八年级英语教研总结

时间:2024-06-01 18:08:19 总结 我要投稿
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八年级英语教研总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的八年级英语教研总结,欢迎阅读与收藏。

八年级英语教研总结

  八年级英语教研总结1

  20XX年5月14日下午,xx市直、xx八年级英语校际教研活动在xx实验中学举行。市普教室教研员杨老师及市直中学、xx区各中学八年级英语教师全员出席了本次教研活动。xx实验中学的黄老师以深厚的教学功底、幽默风趣的`教学风格,向各校老师展示了一堂成功的写作课。

  课后,各校老师对这节课各抒己见,对这节课进行评析。首先,八年级开写作课,对于授课老师和学生都是一个巨大的挑战。而黄老师针对学生考试作文中常犯的几种错误,提出了如何优化句子和段落的方法,对学生的写作具有很强的指导性。最后普教室杨小兰作总结发言,赞赏了黄老师这节课的课堂教学效果,有利于引导学生进行写作。同时,杨老师还提出了作文教学的思路和方向,为各校今后更好地开展作文教学提供了宝贵的指导性意见。

  八年级英语教研总结2

  本期以新课程理念为指导,以过关测评课为落实课程实施、促进教学方式和提高教学质量为核心任务,开展以年级公开课、校级过关测评课来促进教学指导、信息反馈、经验交流的工作,促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。现我将八年级英语教研组本学期的主要工作做如下汇报:

  一、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质

  1、努力学习,提升业务水平

  英语组全体老师积极参加继续教育,提高专业素养。赵淑红老师参加省级骨干教师培训。

  2、加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

  3、组织过关测评课、公开课,开展听课、评课活动

  英语组共有13位教师,每位老师都展示了一节公开课,其中9位老师参加学校组织的过关测评课。教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。李艳梅老师为学校展示了一节示范课。

  二、积极进取,无私奉献

  英语组教师有的`人担任班主任,有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

  三、在期末复习期间,我们制定了详尽的复习计划,并且严格实施

  我们以每一个模块为主,与学生一起总结书上的重点。按照往年的出题思路,以书本为主,先基础题型,后阅读完形,先易后难,反复操练。

  四、落实各项教学常规检查工作

  本学期检查教师学案、学生作业的批阅情况每月四次,各位教师听课不少于15节。并及时作好反馈工作。

  五、发现的问题

  1、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实,新课改理念贯彻不够,应加大对教师业务和理论的培训,并组织一定的活动予以检查。

  2、个别教师对教研活动不积极,思想工作较难做。有的只为提高教学质量和升学率,不重视开展英语活动,使英语教师的既定计划流于形式。

  六、自身存在的不足

  1、由于工作经验不够丰富,对有些工作预见性不够,今后做工作时应多思考、多斟酌、多请教。

  2、作为教研组长虽然时常反思自己的教学工作及方法,但对组员要求不够严格。今后有待于进一步加强,力求更加完美。

  总之,一学期以来,英语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

  八年级英语教研总结3

  本学期8年级英语组全组人员团结一致,齐心协力,兢兢业业,脚踏实地地完成了学校的各项教研任务和本组的各项教研活动,先总结如下:

  全组6人,其中三位新调入的年轻教师,他们全身心地投入到工作,虚心学习,多读理论书籍,敢于创新自己的课堂。本学期全组6人全部参与讲公开课,全部参与听评课,5位教师进行了磨课。其中付丹丹和张楠两位年轻教师讲公开课3次,教学水平进步很大。我们四人从中学习了很多。全员参与了学校组织的课件制作比赛,付丹丹老师的课件制作,获全校英语组一等奖。

  作为组长,很幸运去西安参加了全国优质课观摩,本人认真反思,细致总结,在学校英语教研活动会上做了全面的汇报。并在本组集体备课和理论学习活动中不断渗透其精华,鼓励全组人员学习新思想,新理念,新精神,敢于创新,探索符合本级部本班级的特色教学模式。在不耽误自己课的情况下,两位老师参加了菏泽市骨干教师的评选课观摩。我们深入开展“生命化课堂”,让学生人人参与英语课堂,每堂课人人有所获。在我们的不断努力下,级部各班级英语成绩的差距正在缩小,受到级部领导的`好评。

  响应学校的号召,在级部开展了轰轰烈烈的知识树比赛活动,从全体学生丰富多彩的作品中,我们优中选优,选出了12幅获奖优秀作品,并设立了1,2,3等奖,颁发了荣誉证书,鼓舞了学生学习英语的极大热情。其中,李冰等的作品在学校展出。

  本组开发的校本课程善始善终,收到学生的欢迎,很多学生强烈要求下学期进英语校本课程学习。并在元月份的第二个周四的校本课程课上做了“第一届英语朗读与演讲”的汇报活动,感谢崔主任的大力支持,感谢方华老师的大力帮助。9班的张美玉,12班的张彬脱颖而出。我们为12为选手设立了三个奖项,极大的激励了学生朗读的热情。

  下学期,我们会一如既往、一丝不苟地走在校本教研的路上,仔细欣赏一路风光,争取把全组的教研和教学水平提高一个新台阶。

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