关于毕业典礼方案
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的关于毕业典礼方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业典礼方案1
一、活动主题:温暖、感恩、毕业
二、活动时间:20xx年6月13日星期三9:40——10:50
三、活动地点:墨子中学楼前广场
四、场地布置:毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花
五、参加人员:全校师生
六、主持人:张德泉颜雯
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、还记得你吗?————每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的校园————三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师————老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事————班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(DV)
1、全体老师毕业寄语————每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语:对自己的班级说些话
3、级部寄语:对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花————每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册————在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》
毕业门、红地毯————学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
毕业典礼方案2
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦、
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。
2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班教师参与)
(1)横幅上帖字20xx年大班毕业典礼
(2)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐
(3)悬挂气球及拉花
4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人,晓慧老师写主持词。
5、邀请全体毕业生的家长参加活动
三、活动时间:6月26日
四、活动过程:
1、主持人宣布毕业典礼开幕
2、园长致辞
3、教师代表发言
4、舞蹈《小老鼠娶亲》(妍芹老师负责)
5、太阳班家长代表发言。
6、亲子游戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定
7、月亮班家长发言
8、小朋友代表发言。(崔子衡)
9、“智力大冲浪”智力题抢答
语言、(古诗对答、故事感悟等)赵慧老师负责出题,设计奖品。 科学、(数字组合、编应用题、相邻数等)玉玲老师负责出题,设计奖品。
社会、健康(节日、认知方面、拍球等)丽娜老师负责出题,设计奖品。
每项各班选派出10名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。
10、拥抱家长
11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》,《 祝 福》《 小树和小鸟 》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。
12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练
13、老师拥抱每一位孩子
14、园长室携大班教师分班颁发毕业证
15、分班照毕业相片
16、宣布闭幕
毕业典礼方案3
活动目的:
1、通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。
2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的.成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。
活动准备:
1、各班学会念《毕业诗》,会唱《毕业歌》。
2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。
3、场地布置,各种音响设备。
活动流程:
一、听音乐入场(《小松树》)
二、园长致词
三、教师代表致词
四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)
五、齐诵《毕业诗》
六、家长代表致词
七、中、小班幼儿代表发言
八、中、小班幼儿表演节目
九、大班幼儿代表发言
十、颁发毕业卡(配乐:《歌声与微笑》)
十一、合唱《毕业歌》
十二、合影留念,活动结束。(配乐:《同一首歌》)
活动过程:
一、听音乐入场
师:尊敬的各位家长朋友们,大家好,今天我们相聚在这里,共同来举行大班小朋友的毕业典礼,
幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
师:大班毕业典礼现在开始!有请我们可爱的小朋友们!
二、园长致词
师:小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年,老师时时刻刻在关心着你们、爱护着你们,我们亲爱的园长也时时刻刻在关心着你们的成长。你们今天就要毕业了,我们的园长阿姨有很多的话想和小朋友说,小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎亲爱的杨园长讲话!
幼:谢谢园长对我们的关心和祝福,我们一定会好好学习的。
三、教师代表致词
师:小朋友们,你们马上就要离开幼儿园,离开老师了,老师特别舍不得你们,老师还有很多话想和你们说,下面就请我们的xx老师 、 xx老师、xx老师和大家说几句心里话,我们欢迎!
四、幼儿向园长和老师献上花环。
幼:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意,我们要向亲爱的园长和老师献上美丽的花环,以感谢他们对我们的培养和教育。
师:让我们掌声欢迎园长和老师上场,请我们可爱的花仙子们向老师们献上美丽的花环。
幼:祝愿老师们永远像花儿一样美丽。
五、齐诵毕业诗
师:感谢小朋友美丽的花环!
幼:我们今天不光有花环送给老师,我们还一首毕业诗要念给老师听,老师,我可以邀请小朋友一起朗诵吗?
师:好啊!(幼儿起立,一起朗诵毕业诗)
六、家长代表致词
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话。
师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师:小朋友,幼儿园是一个快乐的大家庭,我们在这儿不仅懂得了许多道理,而且学到了许多的知识和本领。下面,我就来考考你们,看看你们学习得怎么样?
七、中小班代表发言
师:小朋友们,你们就要毕业了,大家都替你们高兴。瞧,中班和小班小朋友也来了,让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。
八、中小班表演节目
师:谢谢小弟弟和小妹妹的祝福,他们还给我们准备了精彩的节目呢,我们欢迎他们!
九、大班幼儿代表发言
幼:马上就要毕业了,将要离开亲爱的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们小朋友心中还有很多的话想说,现在请我们的大班小朋友代表讲话,大家欢迎!
十、颁发毕业卡(配乐)
师:小朋友就要离开幼儿园,离开老师了,幼儿园也为每个小朋友准备了毕业贺卡,现在就把它发给我们的小朋友。
十一、合唱《毕业歌》
师:其实,盼望小朋友快快长大,送你们上小学,是老师最高兴的事情。可你们真得要走了,老师又舍不得你们,心中总有一种酸酸涩涩的滋味。但小鸟长大了,总要离开鸟巢,飞向蓝天,小朋友长大了,就该离开幼儿园上小学,学更多的知识。希望你们好好学习,听爸爸、妈妈的话,早日戴上鲜艳的红领巾,那时愿你们再回到老师面前,听你们叫一声“老师!”祝福你们,孩子!孩子,祝福你们。
幼:今天我们就要毕业了,让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱《毕业歌》)
十二、活动结束
师:亲爱的小朋友,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在。再见了,亲爱的孩子们,祝你们在小学里取得更大的进步。
幼:再见了,亲爱的老师!再见了,可爱的幼儿园!
合:大班毕业典礼到此结束。谢谢大家,再见!
毕业典礼方案4
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间:20xx06-xx下午5:00--8:00
地点:幼儿园大厅
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲:亲爱的小朋友,
(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,
合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班xxx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
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