活动主持词

时间：2024-06-19 07:19:44 主持词我要投稿

活动主持词范文汇总7篇

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界，主持词的实用频率越来越高，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的活动主持词7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动主持词范文汇总7篇

活动主持词篇1

尊敬的各位领导、亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，可爱的小动物们以及兽医学院所有热情如火的朋友们：

　　大家，

　　下午好！

　　我是本次活动的主持人高云。

　　我是冯政。

　　欢迎大家来到风景秀丽的蜀岗西峰参加我们宠物互动广场活动。

　　那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋。

　　这一路上因为有了扬州市民的'鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的影响。没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识服务社会，回报社会。高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢?

　　宠物，一定是宠物啦。天然呆，各种萌。

　　是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美体现。因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活”。

　　说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了。别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们是XXXXXXXXXXX。

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动正式开始。

活动主持词篇2

　　男：尊敬的各位的老师、同学们：

　　合：大家下午好！

　　男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

　　女：风信子带着欢声笑语

　　引领我们追逐春天的脚步。

　　男：春天里讲述着我们的故事，

　　女：春天里孕育着我们的梦想。

　　男：有梦的'我们充满自信，

　　女：有梦的我们斗志昂扬。

　　男：我们这一群有梦的孩子，

　　合：今天来共同放飞我们的梦想。

　　女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

　　男：梦想是石，敲出星星之火；

　　女：梦想是火，点燃熄灭的灯；

　　合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

　　女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，

　　女：在这阳光明媚的日子里，

　　男：在这个激动人心的时刻，

　　合：让我们放飞梦想，走向辉煌

　　女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

　　女：我们是祖国的花朵，

　　男：我们是祖国的希望；

　　下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

活动主持词篇3

　　王：尊敬的老师

　　张：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　王：古典如风，淡烟平野谁画青山远:

　　张: 庄雅若兰，浅草水湄我伴花飞舞。

　　张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　王：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　合：在这隆冬来临之际，我们将用深情朗诵希望，用诗歌升华梦想。张：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光王：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　张：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　王：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　王：我们吟颂那些优美的诗歌，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶张：读千古美文，同经典相伴。

　　王：诵中华经典，与圣贤同行。

　　张：下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛合：现在开始!

　　王：如果说母爱是一叶小舟，父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上，畅游在幸福的海洋

　　张：我们都有一个独一无二的家，作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云：树欲静而风不止，子欲孝而亲不在;谁言寸草心，报得三春辉。合：下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》，掌声欢迎他们。

　　王：大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。张：生命诚可贵，爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》，大家欢迎。

　　王：当前方布满了失望的余烟，失败的苦痛，请别忘记那轮火红的朝阳;

　　张：若眼前充满着惆怅和叹息，请释怀，明天的`曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声，相信未来，热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》，掌声欢迎。

　　张：我有一个可爱的祖国，它哺育着我们，呵护着我们。

　　王：我有一个富强的祖国，滚滚长江流不完我对他的赞美!

　　张：我有一个独一无二的祖国，我要歌颂他，赞美她!

　　请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。

　　王：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。

　　张：长征路上，千军万马之前：也是您用一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物，还看今朝”。

　　王：下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。

　　王：知恩图报是中华民族的传统美德，我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人，他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人，他让我们学会坚强。

　　张：学会感恩就是多一份理解，少一份指责;只有懂得感恩，学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你就是天下最富有的人。

　　下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。

　　王：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出

　　张：古往今来，有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。

　　张：一样的天空，我们追求不一样的高度;一样的舞台，我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空，这里是我们的舞台，

　　王：相信命运的人，只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口，敢于挑战自我的人，才能放飞梦想，创造属于自己的辉煌与奇迹!

　　张：下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》，大家掌声欢迎。

　　王：一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?

　　最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵，我亲爱的祖国》

　　王：每次我们品味经典，都会发现每一句话语都韵味深长

　　张：每次我们品读诗歌，都会觉得每一个汉字都分外有力

　　王：今天我们欢聚一堂，畅想未来

　　张：明天我们振奋精神，凝聚力量!

　　王：让我们把中华民族伟大复兴的使命

　　合：担在肩上!

　　张：把我们伟大的祖国建设得更加

　　合：繁荣富强!

　　张：愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广，在新的春天里

　　合：放飞希望，收获梦想。建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了

活动主持词篇4

　　(张)1：尊敬的领导、来宾

　　(喻)2：亲爱的家长、小朋友们

　　合：大家上午好!

　　1：伴随着冬日里温暖的阳光;

　　2：满怀着喜悦的心情，我们相聚在这里。

　　1：我们代表天使家族欢迎大家来到天使幼儿园亲子环保创意大赛颁奖典礼现场。2：共同见证孩子们快乐幸福的时刻。

　　合：让我们一起唱起来、跳起来吧!(音乐：天使，开场舞)

　　1：本次活动的主题是绿色、环保、创新，通过本次活动充分的展示了家长和孩子们的智慧，同时倡导“变废为宝”的低碳环保的理念，呼吁大家爱护环境、珍惜资源，从我做起，从小做起。

　　2:本次亲子环保创意大赛共有255个家庭参与、作品258幅。一件件令人赏心悦目、赞叹不已的艺术品，体现了家长朋友和孩子们的聪明才智、独具匠心，同时也体现了我们家长朋友们先进的教育观念。家长们用行动教育着我们的孩子，再此，让我们把热烈的掌声送给她们。

　　1：出席颁奖典礼的领导有医院工会邱主席、王园长，让我们用热烈掌声欢迎(领导)致词。(谢谢园长的祝贺与殷切希望)

　　2：天使家族为孩子和家长们准备了活力四射的魅力健身操，表达对孩子和家长们的祝贺，请欣赏。(让我们再一次把热烈的掌声送给青春美丽的老师们，谢谢她们精彩的表演。)

　　1：今天的颁奖典礼活动分为三项：第一项为获奖幼儿颁奖;第二项庆新年亲子游戏;第三项：彩虹的约定：新年祝福与希望。

　　2：我们分年级组根据不同的手工材料设置了奖项，有小班T恤组，中班布艺组，中班塑料组，大班家居组体现了我们香河家园的特色。

　　1：荣获环保潜力奖的有(小班组，中班、大班)：------请嘉宾为宝贝们颁发创意奖状。中班，大班(注：礼仪小朋友，引领孩子们上台。)

　　2：荣获环保色彩奖的有(小班、中班、大班)---------请-----

　　1：荣获环保巧手奖的有(小、中、大班)------请

　　2：荣获环保构图奖的有(小、中、大班)------请

　　1：荣获环保创意奖的有(小、中、大班)，请园长为获奖家庭颁发的创意奖状和奖杯。

　　2：让我们再一次把热烈的掌声送给获奖的孩子们、家长们。接下来是亲子游戏环节，为庆祝新的一年的到来，请各年级组的老师们为大家准备了趣味的游戏，希望家长和小朋友积极参与，感受亲子游戏的快乐哦!

　　1：介绍游戏场地：小班组在，，，，，中班组，，，，大班组......

　　游戏过程中请各位家长牵着宝贝的`手参加游戏，注意宝贝的安全哦!

　　游戏语：小班组的家长们你们是好样的!中班组的宝贝们加油哦!大班组的孩子们你们是最棒的!......

　　结束语：

　　1：小朋友们、家长朋友们明天就是20xx年1月1日，让我们手牵手围成圆圈，一起来跳起来、唱起来，将新年的祝福和希望在歌声中飘扬。

　　(音乐：彩虹的约定。采访几位家长和小朋友,新年的愿望)

　　1：欢乐的时刻总是那么短暂:

　　2：欢声笑语留在我们大家的心中;

　　1：新的一年，祝福亲爱的宝贝们健康快乐成长;

　　2：祝福家长朋友们身体健康，工作顺利，家庭和谐幸福，

　　合：让我们一起努力，呼吁更多的人爱护环境，珍惜资源，为我们孩子们能够拥有绿色的环境、美丽的碧海蓝天。

　　合：天使幼儿园庆新年亲子环保创意颁奖典礼到此结束。(家长们给宝贝们穿好衣物，拿好物品在离开，不要拥挤。)

活动主持词篇5

　　各位父老乡亲、各位来宾、各位朋友、大家晚上好！

　　今天我们大家怀着缅怀之情在这里举行李老母亲逝世三周年纪念晚会、祭拜活动。

　　三年前，在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节，有一位老人在这里长眠不醒了，她，就是伟大慈祥的李老妈妈！

　　三年来，作儿女的无日不思，无日不想，无时无刻不怀念她老人家的养育之恩，盼望重新聚首纪念她的这个三年是那么的漫长，比过三十年、三百年还令人倍受煎熬，度日如年。

　　三年后的今天，我们的父老乡亲、亲朋好友汇聚在这美丽幸福的村庄，一起四顾她平凡而伟大的一生，缅怀她的功绩，寄托我们无尽的思念和永远的感激之情，不由得心潮起伏，感慨万千，泪如泉涌。

　　转眼间，儿女们都有了自己的幸福家庭。可以告慰母亲的是，我们会把伟大母亲的优良传统发扬光大，同时再通过族的传统美德，敢于面对一切艰难险阻，充满对未来的`胜利信心，明天会更好。

　　善良、勤劳、正直、无私……，艰苦奋斗、勤俭持家、任劳任怨、坚韧不拔、知难而进、自强不息、锲而不舍、吃苦耐劳、勤劳勇敢、乐于助人、忍辱负重、顾全大局、风雨同舟、相濡以沫、……，中华民族的传统美德在我的父母亲身上得到了完美的展现……，闪耀着人生灿烂的辉煌。

　　父母亲永远活在我们心中。

　　父母亲像一座灯塔，永远照耀着我们前进。

　　歌曰：“云山苍苍，江水泱泱，父母之德，山高水长”。

　　回忆往事，峥嵘岁月历历在目；展望未来，前程似锦来日方长。在母亲逝世3周年的祭日之际，以作为对先人的悼念和向后人昭示中华民族的美德，更是对自己言行的充实、诫勉和激励。

活动主持词篇6

同志们：

　　春节已过，开学也有一周多，我们的各项常规工作已步入正轨，小课题研究等教育科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题研究的要求，确保小课题研究不走过场和出成果、出人才，今天我们召开“小课题研究”专题座谈会。

　　召开座谈会的内容目的是：总结、交流上学期小课题研究经验，明确本学期研究任务和工作要求，营造更加浓郁的研究氛围，确保扎实有效地推进小课题研究工作。参加座谈会的人员：XX区全体小课题研究人员

　　会议的议程有三项：

　　1、下面，由杨XX优秀小课题主持人发言;

　　2、下面，由校办请李XX主任总结小课题工作;

　　3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”

　　会议进行第一项：由杨XX优秀小课题主持人发言;

　　会议进行第二项：由校办请李XX主任总结小课题工作;

　　会议进行第三项，由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”

　　同志们，今天的座谈会很成功，大家都做了处分的准备;去年以来，大家都能按照教育局教科所的要求，认真完成小课题工作，我也申报了小课题，通过多半年的工作，我感受到了开展小课题研究具有很重要的意义

　　1.开展小课题研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求，它经常支配着教师的.教育教学活动。教育理念属于理性认识，这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。开展小课题研究，必然要有充分的依据，这个依据最根本的就是教育理念。开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学教育理念。

　　2.开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。小课题研究也是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题，教师必须学习相关的教育理论，并在理解的基础上，运用教育理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的，学习材料是自己选择的，学习所得理解深刻，又能灵活地运用，因而能有效地提高教师的理论水平。

　　3.开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。小学教师搞教育科研，直接目的和最终目的都是为了教育。开展小课题研究实际是在进行行动研究，这种研究获得成果可以马上应用到教学实践中去。

　　正是因为小课题具有以上意义，所以希望大家严格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分发挥教科研的引领作用，为振兴XX区教育事业做出积极的贡献。