教师礼仪培训方案

时间:2022-04-05 23:06:33 方案 我要投稿

教师礼仪培训方案范文

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的教师礼仪培训方案范文,希望对大家有所帮助。

教师礼仪培训方案范文

  教师礼仪培训方案1

  教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅仅是教授知识的源泉,而且还是传承文明的导师,教书育人的园丁,以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范,是全体社会成员必须遵守的行为准则,是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此,为了提高教师的师德素质,更好的树立教师形象,我们将开展面向全体教师的礼仪培训活动。

  活动目标:

  1、通过礼仪培训,提高全体教师的职业道德规范和道德准则。

  2、通过礼仪培训,提高教师的`整体形象,发挥教师的人格魅力,使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。

  3、营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。

  活动时间:

  20xx年5月27日

  活动对象:

  全体教师

  活动流程:

  1、第一环节:教师礼仪之情景表演

  游戏规则:

  击鼓传花,听鼓声传花朵,鼓声停,花朵落在谁的手里谁就来表演,如表演时需要搭档,可以自己选择。

  表演内容:

  (1)有领导要来幼儿园视察,园长让你去大门口接待。你给领导带路,把他引导到园长办公室。

  (2)你要参加一个学术讲座,但是当天你是迟到了。讲座已经开始,你要进入会场听讲座。期间,你看到手机震动,家长打电话给你,询问你幼儿最近在幼儿园的表现。

  (3)你请一个朋友吃饭,你们走进餐厅。入座后,服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。

  2、第二环节:教师礼仪之我问你答

  游戏规则:当主持人抛出问题后,老师自由抢答。

  我问你答内容:

  (1)教师仪表

  干净:身上无异味,无异物。

  整齐:整整齐齐,一丝不苟。

  文雅:显得有教养,有文化品位。

  美观:符合常规的审美标准,和谐得体,自然朴实。

  (2)教师行为举止

  a、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):姿态端正、大方、自然、规范

  (a)体态挺拔,站立自然,两手自然下垂,面带微笑。

  (b)走姿稳健轻快,两臂自然摆动,双目平视,不左顾右盼,随时问候家长、同事和幼儿。

  (c)交谈姿势以坐姿为主(忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里),自然亲切,对幼儿可采取下蹲、对坐等方式,尽量与交谈方保持相应的高度。

  (d)坐姿:面对幼儿端坐,双腿并拢,双手自然摆放。(忌坐幼儿桌子、跷二郎腿或脚伸的很长)

  b、日常办公

  (a)遵守时间——按时上下班,有事请假,带班不离岗。

  (b)学习开会——准时到会,专心聆听,认真做笔记,真诚交流,手机静音。(忌讲闲话、玩手机、乱丢纸张、随意进出等)

  (c)使用物品——轻拿轻放,节约水电。

  (d)生活用餐——文明用餐,离开时主动清理桌面。(忌挑选食物,乱扔剩饭菜,高声谈论)

  (3)教师课堂礼仪

  a、不能体罚和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。

  b、不强词夺理,讲粗话、脏话,不恶意伤人。

  c、不中途打断学生发言,不讽刺挖苦学生,不回绝学生的问题。

  (4)教师社会交往礼仪篇

  a、见面礼仪

  b、交谈礼仪

  c、接电话礼仪

  d、接待来访礼仪

  3、第三环节:教师礼仪之评头论足

  游戏规则:

  设计三种情景,并事先安排老师表演情景,由下面的老师通过抢答的方式来评论。

  评头论足内容:

  (1)教师仪表

  (2)教师课堂上的行为举止

  (3)教师语言

  教师礼仪培训方案2

  一、培训意义

  中国自古以来是礼仪之帮。文明礼仪是文明社会的行为规范,是全体社会成员必需遵守的行为准则,是一个社会文明和文化水准的标志,是一个人文明道德修养的外在表现形式。“振兴中华,教育为本;振兴教育,教师为本。”教师的职业道德素养是教师素质之魂,是教师振兴教育的内在动力和行动保证。教师是融合智慧,传承文明的使者,教师礼仪具有率先性、示范性、整体性和深远性。

  二、目标要求

  1、通过礼仪培训提高教师的职业道德规范和道德标准,以促进社会和谐发展及学校的文明进程。

  2、通过“学礼仪,树形象,促工作,增素质”的教师礼仪培训,提升教师的整体形象,发挥教师的人格魅力,使教师群体真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。

  3、营造高尚、文明、和谐的校园礼仪环境,增进师生关系的和谐发展,使之充满亲和力和凝聚力。

  三、组织机构

  组长:王秋萍

  副组长:李顺、徐娜

  成员:孟雪、李启美

  四、培训对象

  全体教师

  五、培训时间

  培训时间为:20xx年9月1日——20xx年9月31日。

  六、培训内容:

  教师的'素养;教师的形象;教师的语言;教师的装饰;课堂礼仪;校园礼仪;办公室礼仪;

  师生关系;社会交往(上);社会交往(下);

  七、成果展示

  每位教师撰写礼仪培训学习心得。

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