写给学生的一封信范文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你有了解过书信吗？下面是小编帮大家整理的写给学生的一封信范文，欢迎大家分享。
写给学生的一封信1
亲爱的同学们：
你们好！
我们都是六年级的学生了，也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜欢的中学。回忆以前，在一起上学的两年里，酸。甜。苦。辣我们都常尽了，真的很舍不得离开大家。不用我说，大家都知道我们班是全校最差劲的班级，不管是纪律还是学习。
当我知道全校的老师。领导是这样评价我们班的时候，我真的很不服气。为什么我们不可以做得最好呢？为什么同学们那么不争气呢？甚至到被领导批评了还是一副嬉皮笑脸的样子。后来，经过我的日思夜想，我终于知道错在哪里了。我当时兴奋极了。再后来的日子，大家都过得心惊胆颤，因为我发动各个班干部严厉地对待你们。
其实我也知道你们在我的.背后起了很多别名：“日本鬼”。“老姑婆”当我知道的时候，我很想哭，因为我的辛苦你们都看不到。可是后来我转念一想，我又觉得值得，因为我们班的纪律的确好了不少。现在再回想我的所作所为，都觉得值得。
就这样模糊地过去了一年。转眼就到了六年级。一开始我想，同学们在最后一学期，一定会很争气，很听话的。可是后来我知道我错了，我完全想错了。因为同学们比以前给更野蛮了，我毫无办法治服你们。可是后来我们有了老师做靠山，就什么也不怕了。
想起我们的过去，都觉得好舍不得，不管你们多恨我。
同学们，我爱你们。
写给学生的一封信2
张禹：
你好！很高兴认识你，我叫高泽慧，今年13岁，身材稍瘦，个子中等，是一个活泼开朗的小女孩，我最爱看的书是《笑猫日记》，最喜欢的动物是小狗，最愿意学的功课是英语，我还喜欢画画、写作、演讲……
我在章丘市道通实验学校五年级二班就读，学校位于章丘市双山街道办事处驻地，是一个九年一贯制学校，按照山东省规范化学校标准设计，占地107亩，共容纳54个教学班，小学24个，初中30个，现有26个教学班，在校生1060人，学校有小学、初中教学楼各一幢，学生餐厅和风雨操场一幢，还有400米塑胶场地和各种活动设施，我们的学校三季有花，四季如春，是一个花园式学校，欢迎有机会到我们学校做客。
我的班是一个团结向上的班集体，各种活动有声有色，学习成绩遥遥领先，在班里我任卫生委员，除了管好本班的卫生，还负责学校的卫生检查工作，每天跟随“大部队”分两次给每个班打分，检查人员都戴一顶小红帽，大家也称呼我们“小红帽”，我的`班主任是位女老师，30来岁，教我们语文和英语，她长得漂亮秀气，多才多艺，人称“才女”老师，在她的指导下，我的写作水平不断提高，我的习作多次在“今日章丘”发表，我还是班里的演讲高手，多次参见学校的演讲比赛，并屡次获得一等奖，为班级争得了荣誉，也增长了我做好其他事情的信心。现在我正在“才女”老师的指导下，学习软笔书法，不久的将来，我会把我的作品寄给你，让我们共同分享。
我还有很多的事情要告诉你，希望我们多多联系
写信人：
日期：
写给学生的一封信3
张xx同学：
孩子，还记得三年级时我们初次见面吗，俏皮可爱的你有着一个清脆的大嗓门儿，有着男子汉气概的你深深地感染了我，老师相信，只要你肯努力，定是个可塑之才，定会出绿拔萃。从那一刻你便是我钦点的小助手——体育委员。我喜欢你跳跃在我的身边，边笑着边瞪着你那双天真无邪的眼睛问李老师这，李老师那，有时还会把你的意见和想法大胆的说给我听，且不说是否可行，但是我很欣赏你的“有主见”。
一年的相处，让老师看到你更多的优点，尊敬父母、尊敬老师、会学习、不拖拉……咱们班开的第一个元旦联欢会，我利用休息时间早早为你们准备，班级32名学生中选出4名学生担当咱们班的小主持人，两名女生，两名男生，你就是老师选中的其中一位，当我把主持词交到你手中时我就知道，你定能表现出色，结果也是不负众望。生涩——自然——娴熟的微妙变化你可能并无察觉，而这一切也是之后李老师每一次参加咱们班联欢会被感动的原因之一。
最让老师难忘的是那次布置板墙，小小的图钉正在悄然考验着你们。我站在椅子上把优秀的作品展出，谁来递图钉，怎样递给我，李老师仔细观察。在众多学生中唯独你，张xx，把图钉带尖的那一短朝向自己，圆冒那头递给老师。李老师总喜欢把这个小故事讲给其他老师听，说得多了，他们笑我絮叨，而只有我自己知道这是为什么。每当李老师想起此事都深受感动，因为你在老师心中是一个懂得为他人着想的真男子汉。
转业六年级了，李老师还是那个李老师，我可爱、懂事、上进的张xx呢？老师喜欢看你们的眼睛，因为它会告诉我你内心的想法，从你的眼神中能看出你对李老师的信任，也不厌烦李老师，或许哪天我们分别你还是十分惦念我的。作为升旗手的你没有背稿，李老师亲自跑到大队委帮你挽回局面，众多中国鼓老学员中我极力推荐你上最后的`表演，老师做的一切聪明的你一定都懂得。但是，有的时候你的眼神和你的行为让我猜不透。看到你上学期的课堂表现我很焦虑，当你在课堂上与旁边同学窃窃私语时我多渴望你能在我们的对视中读懂老师，多渴望一次又一次的提示、批评中让你警醒，当你在全班同学面前撕掉数学卷子时，你知道吗你撕碎的是李老师的心，当拿到这学期的数学成绩单时，当看到你的88分时，老师心里比你还要难过……
教不严，师之惰，李老师用了整整一个寒假反省自己。还有半学期，xx，你就要步入另一个学堂，你将以怎样的姿态迎接新学期？新学期会过的很快，你给自己定下了怎样的目标呢？你又有哪些打算？你对李老师又有哪些想说的话？老师期待你的回信。
写信人：
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