【精选】活动主持词模板锦集9篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。时代不断在进步，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编收集整理的活动主持词9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动主持词 篇1
各位领导，同志们：
大家上午好。
今天是6月25日，是全国第xx个“土地日”，是我们国土人的盛大节日。今年全国“土地日”活动的宣传主题是“珍惜土地资源 建设美丽家园”。今天，我们在赤山湖国家湿地公园集会，举行隆重的纪念活动，就是要借助这一活动平台，广泛宣传土地资源国情国策，宣传土地对服务支撑生态文明建设的.重大意义，号召社会各界共同关注土地资源，增强全民保护耕地意识，推进土地节约集约利用，服务全市“生态领先、特色发展”战略部署。
这次活动得到了市委、市政府领导的高度重视，也得到相关媒体朋友的关注和大力支持。让我们以热烈的掌声对市委、市政府和市各相关单位领导以及各位新闻媒体记者对今天庆祝宣传活动的关心、重视、支持表示衷心的感谢；对参加今天活动的全体人员表示热烈的欢迎！
今天的活动共有两项内容：
第一项内容：某某某为庆祝第28个全国“土地日”活动致辞。
第二项内容：请各位领导同志们移步参观宣传图片展览；随后环赤山湖徒步行，徒步的线路为：从西入口出发，环湖一周，途中设有一处休息点。休息后可继续徒步前行，也可原路返回。整个活动结束。
下面，首先请某某某为本次活动致辞，大家欢迎；
谢谢某某某的致辞！
庆祝第xx个全国“土地日”主题宣传集中活动仪式到此结束。下面，请各位领导和参加今天活动的全体同志参观图片展，并环湖徒步行，共同享受我市生态文明建设的成果。
谢谢大家！
活动主持词 篇2
女：女士们，先生们，大家晚上好！欢迎你们光临～～～～语音聊天室。
男：帅哥们，靓女们，大家晚上好！欢迎你们光临的晚会现场。
女：我是今晚的忽悠女主持人～～。
男：我是今晚的忽悠男主持人～～。
女：四月的～～～～，满园春色，花儿绽放出芬芳的气息，温润灿烂。忽悠就在～～～～！
男：四月的～～～～，欢声笑语，牵来春风春雨，搭起了忽悠的舞台。晕人就在～～～～！
女：风雨几许，春秋几度，暮然回首，我们多少次在忽悠中收获快乐，在晕人中结交朋友。爱你，在愚人节！
男：缘是天意，份是人为。你我在忽悠中相识是天意，由相识到相知是人为。敲击键盘，发出每个晕人的'字符。愚人节，我爱上你！
女：今夜，你就闹吧，忽悠出你的高水平，因为今天是愚人节。
男：今夜，你就晕吧，忽悠出你的高智商，因为今天是愚人节。
女：千山万水挡不住我们相识的缘份，浩浩时空阻不断我们相知的心愿。
男：唱响忽悠之歌，和着晕人的春风，让我们晕呼呼牵手起舞吧！幸福好象就在你身边。
女：朋友们，快来吧，加入到"制造快乐、愚人一笑"的行列，一句话——忽悠你没商量！
男：朋友们，忽悠吧，加入到"制造快乐、愚人一笑"的行列，一句话——爱上你是不可能！
女：现在我宣布～～～～语音聊天室《 快乐愚人节，开心大忽悠》主题的化装晚会， 现在开始。
男：下面有请忽悠大师室主～～先生给忽悠晚会致辞，并宣读忽悠细则，掌声有请今晚忽悠大师。
结束语：
男：各位来宾、朋友们，忽悠的时光总是短暂的，被忽悠的快乐总是难忘的，你忽悠来，我忽悠去，笑声中交真朋友。
女：各位忽悠朋友们，我代表～～～～忽悠站长～～。忽悠大师室主～～及所有会忽悠管理，谢谢你们的精彩忽悠，祝你们愚人节快乐！
男：今夜，～～～～架起忽悠的桥梁，忽悠笑语中传播着～～～～的友谊，愿我们的友情就此升帆起航！友谊长存！
女：朋友们，在这忽悠的世界，笑声的海洋里，我们～～～～语音聊天室《 快乐愚人节，开心大忽悠》化装晚会就要落下帷幕了。感谢所有朋友们的精彩忽悠；感谢所有嘉宾的出席；感谢所有朋友的聆听；感谢所有管理员的服务。
男：难忘今宵，制造忽悠快乐在～～～～，今晚，忽悠你没商量！祝朋友们愚人节快乐！
女：难忘今宵，感受晕人快乐在～～～～，明天，我们是真诚朋友！祝朋友们万事如意！
男女：朋友们，你想快乐吗？来～～～～吧！你想开心吗？来～～～～吧！晚会虽然即将结束，但我们晕人的快乐正在继续。祝朋友们晕人永远成功，再会！
活动主持词 篇3
甲：在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
乙：火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴随有火焰、发光和发烟现象。 甲：发生火灾事故的主要原因：1.违章使用电器 2.私自乱接电源 3.胡乱丢弃烟头
4.肆意焚烧杂物 5.擅自使用炉具 6.随意燃点蚊香 7.违规使用蜡烛
乙：请 来给我们讲讲火灾扑救过程中的注意事项。
甲：交通安全是指学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全问题，也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程甚至生命。
乙：发生交通事故的处理办法：1、及时报案。无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故后，首先想到的是及时报案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者 “私了”。若在校外发生交通事故，除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。2、保护现场。事故现场的勘察结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好，会给交通事故的处理带来困难，甚至于造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场。3、控制肇事者。若肇事者想逃脱，一定要设法控制。自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。
甲：遇到抢劫怎么办 ?：当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻
求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。
乙：如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。 要结伴而行，不与社会上有劣迹的.青少年来往
甲：同学们还应该注意以下事项：不购买、食用腐烂变质或不干净食品。不在街头、路边摊点就餐。夏季就餐尽量少使用冷拼。到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。夏季就餐经常生食一些大蒜。
乙：要防止购赃物，关键是要弄清物品的来历。如查对发票、生产许可证、厂家证明等。自行车一类交通工具，要看有无车牌号、执照、证号是否相符，从车锁等处有无撬压痕迹等。如属转卖物品，首先要弄清转卖人或介绍人的身份。
同学们用电脑应注意以下事项：善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉迷虚拟时空。
甲：请 来给我们讲讲遇到溺水危险时的办法。
乙：如何避免运动损伤：把好体检关。结合身体状况的实际，正确选择锻炼的内容、方法、方式、强度。如有体质上的问题要及时报告给体育老师或班主任。提高预防运动损伤的自觉性。正确掌撑和了解运动项目的技术要求。做好准备活动。加强运动中的保护。
甲：请 来给我们讲讲如何避免踩踏事故
合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学珍爱生命，安全第一主题班会现在结束
火灾扑救过程中的注意事项
⑴一边报警，一边接应，一边组织人员扑救。
⑵沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序。
⑶控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失。
⑷相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入。
⑸呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气。
⑹谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息。
⑺湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行。
⑻关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险。
溺水危险时的办法 身体放松，呼及一口气后面向水底，四肢放松下垂，让头枕，后颈部露出水面，直到感到需要呼吸时为止。 当想呼吸时，将双臂慢慢抬到肩部高度，同时一腿向上提到脐高度，另一腿尽量向上屈，头部不变，节省气力和防止身体下沉。
将头仰起呼吸，同时双手猛力向下推，双脚向下蹬。换气时向别人呼救。
吸气后，又恢复开始姿势，反复进行，可保持身体不会下沉，直到获救。
避免踩踏事故的事项 上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。
一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。
活动主持词 篇4
男：尊敬的各位领导，各位嘉宾
女：亲爱的xx村父老乡亲
合：大家下午好!
男：今天是农历七月二十三，是我们xx村一年一度最盛大的节日——庙会
女：是啊，这一天，生活在这里的人们，总要搭彩门、挂红灯、唱大戏，家家户户喜迎宾客，比过大年还要热闹。
男：这样的习俗、这样的乡情，多少代人经久不衰的传承，流传了几百年。
女：在今天，我们缅怀先祖，感谢他们的福荫后世。
男：在今天，我们祝福xx新村风调雨顺、人丁兴旺。
女：站在这里，我们不会忘记先祖们面朝黄土背朝天，艰苦创业的历程。
男：站在这里，我们欣喜的看到：xx圣都在各级党和政府的统一规划和支持下，在“xx投资公司”的建设中，旧城改造日新月异，一座座高楼拔地而起，到处充满现代文明快捷的气息。
女：老地方、新街坊，今天我们相聚在这里，载歌载舞，喜迎未来。
男：老地方新街坊，我们和谐共建，实现xx圣都的富强梦。
女：今天，我们吟诗拨弦，祭祀先祖，缅怀过去。
男：今天，我们欢聚一堂，歌颂新时代，畅享新生活。
女：让我们共同祝愿：xx圣都越来越美丽。
合：越来越富绕。
男：生活在这里的人们。合：越来越幸福。
女：爱我圣都、和谐共建，文艺演出。
合：现在开始
女：请欣赏舞蹈：欢聚一堂：表演者; 等
结束主持词
男：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的.歌声依然萦绕在眼前。
女：精彩的片段还在脑海闪现，喜悦的心情仍回味在心间。
男：我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
女：但是，xx庙会的盛况，却深深地刻画在大家的心里。
男：在此，让我们衷心祝福xx庙会圆满成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人们，安居乐业，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建设的更加美好。
女：祝愿：我们的祖国更加繁荣富强。
活动主持词 篇5
1、尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子亲子活动，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
在这阳光灿烂的初夏，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加每一个活动。在我们T台的左侧是来自刘成书法绘画工作室的刘成老师，带领他的学子们为我们书画母爱，在我们T台的右边，是来自张掖市金百合花店的张老师，由她带领制作亲自花卉，欢迎大家参与进来，希望我们台侧的家长和小朋友们积极参与进来，你们制作的亲子花卉将由你们在今天献给你们的妈妈。
今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平
常为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西。今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下，希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利有序的进行我们的活动!谢谢! 我们的活动即将开始，现在请大家注意听，我们和我们的小朋友及家长朋友约法三章。
(1)首先，您在活动中看好您的孩子，在活动中请勿拥挤，以免其受到伤害。
(2)其次，请在活动过程中遵守活动规则，有秩序的参与活动。
(3)再次，大家注意到我们的活动现场是在天佑家居的卖场里,所以请家长和小朋友注意,不要在我们的卖场里乱跑,以免打扰卖场里的正常经营秩序。
(4)最后，在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动是为了请家长朋友和您的孩子一起来互动，所以请家长和我们小朋友一起遵守我们的.现场秩序。好不好?
还有一点提示，我们的家长朋友肯定都带有手机。首先，为了保持活动现场的秩序，请您将手机设置为震动模式。其次，大家看到我们现场架设有三台摄像机，您孩子的整个精彩表现过程我们都会记录下来,只要您关注张掖丫头微信公众号,在最近的图文消息里您就可以看到您孩子的精彩表现及本场活动的完整视频。请大家尽量不要站立及在场地活动区域乱走，以免遮挡摄影师及摄像师的镜头，谢谢您的配合。 本次活动的合作商家张掖天佑宝龙家居广场也是本次活动的场地提供商，同时他们也为我们前来参与活动的所有人提供饮用水一瓶。请大家随用随取，不要浪费。同时也请大家注意爱护我们活动现场区域的环境卫生，请将所制造的垃圾集中收集以后带出会场。
好的，现在我宣布素万20xx张掖市首届亲子活动正式开始!
活动主持词 篇6
（主持人在《感恩的心》的旋律中登场）
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想；
乙：对师长心存感恩，因为他们给予了我教诲，让我抛弃愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人和我血脉相连；
乙：对朋友心存感恩，因为他们给予了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
甲:感谢曾帮助过的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把一份善良续延。
乙：XXX感恩教育主题活动现在开始：
一、亲情回报
甲：人与人之间的关系大多是用爱编织成的。稍加留意，你就会发现我们每时每刻都包围在爱的怀抱之中。请看广告（播放小孩给妈妈脚的公益广告）
乙：这是多么温馨的一家人，妈妈孝敬老人，孩子也学会了感恩。当他吃力的为妈妈端来洗脚水时，妈妈的心理是多么甜蜜啊！
甲：回首往事，我们在幡然醒悟，母亲做的渐渐小事，都蕴含着浓浓深情。
乙：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱；世界上最深的情，莫过于儿女情。
甲：让我们怀着一颗感恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧！
乙：请听献给父母的诗朗诵《他们》
父亲，犹如一把船桨，为我们辨别是非方向，
母亲，犹如一只船身，为我们凝聚童年欢乐，船桨与船身不辞辛劳的把我们驶向成功彼岸。
父亲，犹如一扇敞开的大门，把我们领进智慧殿堂，
母亲。犹如一本翻开的书，赋予我们理性与自信。
大门与书籍给予了我们知识与力量。
有了他们，我们才可以超越历史。
有了他们我们才可以赢得明天。
二、师恩难忘
甲：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室？是谁，把调皮的我们教育成感恩之人！
乙：是老师让我们健康成长，是老师把青春无私地奉献给了我们。请听快板表演《夸老师》
三、友谊永存
甲：我们来自不同地方，却幸运地生活在一起。
乙：我们同欢笑共悲伤，携手经历失败与荣耀。
甲：亲爱的同学，你还记得那些曾经发生在我们身边、值得我们欣赏和感激的'事吗？（相互交流发生在同学之间的故事）
乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲。因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、友爱，也应该把自己的爱奉献给他人，因为爱是相互的。
乙：让我们唱响毕业之歌，愿我们的友谊长存。
活动主持词 篇7
甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！
甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件）
开：感应熏染幸运，品味书香。
甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅……
我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。
乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。
甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。
乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便，
态度占85%，常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他觉得从对人的平生所起的做用来看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的常识和技术对照中，常识占40%的权重；常识又分为册本常识和社会常识，册本常识占40%的'权重；册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重，由此便能得出如许一个分值，如果您正在教校的总仄均分为85，正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！做为教师，我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛？如何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！脆持不懈的读书！坚持不懈的读书！用常识来武装我们的思想，用常识来滋润我们的生命。
乙：所幸，各人都是爱书之人！由于这个配开的喜欢，我们相约书歆悦读，由于一份教育胡念，我们携手并肩前行。
甲：（课件）书歆悦读，是一个仄台，一个互换提醒的仄台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个粗神憩息的港湾；
乙：很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里，古天我们举止的主题是：
乙：书歆悦读，是一种粗神，一种执着追供、永不抛却的粗神
甲：正在这里，您能够找到知音；
乙：正在这里，您能够各抒己见；
甲：正在这里，您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。
上面进进第两个板块：品味书香。
乙：简直，班额那么大，工做那么多，备课批改那么辛劳，看上来似乎距离幸运很远近。
乙：我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：其真幸运的边界是由我们本人规定的！
乙：（课件）有如许一本书，令人屡次玩味，爱不释脚，宛如一波波波纹，扫荡浑澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步；似乎一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）不做教书匠！做一位有标的目的感的教师！做一位有束缚感的教师！做一位有责任感的教师！做一位有上进感的教师！做一位有奋斗感的教师！做一位有专业感的教师！做一位有亲和感的教师！做一位有聪明感的教师！到底该当如何做？到书中来根究问案吧！
（课件）您知讲吗？天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉；天天有30亿人进出教堂寺庙，由于有生命威胁；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比这天下上75%的人富有，如果您正在银行还有存款，钱包里还有钞票，那么您属于这个天球上8%的幸运的人。
活动主持词 篇8
时间：年12月18日上午9：00—下午5:00
地点：xx室内篮球场
主持人：xx,xx
女：亲爱的同学们，嘉宾们！
男：尊敬的老师们，家长们！
女：亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们！
男：亲爱的各界领导、媒体朋友们！
合：大家上午好！
男：非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学，市北开发区xx中学，xx中学，一起 这次“共同托起明天的太阳动”。
女：今天，注定是一个不寻常的日子，注定是一个令各位满载而归的日子！
男：在此我代表TA2团队对各界媒体，赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢！
女：xx是个蓝天，碧海，金沙滩的现代化沿海城市，是中国的东方桥堡。
男：xx是中国未来十年（20xx年——20xx年）24个最具发展潜力城市之一的沿海开放城市
女：xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先
男：xx的发展让人瞩目，xx的未来灿烂夺目。
女：今天我们在着古老而年青的土地上，在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”，进行我们心与心的`沟通
合：共同托起明天的太阳！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表着祖国的未来。正处于信念形成期，也是心理叛逆期。如何让下一代能够快乐、健康地成长，是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。梁启超在《少年中国说》中写道“ 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。如今虽百年已过，但言犹在耳，孩子的明天关乎民族乃至国家的明天，希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手，共同来关心下一代的健康成长。
男：为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通，我们TA2青年志愿团，和来自全国各地的青年志愿者一起，筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动！
女：在本次意义深远、积极向上，爱心传递、奉献社会的大型公益活动中，我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。
男：本次活动背后的组织者，就是我们这些志愿者。通过，一个多月的时间里，所有的人都积极参与、全力准备、募集资金，用我们的真诚和付出，从社会各界感召到了xxx万元的爱心捐款，并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。在本次活动中，我们将和所有的青年志愿者一起，通过一系列不同形式的体验式活动，互相学习、用心沟通，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，使学生能更好地与老师、家长有效沟通，相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。
女：“真诚奉献爱，关注青少年的成长”，这是我们本次活动的主题，是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。
男：青年志愿团爱心火炬，传递的足迹已经走过全国很多的地方，在北京、深圳、上海、江苏、广东山东的济南、青岛、潍坊、淄博等几十个城市成功举办，得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏，也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生！
此时，TA2团队成员从两侧上台，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他们来了，为了xx的孩子们，为了自己的美好愿景，为了祖国的美好明天，他们不远千里万里，从全国各地来到了这里。下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。
活动主持词 篇9
一、主持人宣布班队活动开始
马：尊敬的老师！
曾：亲爱的同学们！
合：大家好！
马：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
曾：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
马：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。
曾：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。
马：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动现在开始！
曾：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！
二、全班经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》
马：看来我们的`书朋友还真不少呢！下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢？有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》！
三、情景剧：《我和书的对话》
曾：谢谢小朋友们的精彩表演！自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎！
四、歌曲表演：《读书郎》
马：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……
曾：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。
马：不错！许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
曾：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事！
五、读书故事：《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》
马：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢！
曾：是啊！毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。
马：小朋友们，你们喜欢读书吗？
曾：你们从读书中获得了哪些知识呢？
马：下面我们进入知识竞答环节！
六、知识竞答
马：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀！看来我们读的书还真不少呢！
曾：没错！通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
马：哪4个？
曾：“开卷有益”！
马：不错！那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？
曾：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
七、好书推荐：四小队
马：原来有这么多好书呀，我一定要好好把它们读过来！
曾：读书可不急，要像蜜蜂采蜜，一点儿一点儿，慢慢积累，读的时候还要反复思考，这样才会有收获呢！
马：小朋友们，你们记住了么？
曾：时间过得真快，我们这次主题班会也接近尾声，最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。
八、集体诗朗诵
马：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。
曾：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天！
合：二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动到此结束！
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