小学开学典礼的方案

时间:2024-10-31 04:19:02 方案 我要投稿

小学开学典礼的方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的小学开学典礼的方案,希望对大家有所帮助。

小学开学典礼的方案

  小学开学典礼的方案1

  一、活动目的:

  1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、进一步加强学生的养成教育,增强学生的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,感受四小幸福德育的校园生活,让学生健康快乐的.学习。

  二、活动主题:

  幸福手拉手,梦想齐飞扬

  三、活动时间:

  20xx年9月1日上午8:15—8:45

  活动地点及人员:操场(全体师生)

  四、活动主持:

  胡玉晗四年级(2)班学生朱政远

  五、活动流程:

  开场:学生代表二年级(1)班龚子墨与主持人宣布开学典礼开始。

  1、六年级学生组织的鲜花队欢迎一年级新生入场。

  2、升旗仪式。

  3、我的幸福宣言—新进教师与各年级学生代表现场互动,放飞心愿气球。

  (新教师代表:饶家伟、湛楚雷、马丹、杨丽娟、王薇、万洋)

  各年级学生代表:一年级(待定)、二年级(1)班龚子墨、三年级(1)班陈佳一、四年级(1)班何建新、五年级(2)班刘涵宇、六年级(1)班张雨凌

  4、全场师生幸福拍手歌互动。

  (领舞:万洋龚子墨)

  5、家长发言。

  (一年级(3)班张乐歆的爸爸)

  6、校长致词。

  7、主持人宣布开学典礼结束。

  六、活动人员安排:

  1、制定活动方案:高洪琳、曾维娜、胡玉晗

  2、组织活动实施及主持人训练:胡玉晗

  3、一年级新生入场:各班班主任

  4、六年级鲜花队训练:六年级班主任

  5、教师代表与学生代表训练:高洪琳、胡玉晗

  6、音响设备及物品:李开文朱毅杰照相:刘红

  7、道具准备:xxx

  小学开学典礼的方案2

  一、活动目的:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的'开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

  二、活动时间:

  20xx年2月22日上午8:00——9:30

  三、活动地点:

  学校足球场、星光广场

  四、参加人员:

  全体师生

  五、活动要求:

  1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;

  2.总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

  3.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;

  4.宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;

  5.各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;

  6.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

  六、活动过程:

  1.升旗仪式(略);

  2.学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)

  3.学生代表讲话;

  ①四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;

  ②三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;

  ③五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;

  ④六(2)班周舒越《合理安排时间,提高学习效率》。

  4.刘文业校长(或周健媚校长)讲话;

  5.全校师生朗读《美的行为小歌谣》;

  6.8名教师代表演唱《明天会更好》,用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者:吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)

  小学开学典礼的方案3

  一、活动目的

  里约奥运会成为了这个夏天的主旋律。为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。

  二、活动时间

  未定

  三、活动地点:

  各班教室

  四、参与人员:

  全体师生

  五、活动内容:

  (一)演一演奥运项目

  班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。

  同时也可以让学生准备竞猜的.奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。

  此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。

  (二)赞一赞奥运偶像

  让孩子自由说一说“最喜欢的奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。

  利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的精神,为新学期梦想和目标更添动力。

  (三)写一写奥运宣言

  随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。

  (四)画一画奥运奖牌

  美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。

  (五)唱一唱奥运梦想

  音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。

  注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)

  (六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)

  每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。

  整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。

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