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畅游中秋中秋节环境创设方案
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的畅游中秋中秋节环境创设方案,希望能够帮助到大家。
设计意图:
中秋节快要到了,为了使幼儿更深入了解中秋节,知道中秋节是我国的三大传统节日之一,体验中秋节吃月饼、赏月的情景及寓意,给幼儿提供一个充分体验中秋节、体验家人团聚的快乐氛围,特对室内环境进行了布置,使幼儿走近教室,漫步教室,仿佛是在中秋节的天地里畅游。
设计目标:
1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,如品尝月饼、欣赏月亮等。
3、主题墙装饰、吊饰、各区角设计等,感受中秋节。
为了达到以上目标,从以下几个方面对室内环境进行创设:
一、主题墙设计
1、和幼儿一起搜集有关《中秋节》的资料如:中秋节的由来、习俗,诗句等,对主题墙进行装饰,使幼儿多渠道了解中秋节。
2、张贴幼儿绘画作品。充分发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿做班级小主人,参与班级环境的创设。和幼儿一起讨论并设计体现中秋画面,如:画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼,有自己、爸爸、妈妈等,组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景。
二、吊饰
1、有关中秋的名言佳句,如:但愿人长久,千里共婵娟。
2、悬挂用彩色海绵纸制作的灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
三、区角创设
语言区:
说说、唱唱我能行。
《中秋节》歌曲光盘、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等故事光盘、各种形状及口味的月饼。
美工区:
幼儿用橡皮泥制作的月饼、用色彩纸、空瓶子、胶水等制作的节日灯笼。
自然角:
各种植物的实物及种子,如:玉米、棉花、花生、大豆、高粱等。
建构区:
幼儿用月饼盒子搭成的高楼、宝塔等。
四、中秋节——团圆节
迎中秋佳节,尝美味佳肴。将教室内桌子摆成一圈,上面摆上各种水果及月饼,幼儿及家长围桌而坐,在说说笑笑、品尝美味佳肴的过程中体验亲人团聚的欢乐气氛,进一步感受中秋节是团圆节。走进教室,犹如走进中秋节,漫步教室,仿佛是在中秋节的天地里畅游,同时也走进了秋天的田野。
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