周计划

时间：2021-07-08 09:35:28 计划我要投稿

有关周计划3篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的周计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关周计划3篇

周计划篇1

　　1、完成礼宾、接待、收银各部的岗位知识培训，主要是针对新入职人员及在实际工作中出现较弱的方面进行必要的培训，培训前厅部员工对客服务技巧，提高员工的对客服务意识，方式偏向模拟操作培训。

　　2、协助营销部做好春节及情人节的相关活动推销及接待工作。合理安排员工休假。

　　3、2月中旬将对部门的员工进行一次笔试，主要是测试员工前期所接受岗位的知识面，刺激员工的神经，提高员工对工作的积极性。

　　4、准备部门内部举办一次岗位技能操作培训，主要对象是前厅部各岗位员工，内容是各岗位员工的岗位技能比赛，针对各分部表现较好的员工作为部门重点的培训对象。

　　5、3月中旬根据2月份的笔试，结合日常工作表现及平时对客服务意识，综合考虑相关较弱的员工建议岗位变动处理。

　　6、密切合作，主动协调与酒店其他部门接好业务结合工作，密切合作，根据宾客的需求，主动与酒店其他部门密切联系，互相配合，充分发挥酒店整体营销活力，创造效益。

　　7、提高前台员工的售房技巧，增加散客的入住率，力争完成酒店下达的销售任务。为酒店新的一年开一个好局。

周计划篇2

　　总结：

　　上周晨读了五天，其中有两天因为一些原因没有晨读，不过新概念3的背诵计划没有落下，目前已经背到第5课。

　　VOA的听写坚持做了，不过效果不算好。总是不能很好听出来每个单词，速记也不太会做，只有反复听写，感觉比较吃力。

　　考研英语单词已经快背完一遍了，当然是在以前的基础上继续背诵的，这样，这个月的月计划应该基本能完成。

　　这个周末要考会计，可能会将大部分精力放在会计上。计划从下周开始，除了背诵考研英语单词外，也要开始带着背诵中高口单词。加油加油！！

　　本周计划：

　　周一：今天的晨读已经完成，晚自习的时候要做一篇VOA的听写，考研英语单词背诵5页。做两套会计试题，另外做一小节数学。

　　周二：晨读，背诵新概念3第五课。VOA听写一篇，单词5页，会计试题两套，数学一小节

　　周三：早晨要考会计电算化，可能不能晨读，抽时间熟读新概念3第六课。VOA听写一篇，单词5页，会计试题3套。

　　周四：晨读，背诵第六课。VOA听写，单词5页，会计试题4套

　　周五：晨读，熟读第七课。VOA听写，单词5页，会计试题4套。

　　周六：晨读，背诵第七课。VOA听写，单词5页，会计试题复习。数学预习，高数下册。

　　周日：考试，抽时间熟读第八课。VOA听写，单词5页。

周计划篇3

　　一、指导思想：

　　本学期我校教务工作全面贯彻党的教育方针，按照我校的工作安排，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为切入点，以全面推进素质教育为重点，促进学校教学的全面发展，全面提高教学质量。

　　二、工作目标：

　　1、抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质。

　　2、加大教研力度，强化校本培训、校本教研、集体备课，积极推进课程改革。

　　3、搞好艺术教育活动，认真上好音、体、美课，开齐课程，开足课时。

　　4、鼓励并督促教师注重理论学习，并加强学校内教师间的相互听课。

　　5、积极组织教师参加论文、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的.过程中有所收获，得到提高。

　　6、加大教育教学管理力度，提高教师课堂教学水平，运用现代信息技术，全面提高教学质量。

　　三、具体措施：

　　一.细化教学常规，强化过程管理。

　　在教学常规管理方面，突出环节，加强研究。在课堂教学当中每堂课应达到五个基本要求：目标明确、要求恰当；指导精确，活动有效；重点突出，难点突破；讲学结合，环环紧扣；师生互动，教学相长。

　　A：课堂教学活动时间一半不少于15分钟，学生参与数不少于二分之一。

　　B：教师上课应使用普通话，每位教师每学期使用多媒体上课不得少于3节。

　　C:听课评课：学校领导每人每学期至少听课20节，分管教学领导每人每学期至少听课30节，教师听评课不少于15节。每位教师每学期至少上一次公开课和观摩课。听课记录规范完整。

　　D：严格控制家庭作业量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业量控制在每天一个半小时；批改作业时、批改作业力求做到“双批”，批内容，批书写；批改要正确，评价提倡多样化、个性化。教师应建立作业批改记录。

　　二.实验教学

　　根据课程标准和教材规定的试验内容，开学前制定试验计划、演示实验逐步达到100%，学生分组实验逐步达到95%。举行实验教学公开课开展关于实验教学的各项活动。

　　备课：超周备课、按时批教案。个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。

　　三.课内外辅导：

　　各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下，积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。

　　四、开发校本课程，发展学校特色

　　组织教师做好兴趣小组的各项活动。本学期从学校的师资出发，制定各类活动小组，有音乐、美术、体育、江格尔等等。通过开展兴趣小组活动，充分利用优秀师资，丰富学生的课外活动，开发学生各种潜能，活跃学校学习氛围，培养学生良好的兴趣爱好，使每一个学生有一项才艺特长。音乐由孟根琪琪格老师负责、美术由阿丽腾其米格老师负责、体育由大泽老师负责、江格尔由继承老师负责，于一周内做好开展兴趣小组的方案，汇报到教务处。通过特色课程的创建与实施，突出学校的办学特色。

　　五、关于双语教学

　　那仁和布克牧场小学一年级、三年级、四年级、五年级、六年级进行模式二教学，学生总数29名。“双语”教师的备课（除母语教学外）基本上做到利用汉语备课，能及时地用汉语记录“课后反思”。民、汉老师互帮互助，使名族教师的汉语水平及教学能力得以提高，使名族团结更加深入人心。

　　六、进一步加强体艺卫工作。

　　加强体艺卫工作。贯彻落实“学校体育卫生艺术工作条例”按课程计划开设体艺课和健康教育课，组织学生上好课间操和眼保健操，保证学生每天一小时阳光体育活动时间，确保学生健康成长。健教教师应该用健教课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

　　七、教学工作每月工作安排

　　20xx年8月：

　　1、师生报到。

　　2、制定本学期教务处计划。

　　20xx年9月：

　　1、教务处检查教研组、教师工作。

　　2、公开课。

　　3、母语朗诵比赛、写字比赛。

　　20xx年10月：

　　1、智力比赛。

　　2、汉语朗诵比赛。

　　3、期中考试。