交：3月26—29日，参赛者提交作品设计方案初稿。电子版作品发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com；纸质版作品送交农科大楼农学院教学办公室（206室）。

　　3.初赛：3月30日—4月7日，评审委员会对参赛作品进行初选。

　　4.决赛：决赛采取PPT展示，现场评比的形式。参加决赛的学生将参赛作品修改完善后，于决赛前将最终设计方案及汇报ppt发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。决赛具体时间地点另行通知。

　　五、奖项设置

　　本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。学校为获奖学生颁发证书，同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。

　　六、大赛联系人及联系方式

　　李兆华：张子阳：武小飞：李心缘：

　　教务处农学院

　　xxxx年3月17日

　　相关附件

　　附件2：创意农业设计竞赛报名表.doc

　　附件1：创意农业设计竞赛申请书.doc

创意策划篇5

　　在当今时代，新媒体的发展使信息的传播途径越来越多，原本被称为大众传媒的广播电台的发展面临挑战。随着社会发展，人们对传媒内容的质量要求逐步提高，为了在夹缝里求生存，广播电台的发展改革成为重中之重，编辑、社会责任、创意三者的结合问题也成为现如今的热议话题，为了可以稳健发展，广播电视的改革也是迫在眉睫，因此如何提升广播电台编辑的社会责任及创意策划自然而然的成为了目前的燃眉之急。

　　一、加强编辑的社会责任感

　　广播电台的编辑工作者应该清晰地了解自身的价值所在以及工作职责的要求，因此就要做到以下两点：

　　1.履行自身的职责

　　作为广播电台的编辑，首先要做到的是规范自身的行为以及履行自身的责任，其次才是如何将这种好的行为和责任通过稿件编辑出来[1]。电台的编辑是一档节目最重要的组成部分，自认而然的在编辑稿件的同时应当注意自身的社会立场，要把国家、社会放在第一要位，要清晰地明白广播电台的播出意义是弘扬好的精神，因此不能为了收听率而夸夸其谈，更不能将自己的片面感情放在稿件当中，任何扭曲事实、无中生有的内容都不能出现在视野当中。广播电台的工作者们都要以服务国家、服务党和人民为第一要义，也正是因为特殊的工作性质使广播电视的编辑工作者更应该树立良好的工作态度以及职业素养，把自身的价值更大化地体现在公众面前。所以广播电台编辑要具备更强的社会责任感才能更好地传递正能量，真实有力的信息才能更吸引听众的收听，才能使广播电台成为大众喜闻乐见的一种传统媒体。

　　另一方面，由于广播电台的影响力颇为巨大，那幺稿件中的`事件筛选也是电台编辑应该具备的素养，如果自身的眼光过于片面会导致事件的筛选出现偏离实际、不符合大众审美的内容，为了迎合大众的审美观，编辑们应该具备长远而又独特的眼光，在无数的事件中学会筛选对大众对社会对国家有利的事件来编写，这也体现了加强编辑社会责任感的重要性。

　　2.正确引导听众的价值观

　　作为电台编辑，在日常工作中可以直接接触更真实更可靠的新闻信息，因此在编辑的过程中可以通过独特的眼光来了解事件的起因经过结果，通过事件整体的详细情节运用自身的社会责任价值观来编辑事件，从而从正面来引导听众的正确价值观[2]。广播电台编辑工作者自身肩负的使命就是对大众的价值观进行一个启蒙效果，通过自身的社会责任感来引导大众积极的价值观。因为电台编辑的职责所在，更加严格了对自身的修养，所以不能为了收听率而将事件扭曲和虚报，更不能含糊不清的断章取义，应该针对相应事件放大自己的眼光，更深入的正确解读事件的原本内容。在社会热议话题前，不能发挥个人片面感情，要了解事件的真实情形，从而冷静的客观的来编辑事件，引导大众的情绪。作为电台编辑应该结合自身的社会责任和价值观来影响大众，启发大众

　　的理性思考能力，教会大众如何分析事件，只有这样，电台编辑者们才能更好地履行自身义务。社会的稳定发展是电台发展的前提，只有正确地引导大众的社会意识，才能促进国家和社会的稳定繁荣。

　　二、节目的创意发展

　　在当今社会，随着经济水平的不断提高，人们对生活质量的要求也随之提高，电台编辑也迎来了新的难度。近几年新媒体的出现发展严重冲击着传统媒体，广播电台的发展面临着巨大挑战，随着九零后零零后的成长，话题的选择性变得更加多样，如何吸引这群新兴听众也成为了广大编辑者们因该思考的问题。任何一个工作想要长期发展就需要跟着时代的变化不停创新，电台也是如此。在这个媒体形式多样化的时代，出乎意料的稀奇点成为了大众选择的首选，然而电台编辑也需要跟随这个大潮流更新自己的编辑内容，只有在履行职责的同时又增加创意才能使电台在众多媒体传播中稳健发展。打破常规的电台稿件形式，用吸引而不脱离实际的手法来完成稿件的编辑是一个编辑者面临的挑战，也是众多传媒行业中竞争发展的重中之重[3]。

　　广播电台的栏目和形式的创新，由利于稳固电台节目的播出质量，也更直接的增加自身的吸引力，与时俱进的发展也更有利于吸收新鲜血液，为自己的电台吸引更多源源不断的新听众，将创新和弘扬社会正能量相结合，也更有利于社会的和谐发展。

　　三、结束语

　　作为一个电台编辑，首先要树立一个正确的价值观，提升自身的素养，履行好社会责任的同时又要拥有良好的分析能力和理性的思考能力，才能在众多的事件中挑选出符合大众审美的事件，融合理性的思考编写出可以引导大众的稿件，要充分的将自身的社会责任感和创意策划相结合，重视广播电台的发展创新，多面化地吸收社会新闻，提高广播媒体的活力，在根本上增加广播电台的竞争优势。广播电台编辑的社会责任感以及创意策划的结合才能做到与时俱进效果，同时也是现代电台发展的需求，同时也是电台长久生存的基石。

创意策划篇6

　　活动主题：为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

　　活动目的：

　　一，为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

　　二，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，以提高他们的专业水平和专业兴趣。

　　三，打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　活动地点：东华理工高职院画室

　　活动时间：20xx、06、06（如有改动，另行通知）

　　参加人员：院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

　　活动内容：本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件（系列），也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘T恤。

　　活动流程：

　　一，活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾，并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则，然后宣布比赛开始

　　二，在参赛作品出场之前，该相应的.排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

　　三，在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分，如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。

　　四，在比赛结束后，由主持人报出各组的成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。

　　评分要求：

　　一，评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则，不得出现个人感情色彩元素。

　　二，评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题（本条分值占总分的30%）。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象（本条分值占总分的40%）.再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球（本条分值占总分的20%）。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一（本条分值占总分的10%）。总分共计100分。

　　三，总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。

　　获奖规则：本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。

　　资金预算：赛场设施（红地毯130元，布置场地50元）共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。（需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整）

　　策划人：服装设计专业杨春

　　时间：20xx.05.30

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