户外野炊的活动总结

时间:2021-07-14 09:38:45 活动总结 我要投稿

户外野炊的活动总结(通用6篇)

  一个精彩的活动已经圆满收官,我们通常会学习到一些做人的学问,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编精心整理的户外野炊的活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

户外野炊的活动总结(通用6篇)

  户外野炊的活动总结1

  日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期,时间真得过得很快,昔日大家一起在野外烧烤得情形好像就在昨天发生得。本学期我们班进行了很多具有意义得班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体得向心力和凝聚力,而且使班级得学习氛围上了一个很大得台阶。

  12月15日,天气晴朗,是外出旅行、野外烧烤得好日子,正是借着这美好得天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤,我们班得同学都记忆深刻:14日下午,当我们把食物买回来以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串得场面,得确是令人难忘,大家从四点半忙到九点半才结束,甚至有得同学从中午去永川购物时就一直忙到最后,感觉好疲惫,不过看着大家笨拙得串串动作,认真得眼神,开心得谈笑,那时,我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么得亲切,那一刻,我们似乎忘记了疲惫,只记得屋子里回荡得全是大家最真挚得谈笑声,大家始终坚持到最后。第二天,全体同学带着食物有秩序地赶往目得地,我们分成小组进行得烧烤,同学们都围在烧烤架前烧烤,其乐融融,每个人都笑得那么得开心。烧烤完之后,大家举酒谈心,那种和谐得氛围得确让人难忘。通过这次烧烤,既锻炼了大家得团结协助能力,又促进了各同学间得沟通和交流,为以后工作得协调和开展提供很好得平台,且极大地丰富了大学得校园生活,放飞了学习上压抑得心情,同时也锻炼了同学们得野外生存能力。

  在本次活动之前,我班班委通过积极地思考与讨论,确定了活动得时间、地点、内容及注意事项等,然后通知班上其余得同学,其余得同学也是积极配合起来一起准备活动,这体现了我们班是一个团结优秀得班集体。

  在活动之中,各班干部都表现得不错,没有一个干部擅自离开,每个干部都很有纪律性,同时也很活跃。在整个活动中,班干部得积极性、热情度都很高,很多平时不熟络得班干部通过在这次活动中得相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好得友谊关系。班上其余得同学也都与之熟络起来,在一起谈笑欢声。

  如果说,一次活动得好坏就能反映出一个班集体得凝集力,那么,我们这次得烧烤活动就是一个很好得例证:因为这是我们班第一次全体得大型活动,却也能做到如此得井然有秩,且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前,大家都来自不同得地方,彼此之间也不是很了解,但作为班级中得一员,我们应坚持集体主义价值观得取向,应知道个人得成长与发展是离不开集体得,同时集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好得融合在一起,使我们得班级更加团结,更加有凝聚力了。与此同时,班级同学之间得友谊也进一步加深了,学习氛围变浓烈了,更重要得是班集体得凝集力得到了很好得提升!

  户外野炊的活动总结2

  为了不断推进素质教育,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自立的能力和创新意识,增强团队合作意识。20xx年4月13日洞水小学全校师生举行了野炊活动。本次活动获得了圆满成功。

  在野炊活动中,同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,自己策划菜品,各个小厨师纷纷大展身手,拿出自己的“绝活”,精心制作每一道菜,有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助,生生互助;在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中,全校师生将会更加紧密地团结在一起,为更高的目标共同努力、奋斗!我们相信;校园明天会更美丽!学生明天会更美好!

  围绕野炊,全校本年级老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策。我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:男同学和和女同学“手拉手”,展现团结友爱。任课教师贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空!

  户外野炊的活动总结3

  在班委及班上同学们的积极配合下,我们顺利地结束了这次的'野炊活动!通过这次活动,同学们不但从中得到了快乐,同时也得到了一些经验教训。现在就针对这次活动做如下总结:

  第一:同学们具有强烈的集体感,在野炊的过程中,大家积极配合工作,把野炊搞得生动有趣;同学们也具有强烈的环保意识,在活动搞完之后,大家积极把垃圾及时清理。

  第二:班委在这次活动中表现出很强的组织能力,让同学们深感在一个温暖的大家庭中!

  当然,从这次活动中,我们也看到了不足的地方,如:

  第一:在搭车的时候,同学们来得不是很齐,有个别拖拉现象。第二:在野炊的时候,同学们没有估计好食物,造成粮食的浪费。以上就是本次活动的总结,希望同学们以此为鉴,同时希望在下一次的活动中取得更大的顺利!从而不断加强我班的凝聚力!

  户外野炊的活动总结4

  今天,我们来到了学校基地。下午,我们展开了丰富有趣的野炊活动。

  平时只在家里做过饭的我,在野炊活动中慌了手脚,从来没有使用过灶炉,没有洗过鱼头,更别说生火了。

  一声令下,野炊开始了。我的脑子一片空白,面对这些“原生态”的食品,更不知从何下手。看着同学们渐渐找到了任务,进入了状态。我再看看菜篮里“无人问津”的鱼头。叹了一口气,捧起了鱼头。

  丁舒桐,试试吧!我暗暗想到。

  我将鱼头摔到水池边,摸在鱼头上那粘糊糊的触觉,令我想呕吐。我尽量不去管它,可因为用力过度,血混着水一滴滴顺着我的手臂滑下。血腥味和鱼腥味充斥了整个鼻子,倾刻间又觉得天悬地转,天昏地暗,好不容易冷静下来,我立刻关上了水笼头,拿起爬满红锈的剪刀刮起了鱼鳞。一片片鱼鳞在阳光下煜煜生辉,折射出七彩的光芒。刮好鱼鳞后,我们将鱼的腹冻中横着剖开。掏出鱼的内脏,它的胆汁被挤破流了我一手,绿色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的帮助下,我成功克服了困难,完成了任务。

  这次的野炊活动锻炼了我野外生存能力,我十分喜欢。

  户外野炊的活动总结5

  在班委的精心准备下,20xx年11月10日的校外野炊活动取得了圆满的成功。活动参加者除了班上全体成员,还邀请了各兄弟班级部分同学,我们在清静凉爽的野外度过了一个愉快的周末。在此,我要感谢院、系领导的大力支持,感谢各兄弟班级的信任和帮助,感谢全体同学的积极配合。正是因为有了你们的支持,我们班级的活动才能顺利的开展,才能取得如此的成功。

  11月10日是一个晴朗的日子,班级成员早早的就吃过早餐,准时到公寓下面集合。集合完毕后,在班长的安排和带领下,我们组织了部分社委和负责的社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9:00—10:00,我们把买好的菜拿到学院大食堂,在大家的共同努力下我们很快就把菜都切好了,并分别用一次性饭盒打好包。10点半,我们在校门口集合,清点好人数后我们就马不停蹄的赶往野炊地点。路上,大家有说有笑、并相互帮忙提东西,从中可以看出同学们的热情和积极性。

  来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了,由办公室主任邓玲负责分发油盐味精一次性碗筷等,各组领到东西后,在组长的带领下,我们的野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜的煮饭的捡柴的…同学们都激情高涨,团结合作,有的同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜,大家忙得不亦乐乎…不久,我们的饭菜就十里飘香,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一片欢声笑语中共享自己做的美食,确实别有一翻风趣。

  餐后,我们的文娱活动也是丰富多采的,有的是以组为单位表演节目,有的则是独自一人表演拿手的好戏,使大家开怀大笑,有的则是做些搞笑的动作,抢拍摄镜头,另外我们还带来了象棋,组织大家棋艺交流,还有休闲扑克牌,大家玩得开开心心的。同时我们也拍摄了很多照片,为这次活动作为留念。

  最后,在全体社委的带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙的不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来的路上,从大家的脸上便可以看出,这次活动是非常成功的。

  班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们的户外能力,丰富了我们的业余生活,同时也促进了同学们的交流,拉近了社员间的距离,增强了彼此之间的了解,更重要的是锻炼了我们社团相互之间的合作能力。

  户外野炊的活动总结6

  作为学校春游活动的一部分,我们五六年级的秋游活动的主题是野炊。

  3月27日,天公作美。白云顿首,活动紧张有序,快乐充溢,欢声笑语使整个野外都热闹起来了。五六年级六个班分成了六个区块,占地为营。各班炊烟袅袅。有家长带着一群孩子,热火朝天,六(1)班的烧烤十分专业,专业的烤架,娴熟的手法,快乐随着食物一起升温。他们准备的食品的丰富超出了我们的预期,更为重要的是,孩子们体会到了快乐,家长们也体会到了自己是学校的一份子,找到了童年的乐趣。

  野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从讨论方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼,一切都充满了快乐和期待。但是,每一个快乐活动的背后,都凝聚着智慧和辛劳。没有后勤部分员工默默准备柴、炭、油、水,活动就不能得以顺利的举行,特别是于老师,活动当天既是放火的,又是灭火的,活动结束后,一个火堆一个火堆的检查过去;班主任老师及配班老师一个电话一个电话的打过去,事无巨细,无微不至。

  水饺好还是馄饨更合适,事必躬亲;同样的,没有家长的大力支持和无私分享,仅凭我们老师的两只手,恐怕留下来的也只有忙碌了。特别让我印象深刻的是,一些学生的父亲,扛水、劈柴,点火、烹饪无所不能……我想,在这个过程中,我们收获的不单单是食物,更多的是承担、分享、智慧、亲情和快乐。

  总之,活动结束后,留下了快乐,更多的应该是思考。感谢本次活动的所有参与者。

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