广告策划

时间:2024-10-15 09:02:26 策划 我要投稿

【精选】广告策划三篇

广告策划 篇1

  广告策划实习日记【1】

【精选】广告策划三篇

  前段时间一直都在投简历,奔波了许久,昨天接到了广州三憬广告有限公司的通知,正式上班,由于是实习的缘故,工资比较少,但能学到东西就是好事。

  这个公司以前是个不错的广告公司,但不知道什么缘故,以前的工作人员都走了,现在从新开始招人,所以策划部和设计部的这些人都是新人,而且与我年纪相仿,接触起来比较容易,一天之内都基本熟悉。

  今天是第一天上班,主要是熟悉公司文化与运作程序,明确各部门的任务及负责人,我们策划部有三个人,另外两个人都是暨南大学毕业的,有几年的工作经验,我和他们的关系不错,挺容易相处的,也许都是年轻人的缘故吧。

  广告策划实习日记【2】

  作为文案策划这一行,了解当地的市场行情是非常必要的,而且我们公司是从事房地产策划,所以作为一个新人,对广州的房地产发展情况有个清楚的了解和掌握,老总要我在几天内基本熟悉广州地产行业的状况,

  在公司里面找到了很多的资料,都是公司以前做过的地产项目,同时还经常上一些地产相关的网站,收集最新的地产消息。要了解广州的地产行情,不是一时半会的事,一个星期内不断的看资料,不断的上网看新闻,查书,一个星期来头都有点大。

  不过,通过一个星期的了解,对广州的地产基本情况,还有开发商的资料,基本上有了一个大概的了解,为以后更好的工作奠定了基础。

  广告策划实习日记【3】

  前些,一个以前的广告客户要出一些报纸广告,这个客户是滨江绿园,是我们公司的老客户,该项目位于广州番禺,还有一些尾房剩余,所以希望做一期报纸广告,通过宣传把剩余的楼房售出。

  带我的那个老师让我了解了一下该项目的基本情况,就叫我写一些报广的主题,主要是用于报纸上,这些工作看起来是非常简单的,但第一次还是觉得有点麻烦,想不出写什么东西,而自己只能无边无际的乱想,最后写了好多,但一个都没被采用,看来还是要多多努力学习啊。

  广告策划实习日记【4】

  今天的任务依然是宣传品的制作,通过这一段时间的锻炼,对设计部所用的软件也有所了解,以前在学校的时候就用过photoshop,和cd等制图软件,只是不怎么在行,这次可是真的学到了不少的知识。

  设计部的同事对一些要注意的地方也比较了解了,因而制作时的速度也快了不少,今天必须把宣传品全部完成,然后在明天送到印刷厂打印样稿了,再开始印刷,设计部在经过了一天的劳作以后,今天下午很早就将所有的宣传品制作完毕,有的开始出样稿,然后我们开始把源文件输出图片整理分类,把它们都打包传送给印刷了单位。

  广告策划实习日记【5】

  昨天刚完回来,高兴劲还没有消去,今天老总就给我布置了一个任务,就是为一个房地产商撰写一个活动策划方案,这是老总特意找东西给我练笔用的,这是我第一次接触活动策划案,不知道怎么下手,从那个地方下手,可以从网上下载一些资料,但是对某些问题还是无法下手。

  当我的第一稿出来的时候,老总就只对我说了一句,“你现在学校是干吗的?学习?还是什么”,面对这句话,我不知道该怎么回答,主要的还是没有接触过活动策划,以前在学校只是接触过一些书本上的东西而已,被老总说了以后,我请教了我们部的高手,他给我指点了一些东西,活动策划是要做得非常仔细的,不能有半点马虎,要精确到分来计算的,我也参考了一些其他资料,最后好不容易弄出了一个不怎么像样的策划案,给老总看了,也只说一句“以后还要努力”。

  广告策划实习日记【6】

  依旧是工作。今天早上早起了十分钟,因为昨天晚上洗完头头发没有干就睡了,怕今天头发会太翘。醒来的时候,外面的天还很黑,想起昨天天气预报说有雨夹雪,跑到窗户前边,拉开窗帘一看,外面的地果然是湿的。打开柜子把伞找出来,吃了两片昨天剩下的烤馍,喝了几口水就出发了。外面在下雨,变态的天气。只记得带伞,结果忘了系围巾,我这个脑子只能记一件事。

  没赶上车,只好等下一辆,还是区间车,有座呢!这可是这么多天来的第一次,虽然座挺凉的,我也知足了。工作了一天,没什么好说的。

  又开会,每个人说了一周以来的工作和下周要做的事。给我安排的'下周的工作六点钟我从公司出来,虽然又加了一会班,坐车还是没有座,这基本上已经成为定论了,又是站回来的。

  广告策划实习日记【7】

  早上吃了两片烤馍,喝了半杯酸奶,吃不下去了,也没有时间了,把火腿肠放了一根在包里就出发了。快到车站的时候,车来了,又是一阵疯跑,上了车还是人挤人,没有坐的地方,看来又要站到终点了,苦命的人。靠着栏杆喘了一阵,随着车的摇晃昏昏欲睡。和每天一样,离终点还有一站的时候,有了一个空座位,坐下两分钟就到站了。

  下车又走了十分钟,到了公司。打开电脑,不知道为什么我的电脑启动超级慢,至少五分钟,本来XX的系统就慢,我的就更慢。等电脑启动了,先写每日的工作报告,写完上传。然后开始工作,中午十二点吃饭,我又吃的那么慢,一碗饭比别人两碗还慢。今天吃的是大头菜豆皮,豆芽韭菜,还有炸花生米。下午继续工作,今天办公室有点冷,一直披着大衣打电脑,下午的工作也很紧张啊,一直没停,不过五点半下班我就走了。不加班我已经很满足了,我的要求已经降到这么低了。

  广告策划实习日记【8】

  今天是清明节,正所谓“清明时节雨纷纷”,这句老话一点没错,还没到清明节,广州就下起了小雨,不大不小,只是时间长得很,有点南方梅雨时节的味道,不过我满喜欢下雨的,下雨的时候世界都是那么的静。

  不在家过清明节有四个年头,从上大学以后,就没有给祖辈们扫过墓,其实一直都希望能有机会去,毕竟都那么长的时间了,还记得还是小孩的时候,都是跟在大人们的后面,翻山越岭的给祖辈们扫墓,当大人们祭拜的时候我们就在一旁看,而后我们也会被大人们拉去祭拜祖先,这种风俗觉得应该继承下来,古老但有特色,也是我们对祖先们怀念的一种方式。好久没有经历了,改年找个机会回老家看看,重温以前的一点点东西。

广告策划 篇2

  (一)前言:

  巧克力似乎早已成为人们传递情感,享受美好的瞬间的首选佳品,可是,走进商场,面对琳琅满目的各种品牌,消费者却难以抉择,消费者关心的不仅仅是一盒糖果,而是产品的品质如何,口感如何,味道如何,他们要求整盒巧克力可以带来非凡的感觉。面对日益成熟的消费者,本公司不仅全力以赴研制出高品质的德芙酸牛奶巧克力,而且每年求新应变,希望给在家美好的巧克力体验。

  (二)市场分析:

  据调查结果显示,柳州巧克力市场品牌集中度极高,消费者主要吃两个品牌的巧克力,德芙和吉百利,分别占60.2%和28.8%。总合计消费比率达到近90%,这种现象在其它类食品市场从未有过。

  (三)竞争对手的分析:

  吉百利和金帝等产品较早的进入市场,在消费者心目中占有一定的份量,在中国市场对巧克力产品销量贡献最大的是年节市场,这个市场的产品销售恰好似礼品/礼盒为主,可以说在中国,金帝巧克力的销量不是最大,但中国的礼品装巧克力肯定是金帝的销量最大,而“送礼”这种品牌诉求直到近两年才深入人心现在不仅保健品可以送亲朋好友,就连调味品也有礼品装并且也进入了亲朋好友的家门。正是凭着先行一步的优势,金帝很快后来居上,在去年金帝终于赶超了吉百利,位居行业第二,仅次于德芙。

  (四)广告战略:

  1,广告目标,提高消费者购买兴趣,从而增加消费者对产品的特点有一个比较清晰的认识与了解,用以激起

  经济规律的购买欲望,这广告主要介绍该品牌的口感。

  2,广告对象,16-40岁,此年龄段的情侣或夫妻正处于精力充沛恋爱时比较注重浪漫,40岁以上的中年男女,容易患有糖尿病或高血压等综合病症,不易年轻的女性,22-38岁的青年男女为主要的消费市场,这类青年男女大多数都有较为稳定的工作,又比较喜欢浪漫,追求时尚,精力也颇为旺盛,懂得品味生活,懂得如何去享受自己的人生,16-21岁的小青年为这一消费品的奢侈者,他们大多为在校的学生,没有工作,唯一有的是自己每月可得的父母给的微少的零用资金,为此无力去消费,但也不乏处于青春期初朦懂的状态带上所谓的女友去消费那么一两次,去享受一下有情调的感觉。

  (五)广告对象

  德芙是目前中国的巧克力第一品牌。德芙的丝滑香浓,不仅代表着巧克力的“黄金标准”也成为了新时代女性的情感代言出口。纵情的德芙时刻,丝滑的真我享受。

  16--45岁,此年龄段的情侣或夫妻正处于精力充沛。恋爱时比较注重浪漫。45岁以上的中年男女。容易患有糖尿病。或高血压等综合病症。不易年轻的女性。16-28。为主要市场。女性爱吃巧克力巧克力可以说是最美味的食品之一,尽管女性在体形和美味的抉择中痛苦不堪,但从现实来看,女性对巧克力的偏好仍十分明显。在前面提及的几个主要品牌,,这表明女性尤其是年轻的女性购买巧克力的倾向性相当明显,再具体比较,年龄因素对购买者的影响要略大于性别因素的影响。

  (六)广告创意

  阿甘说:“生活就像一盒巧克力,你永远不知道你会拿到那一块”。从前喝咖啡都不加伴侣,因为初中时代受了一个高雅女孩的影响,认定咖啡得简单地喝,不用加如何附属品,除此之外,另外的都会影响咖啡的品质及至喝咖啡的那个人的品质,这样教条了多年,直到某一天,内心对“伴侣”二字涌起一股异样温馨的感觉,忽然想有所改变,想:如果在咖啡中加入伴侣,会不会甜味多一点,一如德芙巧克力的广告词,有那么丝般的感受,这样的想法在我心里越漾越大……

  (1)广告主题。感受口齿留香的感觉。一双年轻情侣。他们的感情相当的好。无意中。他们参加了一个接吻大赛,比赛定于今天下午举行。女孩早早在家打扮。嘴里含着她最喜欢的德芙巧克力。不久,男孩来接女孩去比赛场地了。在主办方的地声令下。到场人每一个参赛选手都与自己的女友热烈亲吻。男孩吻着女孩的唇。甜甜的。他们就一直这样下去。最后。他们胜出了比赛。主持人问他。有什么感想。他就说了一句,德芙巧克力,真的很好吃。

  (2)广告主题,让你的梦成真。有一位女孩。非常喜欢吃巧克力。犹其喜欢德芙。每天她都会吃上一小块。渐渐的。吃巧克力成了她的`习惯。她梦想着能有一段如巧克力般的恋爱。在吃之前。总是看着巧克力。定定的看。笑着说:如果我的王子是你就好了。就是那时。眼前的巧克力果真变成了一个帅气的男孩子。最后。他们相恋了。每天一起看日出。看日落。过得很甜美`

  通过对德芙营销策划的分析,我深深地感到,市场营销工作在企业日常工作中的重要性。企业若想在竞争中取胜,一定要生产适合企业自身特点的产品,制定符合企业经营目标的价格策略,建立良好的销售渠道,采用各种促销手段,还要取得政府的支持,公众的信任。企业营销策略不是一成不变的,是企业在日常的生产中摸索好总结的。优秀的企业,一定要不断的学习先进的营销理念,结合本企业的实际情况,制定正确,合适的营销政策。

广告策划 篇3

  从学科体系来看,广告创意策划应当构成核心性的学科内容;然而与此同时,广告策划创意课程也体现了较大难度。在课程教学中,师生应当紧密配合,共同探求广告策划的关键内容和创新点[1]。目前的课程体系中,广告策划与创意教学包含了市场定位和调研、广告的整体规划、增加创意内容等很多环节,课程教学应当紧密衔接各个流程和环节。对于教学本身而言,广告策划与创意的日常教学同样需要体现创新性,在体现创意的前提下才能培育学生的广告策划能力,在广告策划中融入创新因素。

  一、改进广告策划与创意教学的必要性

  进入新时期后,各个行业都不能缺乏广告宣传。通过创意性的广告策划及宣传,消费者才能真正明确品牌效应,从而发自内心认可并接受产品及服务。由此可见,广告创意策划在信息社会中体现了重要意义。对于学科教学来讲,广告专业培育新型人才的关键点就在于鼓励创意,进而提高同学们具有的广告策划和创新能力。为此,广告策划与创意的相关教学有必要转变传统模式,在此基础上才能更新教学方式,在广告创意课程中融入更多的创意元素[2]。

  在广告专业的学科体系中,广告策划创意学科的整体难度是较大的,同时这门课程也体现了显著的操作性和综合性特征。面对广告策划创意的学科课程,同学们通常会感觉到很难把握和理解,甚至对此产生畏难心情。这种状态下,教师通常在课堂上讲解最基本的广告策划原理,然后为同学们布置与此相关的习题用于演练。然而实际上,这种僵化且单调的课程模式很难激发兴趣,同时也背离了新课改的根本宗旨。由此可见,广告策划创意的相关教学有必要融入更多的创意,在课程讲授的各环节中都需要表达创意。只有全面加以改进,广告策划课程才会充满趣味性,确保师生能做到密切配合和充分互动。

  二、课程教学中的创意与策划

  时代正在进步,与之相应的网络技术也迅速扩展。从现状来看,日常生活和各行业生产都不能缺乏网络作为辅助。在网络化的新形势下,广告制作及传播的相关技术也在随之更新。近些年来,广告创意占据了市场中的重要地位,一则广告如果不具备创新性那么很难调动受众的兴趣,同时也无法展现相应的宣传效果。因而在专业课程中,广告策划创意这门专业课有必要包含创意策划的元素,通过改进传统课堂的方式来融入创意。从课程教学角度来讲,师生需要密切配合并且共同分享广告策划的经验,大胆创新现有的课程体系。只有重视课堂策划与课程创新,才能在根本上体现广告策划创意的实效性。具体而言,广告策划创意课程应当包含如下的创新性:

  (一)先期的市场调研

  搞好广告策划的前提就在于全方位的市场调研。通过市场调查,学生才能明确现今市场中的消费倾向和消费需求,在把握受众需求的基础上策划广告。由此可见,市场调研与广告创意具有直接性的联系,是不能忽视的。在课程教学的先期阶段,教师就需要指引同学们做好市场调查,通过这种方式来把握市场中的行业导向,运用新颖的方式来增加广告创意。先期调查环节具体应当包含消费者调查、市场形势调查及其他有关的调研。在这个环节中,师生应当做好因地制宜的市场调研,从而明确现今消费市场的走向和动态[3]。

  (二)更新广告策划的课程内容

  教师在选择与广告策划创意有关的课堂内容时,不应停留于浅层的大纲内容,而是要深入挖掘新颖的广告创意要素。这是由于,课程内容与培育创意能力的宗旨紧密相关,为此有必要从全面的角度入手来更新广告策划创意的'具体内容。在课堂教学中,教师可以指引同学们阅读广告创意的核心性杂志,例如《现代广告》以及《如何做创意》等优秀杂志。此外,还可以通过引入名人演讲稿的方式来调动学习兴趣,在广告创意课程中增加趣味性的要素。

  (三)重视项目模拟和落实

  广告策划教学的创意不应停留于表层,而是需要逐步深入,为学生提供亲手实践的机会。在创意观念的引领下,师生需要共同构建广告策划的实践基地。例如:各个学习组的同学们通过制作创意性的PPT,就可以拟定明确的广告创意方案。通过实践调研的方式,师生可以在课堂上模拟广告策划的不同角色,解答客户的疑惑。这种做法密切结合实践,同时也符合了广告策划创意的根本宗旨。

  三、总结

  总而言之,广告策划与创意这门课程本身就具有显著的创新性,课程学习过程中的师生需要分享广告策划创意的宝贵经验,在此基础上才能给出新颖的广告策划。因此可以得知,广告策划创意的日常教学不能缺乏创新性,通过创意的方式来表达广告内容,这样做才能真正吸引受众[4]。在新课改形势下,广告创意策划的相关教学也有必要加以全面改进,在教学环节中融入创意内容,进而塑造高水准的广告创意能力,服务于新时期广告策划与创意教学的全面改进。

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