小学防溺水总结

时间:2024-11-09 20:15:37 总结 我要投稿

小学防溺水总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学防溺水总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学防溺水总结

  小学防溺水总结1

  随着天气逐渐变热,溺水事故也进入高发季,为了提高学生的安全意识,学习溺水安全的有关知识。近日,xx市xx区xx小学组织开展防溺水安全教育系列活动。

  班会课上,各班主任以身边发生的溺水案例作为切入点,以防溺水安全知识讲解、观看视频、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式展开学生溺水安全教育。各班重点要求学生,不私自下河游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的'情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学校还印发了防溺水安全教育致家长的一封信,为家长普及防溺水常识,与此同时,要求家长签订防溺水回执单,希望广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,以防意外事故的发生。

  通过开展溺水安全系列教育,让学生深刻认识到溺水事故的严重,更加认识到“安全无小事,事事有安全”,进一步增加了学生珍惜生命的安全意识、自我保护能力和自救自护能力。

  小学防溺水总结2

  夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

  各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

  通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。

  小学防溺水总结3

  20xx年6月9日这一天全国16名学生溺水死亡,令人十分痛心。近年来,中小学生溺水事故一直保持高发的势头,溺水事故已成为中小学生安全的第一大威胁。为此做好学生的防溺水教育,成为我校的安全教育工作中的重点工作。现将我校在防溺水宣传活动中的工作做一总结,如下:

  一、加强领导、制定方案。学校相应成立了以尹大鹏校长为组长, 李建华校长为副组长,学校其他老师为成员的领导小组。分工具体,责任到人,狠抓落实。

  二、调查研究、削除隐患。学校召开预防溺水专题安全工作会议,对学校周边的矿井矿坑、池塘、水库等水域进行认真调查研究,制定治理方案和工作措施,狠抓源头与学生日常行为规范,消除可能导致游泳各种隐患,积极预防溺水事故的发生。

  三、加强宣传、提高意识。我校6月20日召开“预防溺水 珍爱生命”全校师生大会

  1、预防溺水知识专题讲座

  会上尹校长做了预防溺水知识专题讲座,首先对近期全国发生的溺水事故进行了通报,又对我市近期发生的溺水事件进行分析,提高对防溺水重视,认识到大部分溺水事故多发生在农村坑塘,河流等处,提出“严厉禁止任何同学私自或结伴到用泳池、护城河、水库、尾矿坑等有水源的地方嬉戏、游泳”。为切实加强安全教育防止发生溺水事故的发生,提高学生防溺水知识,讲解了防溺水措施和防溺水自救知识以及抢救溺水者的方法。

  2、开展了签订《预防溺水承诺书》

  由少先队大队长带领全体少先队员在国旗下高举右拳宣誓郑重承诺:不到坑塘水库等有水源地方游泳,见到有人落水,不避而不见或冒然下水而是见义智为。宣誓后由大队长带领少先队员在承诺书上签名仪式。

  3、观看学生预防溺水警示片

  我校利用多媒体教室播放了《预防溺水警示片》,从1—6年级逐班观看,在观看中对一例例溺水事故倍感震惊,对警示片中提到的.知识做了详细的记录,特别是对在游泳过程中的自救,呼救,以及对昏迷者的救助知识熟计于心。

  4、印发《防溺水工作致家长一封信》

  为保证学生安全,加强监管,学校家长齐抓共管,我校印发了《防溺水工作致家长一封信》通过收回的回执发现家长对我校的工作的支持,并保证在家一定看好自己的孩子,不到有水的地方去玩。

  通过积极宣传,营造氛围,教育学生严格遵守并执行外出游泳洗澡“四不去”的规定:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江、溪、池塘不去。学校以“小手拉大手,大手拉小手”的形式,通过与学生、家长签定《告家长的一封信》,提高家长的防患意识让家长也懂得防溺水知识,起到监护学生的职责,确保学生的生命安全。

  通过此次教育宣传活动,积极宣传了防溺水知识,增强学生的防溺水意识,使防溺水思想深入学生及家长的心中,杜绝溺水隐患,使少年儿童能够健康快乐的成长。

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