创意策划8篇
创意策划 篇1
【摘要】
随着社会的发展,时代的进步,广播电台为了能更好地满足时代发展与广大民众的需要,广播电台编辑必须结合广播电台自身的特点进行创意策划。首先,广播电台编辑作为我国公民,有义务履行公民的职责,帮助民众树立正确的是非观,并引导民众偏离正确的价值观;其次,广播电台本身为了适应社会环境需要不断创新,具体在节目内容上进行创新,在电台活跃形式方面进行创新,在节目品位上进行创新。本文将主要对广播电台编辑的责任以及创意策划进行简要的探讨。
【关键词】
广播电台;编辑责任;创意策划
广播电台是最有影响力的大众传媒之一,在当下的数字化与信息化时代里,它也将面临各种严峻的挑战,传播渠道上一方面要与智能电视、有线电视宽带、计算机网络等其他渠道相竞争,另一方面则是广大民众对广播电台本身质量的要求也越来越高,广播迎合时代的需要,应该以继续保持广播电台自己的价值为前提,工作内容上多多创新。广播电台编辑在实际工作中既要承担起对社会的责任,还要出谋划策构建出有创意的节目,还应从自身特点出发构建出自己的个人特色,为广播电台的发展尽自己的一份力。
1、广播电台编辑的责任
信息化时代下,在人类社会生活中传播媒体扮演了至关重要的角色,不仅影响着广大民众的价值标准,还影响着人们的生活观念。广播电台是社会重要的传播媒体,要在社会面前起到自己的价值,首先就应该承担起自己的社会责任,进而做好自己的本职,拿起舆论的武器,叫醒民众的愚昧,扬起社会正义的旗帜。其中作为一个公众媒体的编辑,既是节目的主要策划者,又是节目稿件删除、更改、核实的把关者,在广播电台中处于关键职位,也必须应该行使好自己的社会责任。广播电台编辑具体需要承担哪些责任,下面将从三方面做详细地阐述。
1.1履行公民的义务与职责
在社会里每一个公民都应该找准自己的坐标,行使自己该有的义务,享受着公民的权利,履行自己的职责,为社会不断向前发展尽自己的一份力。广播电台编辑也是其中的一份子,首先应该做好一个合格的公民,履行好公民的职责,然后再做一个出色的广播电台编辑。举个例子,广播电台要是遇到关乎国家利益的社会性问题时,不能只从自身利益或是电台利益出发,仅仅为了提高收听率而夸张播报,甚至扭曲事实,而首先应该以一个好公民的身份来设身处地考虑策划,当以国家利益为首要,为社会的稳定及国家的发展尽自己的微薄之力。其他报道在维护国家利益为大前提下,电台编辑还应该以播报真实信息为关键原则,且找准角度从自己对事物的体会与理解上进行合理恰当的报道。每天有数以万计民众收听广播电台节目,所以电台编辑还应该将饱满的热情投入到工作中去,同时用真诚的态度去感染听众。
1.2树立正确的是非观
电台编辑在日常生活中能第一时间接触到社会事件的真实性,策划时应该首先找好视角,依据个人独特理解进行策划再报道,整个播报过程直接对大众肩负着引导的社会责任,所以任何时候都应该用正确积极向上的态度去看待问题,除去策划里的消极片面的内容,正确引导民众树立正确的是非观。好的正确的观念引领着人民群众不断向前,从思想上给人们带来了积极的影响,引导大众树立并形成正确的价值取向,使广播电台明显体现出其社会价值。另外作为电台编辑还应见多识广,拥有卓越且长远的眼光,才能有引导大众的能力。
2、广播电台编辑的创意策划
如今,广播电台在社会中的影响力日益见长,频频出没在互联网、汽车、手机等设备中,虽然它只是通过声音进行内容传播,无法和例如电视之类存在画面的媒体进行对比,但是因为其存在的独特性,我们仍然需要对广播电台节目进行有效的创意策划,从而有效地提高广播电台节目质量、内容新颖的同时更具有实际表现力。
2.1节目内容的创新
广播电台赖以生存的东西就是广播电台节目,因此,广播电台想要在当今高速的经济时代中占据一席之地,那幺就必须对广播电台节目进行创新。在以往,广播电台的节目内容主要涉及新闻和一些广告宣传,这些显然已经不能满足人们日益增长的需求心理了,我们必须要对节目内容进行创新。首先,不同的广播电台涉及的领域、方向各不相同,我们需要先定位好自己的位置,从而根据自己的优势进行相应的节目内容创新,例如,对于自己的优势点我们可以相比其他电台做出更为深入的剖析,从而做出属于自己特色的内容点,归结起来就是深度剖析自己赖以生存的点,从而巧妙创意策划报道内容点。其次,内容的多元化。节目内容的多元化出发点不是节目编辑本身,而是需要根据社会的具体需求而量身定做,具体来讲就是通过调查了解社会人群的节目内容需求方向以及聆听节目的人群分布,从而及时进行量身定做具有创新性的内容报道,简单来说就是根据广播的特点进行真实及时地报道。
2.2电台活跃形式的创新
广播电台的节目内容是广播电台在当今社会中生存的'必要条件,而电台的活跃形式也会直接影响其生存空间。传统的广播电台节目工作方式是简单的声音传播新闻和广告内容,这也就固化了广播电台编辑长期的工作思维,然而在当今高速发展的社会面前以及要求越来越高的听众面前,传统的广播电台节目工作方式已经不能满足他们的需求了,那幺广播电台编辑为了留住听众以及为了电台能够继续存活,编辑者就必须活跃电台节目,具体方法概括为以下两点。第一点,将传统的独自主持新闻播报改为多人播报,多人播报的详细方式是节目主持人加嘉宾,由主持人发起,多个嘉宾共同针对一个问题展开不同角度、不同层面的争论,因为有关研究结果显示听众在存在争论的事件中,对事件的认识和理解将更为深刻。另外,通常人们伴有看热闹的心态,所以存在争论的环节更受听众的喜爱。第二点,挖掘我国文化的精髓。在我国几千年的文化中存在着许许多多关于语言的精髓的文化,那幺通过何种手段使得这种文化被完美地展现出来便是编辑者的工作所在,那幺这样的电台节目将因为中国文化所在使得节目和听众之间的距离变得更近、更亲切。
2.3节目品位的创新
前两部分是对内容和活跃形式的介绍,这两点只是电台节目中的两大要素而已,而实际中需要电台节目脱颖而出的依据是其品位,节目品位是从根本上提升节目可持续发展力的基础,所以,对于广播电台编辑而言,他们需要不断地提高自我修养,努力提升自己,从而编辑出高尚有品位的电台节目,具体做法可以归纳为以下几点,第一,广播电台编辑需要准确的把握住节目的发展走向,因此他们需要时刻保持着一种对艺术的敏锐洞察力,从而才能使节目的品位走向更高层次。第二,节目的品位依赖于社会的发展和进步,社会的发展也会带动人们的需求点发生变化,那幺电台编辑就需要跟随时代前进的步伐,融入时代步伐之中,从而提取出该时代背景下人们的需求点,做出符合当前需求点的节目。第三,电台节目的品位在于听众聆听节目后能够产生出一种如沐春风的感觉,那幺电台编辑就需要努力提升自己的思想和哲学的高度,从而能够从一般的事物中提取出有价值、深刻的哲学内涵,同时也能够让听众高哲学环境中融回到自己的现实生活中。
结论
终上所述,广播电台编辑作为当今主要传播媒体之一的策划者,肩负着传媒人应该具备的社会责任,在做好一个好公民的前提下,正确引导大众树立正确的是非观,发挥广播电台积极影响的作用。另一方面,处于全媒体时代、科技信息化时代的大背景下,广播电视编辑还应该不断创新,策划内容与形式新颖,使节目更有吸引力,进而不断满足听众朋友的需求,最终增强广播电台的竞争力,推动广播电台向前发展。
参考文献:
[1]夏飞.广播电台编辑的社会责任及创意策划[J].中国报业,20xx,16:57-58
[2]史恒.电台编辑的社会责任与创意策划[J].青年记者,20xx,20:51
[3]丁铁霖.广播电台编辑的社会责任与创意策划[J].科技传播,20xx,24:15-16+21
[4]许静.浅谈广播电台编辑的社会责任及创意策划[J].新闻研究导刊,20xx,12:106
[5]刘雪飞.广播电台编辑的社会责任与创意策划浅析[J].新闻传播,20xx,03:65
创意策划 篇2
一、策划摘要
伴随着经济的发展,激烈的竞争是不可避免的,“烦躁”、“郁闷”成了人们经常挂在嘴边的话语;与此同时,现如今的孩子们缺少动手实践的机会;另外,“求异”的心理在大众尤其是年轻的学生群体占有不可或缺的地位。制作一个独一无二的蛋糕、糖果等食品,拥有一次非同寻常的亲自动手的过程,在小资、孩子、学生们的群体中拥有巨大的潜力!因此,为了缓解激烈竞争的压力,给孩子一个自己动手的条件,给年轻人一个独一无二的享受,我们的“diy食品连锁店”应运而生。考虑到我们大学生资金短缺的事实,决定打造个从小到大的产业,从简单的“diy蛋糕店”做起,打响自己的品牌,逐步扩大自己的产业,形成diy食品连锁一条龙。打造都市避风塘!
二、企业介绍
1、项目名称:diy蛋糕店——diy食品连锁店
2、项目宗旨:打造都市避风塘,引领年轻时尚!
3、项目宣言:我的蛋糕,我的young!
4、店面名称:
i cake——diy蛋糕店
注释:<1>、i ——我,i cake——我的蛋糕,就是diy蛋糕,自己动手制作,世上独一无二的蛋糕!
5、店面主题曲:
《甜甜的》——周杰伦
主要歌词:我轻轻的尝一口 你说的爱我……
每天会在店里播放一定的时间。
6、宣传口号:
我的蛋糕,我的young!
注释:young有两个层面的意义,一方面,是我们面向年轻群体的体现,另一方面,young与“样”同音,即diy自己制作蛋糕,就有自己想要的样子!
7、店面商标:
注释:上边一个蜡烛,是字母“i”的变换,左边缺失一块的圆就是蛋糕也是字母“c”,与后面的“ake”连起来就是“cake”代表着蛋糕的意思,再和蜡烛在一起,就是我们蛋糕店的名字“i cake”!
8、店面地址:
选择学校附近,靠近年轻人聚集区,且交通便利的地方。(因为本项目主要的面对的对象就是年轻的群体,大家都会以简便优先的原则,且,学校因为其生源的不断更新性,致使能保证客源的持久性,所以选择学校附近的地段)。
9、店面布局:
风格采用多样化的布局,诸如:童话版、欧版、丛林版、温馨版……各各相互独立的不同主题风格的界面,以供不同人群的喜好。(本身就是一个diy店,就让它一“独”到底!每个人都有自己独特的意境。)
周围排满蛋糕制作的参考图片,大而且容易看,方便大家制作蛋糕。
三、 市场分析
我们主要分为两部分来调查,调查群体主要集中的大学生群体,并根据大家的选择做出相应的图表及产业分析。下面是我们从调查中统计的数据,调查问卷及网络调查投票样板详见附表一和附表二。
1、 问卷调查:
由于本项目主要面向群体为大学生本身,因此,问卷调查主要调查群体为在校大学生。
(注:有部分选项为多选,故部分选项的百分比相加大于100%。)
<1>、去蛋糕店的频率:
生日还是蛋糕的主要销路,因此,我们会在制作diy蛋糕的同时,附带生日用具,使生日更加独特,
<3>、市场满足度:
总体来说,大家对diy方式还是很看好的,因此,我们还是有很大的发展空间。
<5>、是否愿意花时间自己做蛋糕?
蛋糕的价位比较集中在50-150之间,所以我们会按照这个规格安排蛋糕的原料,基本定位在100/个的价位上,上下会略有浮动。
<7>、蛋糕的尺寸:
圆形居多,我们会提供大量的圆形模具,用于制作蛋糕,同时,利用参考资料帮助顾客完成自己“奇怪形状”的制作。
<9>、担心的问题:
大家还是喜欢优雅的环境,所以,我们在不同的风格还是会以静雅舒适的风格为主。
<11>、制作蛋糕的伴侣:
来店里的恋人居多。所以,我们要创造一个温馨浪漫的情调来吸引更多的情侣来本店。
<12>、diy蛋糕店的频率:
时效性决定我们选择地址的.重要性。因此,我们选择在学校附近,因为学校每年都有新生的加入,所以,可以说,我们的生源是源源不断的。
<13>、宣传渠道:
大部分同学选择的是“朋友推荐”。因此,重视回头客就必不可少了,创建良好氛围,并创立推荐好友优惠的制度,我们的diy蛋糕店必定会不胫而走!
2、网络调查:
网络的覆盖面积比较大,因此,我们从这里可以找到各行各业的关注人士,以便确定我们的面向对象
(注:为了扩大投票的覆盖面积,我们采取多渠道,多人量的发布投票方式,现只截屏其中的一部分,统计表由全部总体数据制成。)
<1>、关注人群性别
年轻群体主要是我们的对象,主要集中在大学生以及中小学生。
<3>、关注者意愿:
与调查问卷的结果不同,网络上的人群更担心的是蛋糕制作的时间问题,综合起来看,还是时间比较重要,所以我们制定了一系列的高效方案。
<5>、来diy蛋糕店的频率:
<2>、我们还附带经营早餐及夜宵的成品蛋糕以及巧克力等糕点。
<4>、凡我店会员,生日当天来本店购物,均可得到一份特别的生日礼物,给您的生日一个惊喜!不是会员的顾客,生日当天来本店消费,均可得到一份生日贺卡及礼品。
<6>、店内设置留言板,有什么想对朋友、家人们说的话,或者什么对我们的意见,都可以写在上面,我们提供免费的精美卡纸,温馨你我他!
七、 风险管理
在市场调研中,我们发现了很多的风险,但是我们同样找到了解决的方法。
首先,自己制作蛋糕确实是一件费时费力的事情,很多人都因为没有时间久不会光顾,因此,我们改进了技术,同时增加了优雅舒心的氛围,让大家烦躁的心能够暂时平静下来。
其次,蛋糕本身就是有奢侈色彩的代名词,所以,很多人选择了只来一次。因此,我们就需要一个不断更新的生源,所以,我们把店建在了学校附近,每年都有新生的到来,也就意味着每年都有新的顾客光临我们的diy蛋糕店!生意不断!
再者,市场中存在我们的竞争对手,我们必须时刻更新我们的产品创业和时刻进行广告宣传。
创意策划 篇3
一、活动名称
“益”彩纷呈——长安大学第xx届公益创意大赛
xx、组织单位
主办:共青团长安大学委员会
承办:长安大学青年志愿者服务总队
三、活动时间
20xx年5月11日至20xx年5月27日
四、活动地点
陕西省长安大学渭水校区树蕙园、滋兰苑广场及大学生活动中心
五、参赛要求
(一)人员要求
1、参赛选手为我校在校的所有学生(包括全日制普通本科学生和硕士、博士研究生),每个团队人数为1至5人。
2、参赛选手需要对我校当前的公益活动形式有一定的.了解,有一定的创新思维和奉献精神,能够提出比较有新意又有可行性的公益方案。
(二)文件要求
初赛进行海选,需要选手提交活动方案,需包含活动主题、活动内容、开展形式和活动意义;复赛及决赛需要选手提交纸质策划方案及相应ppt,并于决赛现场进行展示。
六、大赛流程
(1)20xx年5月11日到20xx年5月12日进行报名。
报名方式:短信报名:直接发送个人姓名、学院、学号、联系方式到指定号码。
现场报名:到东西区宣传点填写报名表。
(2)报名后至20xx年5月14日18:00之间将初赛参赛作品交到指定邮箱;
(3)青年志愿者服务队从参赛作品中筛选15份作品进入复赛,并于5月xx日进行短信通知结果。
(4)复赛评选,进入复赛的人员准备好复赛所需材料(活动策划案、ppt)。
(5)5月20日晚举行复赛,采取导师制进行导师双选。
(6)5月27日进行决赛(展示策划书、ppt宣讲及答辩)及颁奖。
七、联系方式
xx
创意策划 篇4
一、组织机构:
主办:福建师范大学文学院学生委员会
承办:福建师范大学文学院创意中心
福建师范大学文学院12级文化产业管理班
二、活动对象:
文学院全体在校本科生
三、活动主题
创意无极限,我创意,我享受
四、作品征集内容
1、创意实物作品包括:
手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;
传统技艺类:印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;
原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。
2、原创项目创意策划书包括:创意广告策划书、创意项目策划书等。
(上交作品可包括以上的一种或多种,只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)
五、作品要求
(1)作品可以个人或团队名义参赛,团队作品不得超过5名作者,个人或团队可上交多份作品。
(2)要求原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。
(3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:
创意实物类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料)
原创项目创意策划书类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)
(4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱,文件名为“年级 班级 作品名称 团队名称”,相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。
六、作品征集时间安排
请各班及时做好宣传和组织工作,由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处,各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处,电子版材料(包括电子版作品、报名表),归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@qq.com。
七、作品评比与奖项设置
(一) 大赛流程策划
1、初选
初选将邀请相关老师和创意达人,按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)
2、决赛
时间:11月2日 地点:待定
第一轮:展示环节
1)展示作品:各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)
最后由大众评审团与评委老师投票,按票数从高到低,选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)
注意事项:1.创意产品类不超过3分钟。
2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。
3.现场计时,超时将按标准,扣掉相应票数。
2)作品展示方式:
a. PPT展示:必须含有作品照片,要求多角度,图片清晰。附上必要的说明,如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等 。
b.视频:展示滚动播放作品制作过程,以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。
c.实物展出:有条件的.作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。
d.现场解说:每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)
注意事项:以上方式,除d外可任选1到多个,但请注意控制时间。
第二轮:现场答辩环节
由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问,团队商定一名选手进行答辩,其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分,由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。
第三轮:思维风暴
每个团队抽取一个题目,承办方将根据参赛作品类别设置多组题目,由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件)
选手需要按照题目要求迅速进入相关情景,思考创意方案,并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。
(二)奖项设置:
文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。
同时,获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。
八、各年级负责人联系方式:
共青团福建师范大学文学院委员会
20xx年9月30日
主题词:文学院 文化创意设计大赛 通知
抄送:院领导,院党委办公室,院行政办公室,院学生会。 共青团福建师范大学文学院委员会 20xx年9月30日印发
附件1
文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则
1、评比办法:
初选不设赛场,将作品编号集中展示,并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品,入围晋级决赛,当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人,在各年级官方微博,官方群公布决赛名单,并在15号楼、27号楼、D楼,张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准:
1.创意性占50%;
2.可行性、实用性占30%;
3.美观性占20%。
3、评分表:
作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号
附件2
文化创意设计大赛报名表
姓 名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类
□其它
原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述
创意说明
艺术性或实用性说明
(注:不改变表格格式,若空白处不足可另附纸张,请将表格于规定时间上交,逾期弃权资格。)
创意策划 篇5
日桃李芬芳,明日社会栋梁.在广大毕业生即将告别母校走向社会之际,举办隆重的毕业典礼,对学校和毕业生都具有特别的意义.既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福.
一,活动主题
感恩母校,放飞梦想.
二,活动举办的原则
隆重,热烈,轻松,欢乐
三,活动目的和意义
增强师生对学校的.认同感和荣誉感,培育和传承海大精神。打造海大校园文化品牌,共筑我们永远的精神家园.
四,时间
每年6月下旬的某一天17:0018:30
五,地点
海甸校区第一运动场
六,主持人
分管学生工作的校领导
七,参加人员
全体校领导,各学院,各部门,各单位党政主要负责人,全体教师,全体辅导员,全体毕业生,低年级学生代表。邀请部分校友和毕业生家长参加.
八,仪式议程
1,宣布仪式开始
2,介绍领导和来宾。
3,唱国歌。
4,毕业生代表致词。
5,在校生代表致词。
6,教师代表致词。
7,学校党委书记致词。
8,校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书。
9,其他校领导向硕士毕业生,本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书(其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院举行仪式另行颁发)。
10,唱校歌或《毕业歌》。
11,宣布毕业典礼结束.
(典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞梦想,在许愿板上留下自己的祝福,学校领导,老师和学生互相道别,互送毕业寄语,合影留念)
九,有关要求
1,校领导着校长服,毕业生代表着学位服(其他毕业生着装不作硬性要求)按规定排好队形。
2,要求毕业生全体参加,积极发动广大教师参加。
3,在毕业典礼举行前夕,在校内主要场所张贴广告,在校园网上发布信息,营造典礼氛围。
4,在海南日报等媒体刊登广告,邀请校友和家长参加,扩大典礼的社会影响。
5,在第一运动场内外悬挂彩旗,标语和横幅,循环播放励志歌曲,营造隆重,热烈,轻松,欢乐的氛围.
6,儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼.
创意策划 篇6
活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!
前期宣传
1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
大赛口号
展示主持风采,闪耀理工舞台
报名安排
1.宣传时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:各个班级班长处
4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵 1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
(二)、决赛
1. 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的.肢体动作)
2. 素质表现 2-3分钟
(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
3. 才艺展示 2-3分钟
(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)
( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽娶待准备30秒后开始作答)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)
评比办法 :
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )
语言简洁流畅 -----1 分
介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分
2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )
3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )
特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分
现场效果 ------1 分
4. 模拟主持 ( 总 4 分 )
服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分
形象气质、台风较好 ------1 分
与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分
风格突出 , 特色鲜明 ------1 分
5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )
完全答对者 ------2分
其他情况酌情得分 ------1 分
6. 最后陈述(总1分)
根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
奖项设置
1. 金话筒奖:一名 证书+80元奖金
银话筒奖:两名 证书+60元奖金
铜话筒奖:三名 证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名,证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖,优秀证书
创意策划 篇7
为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:
一、比赛形式及要求:以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整洁,重点突出
2.主题明确,内容积极向上,有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间:(与主题团日同步)
文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
xx日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品
x日至x日,为评定作品阶段
xx日,公布得奖情况,颁奖
xx日至xx日,获奖作品展示
四、比赛奖项设定:
共六名,分别是最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
五、比赛组织机构:计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排:
1.打印发放传单,做好此次活动的`宣传工作
2.制作评分表
3.统计参赛班级,做好记录
4.通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。
5.联系并邀请科协的部分人来做评委
6.作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品
7.作品长传博客
8.请评受邀委和大众评委给作品做评判
9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10.优秀作品颁奖
11.优秀作品展出
七、活动经费预算:
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
创意策划 篇8
一.活动主题
主题:以感恩,诚信,励志为中心,传播正能量。
时间:5月15日——5月21日
对象:xx学院全体同学
二.活动目的
通过本次活动,让同学用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用内心去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然,都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白,当你心存感恩,生活也将会赐予你灿烂的阳光!
三.活动内容策划
(以下活动1、2任选其一参加即可,每班至少交5件作品,多着不限)
1.每一天我们身边都会发生许多事情,其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧!为了给大家提供这样一个机会,特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们!快叫上你们的好闺蜜,好兄弟来参加吧!
要求:
(1)作品材料不限,尺寸不限。不超过15元
(2)作品必须原创自制
(3)作品必须切合主题
(4)5月21日上午9:00-10:00上交至2511
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅进行展示,由广大学生自主进行投票,最后评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖、最佳手工奖、最佳寓意奖、最佳创意奖各一名。
比赛结束后如选手写明了赠送对象,将由作者赠送给该对象,学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻!无赠予对象的我们将捐助给xx助学。
2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感?微时代的到来是否掠夺了你的`情绪? “三行情书作品设计赛”给你这个机会!短小精炼的三行情书,是信,是诗,更是情!加上自己为情书设计的背景,短短的三行情书也能抒发你的感恩之情!
要求:
(1)三行情书可手写,可电子版彩印
(2)内容必须原创,不可抄袭
(3)作品也可手绘,也可电子版彩印(对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~)
(4)作品提倡绘画,漫画的形式
(5)5月21日9:00-10:00上交至2511
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
四.展示活动
优秀展品将会在展板展出,届时会有老师同学前来参观,我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。
xx与xx学院
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