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学校控辍保学实施方案范文(精选10篇)
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的学校控辍保学实施方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校控辍保学实施方案 1
为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,落实控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学数量,根据我校的实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。
二、教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的`吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。
五、管理控辍,措施保学
1、加强学籍管理制度,完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初,班主任对尚未入学的学生,要及时了解情况,做好学生入学的动员工作,并及时填报学生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施,如:家访动员,或与当地街道、村委会取得联系等。
2、建立控制班级学生辍学的责任制,实行目标管理,纳入班级年度工作目标,分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3、强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4、班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学,如有此情况发生或有学生、家长举报,一经查实,学校要追究相关人员的责任,并给予相应的处分。
5、建立责任制,落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制,把防止学生流失工作纳入班主任,科任老师工作考核,实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定《初中部巩生奖惩条例》,资金来源:向社会各界团体、个人募捐。
6、注重校园文化建设,吸引学生。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青少年学生成长的内在需要。我校高度重视校园文化建设,一是加强校园的美化、净化,二是人文关怀,充分发挥校园文化在育人工作中独特作用,以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。
7、对有正当理由确需转出的,必须按程序办理有关转学手续,即:学生提出书面申请,班主任签署意见,接收学校签署意见,最后分管校长审批。否则,作为辍学生处理。对转学的学生没有及时办理转出手续的,班主任应及时催促办理。
学校控辍保学实施方案 2
一、指导思想:
为贯彻落实《义务教育法》《甘肃省义务教育条例》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,加强我区义务教育阶段控辍保学工作,按照《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《兰州市严格规范办学行为十项规定》、《兰州市教育工作目标考核办法》要求,结合我校实际,特制定控辍保学工作方案如下:
二、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:
第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予帮助。让他们感到学校的.温暖。
第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全。
第六,严格要求教师不准体罚和变相体罚学生,保证学生的身心健康。
(三)建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导常抓不懈,教导处对全校学生了如指掌,心中有数。每个教师对重点生家访,以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校一旦出现辍学学生,立即对该学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。
学校控辍保学实施方案 3
为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想
认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标
小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施
1、加大宣传力度。充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。制订控制小学、初中生流失的.办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。对因玩忽职守、工作不落实而造成学生辍学率超标且又未采取切实的措施和办法动员辍学生返校的乡村干部、学校校长、教师,乡政府按有关规定予以处理。各村义务教育执法队要广泛宣传法律政策,严格执法。
3、做好“两免一补”工作,杜绝乱收费。切实做好困难学生的“两免一补”工作,努力促使“两免一补”资金在第一时间到位,努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派,坚决杜绝学校、教师向学生收取任何费用,违者从严查处。
4、深化教育教学改革,改进教育教学方法。各校要通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。并通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好后进生的辅导,各专任教师要制定帮教计划,真情为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对象,使学习困难的学生“留得住,学得好”。
6、健全义务教育管理机制,提高普及程度。学校建立和健全义务教育入学通知书制度、辍学生报告制度、动员返校复学制度、发放义务教育证书等制度,确保适龄儿童少年完成义务教育,并建立辍学生及返校复学生的档案。
7、加强学籍管理。各学校要健立和健全学生学籍管理制度,严格学生进出变动手续,转学必须经中心学校审批备案,无客观合理的理由,不能让学生轻易转学,全面掌握学生变动情况。
8、强化工作协调配合。社会及政府各职能部门要通力合作,形成“控辍保学”的合力,在全社会形成关心普及九年义务教育工作的良好氛围,政府各有关职能部门要协同教育部门做好对适龄儿童少年的“控辍保学”工作,严禁辖区内用工单位和企业、厂矿招收辍学学生做工,否则从严查处,屡教不改的可追究法律责任。
9、奖惩措施。中心校要负责落实各校控措保学奖惩措施,并严格负责兑现,具体要求为巩固率为100%的学校,奖给学校小学1800元,中学元;小学辍学率2%以上的学校,每辍学一名学生罚学校200元,中学辍学率3%以上,每辍学一名学生罚学校200元(注:罚款从学校校长及中心校挂村领导工资中扣除;各学校根据本校制定的“控辍保学”奖惩办法,对责任教师实行奖惩)。
提高入学率,降低辍学率是当务之急,为此,“控辍保学”是一项复杂的重要社会工程,乡政府、相关职能部门在今后的工作中,将与社会、学校、家庭齐抓共管,认真履行应尽的职责,为“控辍保学”,巩固我乡基础教育成果而不懈努力,使我乡的“两基”工作能顺利通过各级部门的验收。
学校控辍保学实施方案 4
为更好地贯彻实施《义务教育法》,全面实施国家教育方针,巩固“义教均衡”成果,提高学校的办学效益,落实省颁《四川省小学学籍管理办法》,特研究制定涌泉镇中心小学控辍保学工作措施:
一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任
充分利用板报、LED、广播、升旗仪式、家长会等渠道,大力宣传《义务教育法》等法律法规,使学生认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。要明确巩固学额工作是学校的责任。要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成“义教段”教育是违法的,要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线
(一)转变教育观念,端正办学思想。
学校领导要转变教育观念,端正办学思想;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向,保证不让一个适龄儿童失学,辍学率控制在0。
(二)加强政策法规学习。
学校要组织广大教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》《成都市教师职业道德准则》等法律法规,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校要把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。
(三)健全报告制度,及时做好动员复学工作。
学校结合实际采取由分管副校长或值周领导点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,于半天内报告学校值日行政人员,由值日行政人员通知班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,每期开校保证学生全部回校,发现未按时报到者,做好动员复学工作,对经动员仍未入学的,三天内学校立即报告镇政府,由镇政府依法组织入学。
(四)进一步加大帮扶助困的力度。
对“四类”学生出现中途辍学的.贫困生,通过广泛宣传,发动社会各界伸出援助之手扶助贫困生,使学生能如期完成学业,做到“一个都不能”因贫而辍学。
(五)控辍保障。
学校要经常召开控辍保学工作专题会议,研究控辍保学工作,同时要建立年段、班级、学生控辍保学小组等来强化,切实把控辍保学作为本校管理工作的要务。
三、改革评价体系,树立学习信心
全面推进新课程改革,改革评价体系。严禁以考试分数作为唯一标准对师生进行衡量,严禁在公开场合公布学生的考试成绩,给学生排名次等。对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素质评价。学校每个教师要尊重学生的个性,树立学习信心,注重发掘、培养学生的兴趣爱好,使之发展成特长。
四、强化学校的服务意识,营造良好校园文化
学校要牢牢树立服务学生的意识,树立培养“一个优秀生与辅导一个后进生同样重要”的意识,经常性开展切合本校办学条件和师生实际的校园文化系列活动,开设综合活动课,组织课外兴趣小组活动,积极倡导针对学生的兴趣爱好,进行个性化教学,激发学生的潜能,同时,通过校园广播站、校刊校报、墙报、班报等形式,努力营造良好的校园文化氛围,创设学园乐园家园的学习和成长环境,让学生进得来,留得住,让学生会学、愿学、乐学。同时做好学困生的“帮辅”工作,将“帮辅”工作落实、分解给班主任、科任,在学生中提倡组织爱心式的“一帮一”或“N帮一”的学习小组,对在“帮辅”中做出努力和成绩的师生应给予一定的物质、精神奖励。
五、落实控辍保学责任,加强控辍保学监管
学年初,学校校长要与相关科任教师、班主任等共同研究控辍保学措施,明确要求行政人员、班主任、相关科任教师集体合作,做到认真履行工作职责,并把学额巩固工作纳入班主任、科任教师评优、评先、奖教、职称评聘的重要内容,有效调动他们抓巩固生工作的积极性。
学校控辍保学实施方案 5
“控辍保学”是普及九年义务教育工作中的根本任务,也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利开展,巩固发展义务教育工作成果,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。
一、指导思想
以党的教育方针为工作核心,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,切实做好我校的“控辍保学”工作。
二、成立控辍保学工作领导小组
组长:xx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任
领导小组下设办公室,由xxx具体负责日常工作。
三、工作目标
各班级争创“无辍学班级”,确保无一名学生因贫困辍学,力争无一名学生因厌学辍学,努力保住20xx年春季开学报表上的868名在校生数无一人辍学,对春季开学建档立卡学生进行系统比对,对伤残儿童信息摸底更新,确保我校控辍保学工作取得实效。
四、工作措施
1.明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。
2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育,提高学生上学的积极性和主动性,增强家长培养子女读书的责任感和期待感。
3.开学初加强对易流失或辍学学生的.摸排和稳定工作,对疑似辍学学生信息上门走访。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前各班主任要对本班学生进行摸排,发现有流失或辍学倾向的学生,要及时采取恰当措施对其做好稳定工作,开展上门家访工作,并做好工作记录,确保不让任何一个学生辍学。
4.建立控辍保学工作日常报告制度。班主任在对本班级学生进行摸排后,要及时将摸排情况报告学校。如有辍学意向的学生,在多番努力下仍然不能留住的,学校向上级主管部门报告。
5.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。
6.坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好学生的思想工作,用爱心呵护学生,关心学生学习、生活困难,帮助学生克服困难。
7.切实落实控辍保学包保责任制工作。此项工作由学校负责统筹安排,相关人员具体负责。
8.学校建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休学、转学、辍学档案等。
9.坚持教改控辍保学。学校和教师积极开展教研教改研究,让课堂变得有趣、高效,让学生爱学习、会学习。
10.坚持扶贫控辍保学。严格收费管理,坚决杜绝乱收费现象;严格落实免费义务教育和教育资助政策,保障建档立卡的家庭贫困学生零辍学;做好残疾少年学习保障工作,根据残疾少年的残疾程度、家庭意愿和经济状况,以做好随班就读和送教上门工作,做到“一生一案”,确保每一名适龄残疾少年接受合适的教育。
五、工作要求
1.相关教师要服从领导小组办公室的工作安排,按时、按要求切实落实相关工作,不得以任何理由推诿塞责。
2.相关人员要保持通讯工具24小时畅通,凡因通讯不畅导致工作受影响的,一律视为推诿塞责。
3.未尽事宜,临时通知,通知方式:电话、学校微信工作群。请各位老师随时留意。
学校控辍保学实施方案 6
为了进一步认真贯彻落实九年制义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,促进学生全面发展,真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住,学得好”“不让一个学生掉队”,进一步提高全民族科学文化素质,依据教体局有关学籍管理规定,结合我校的实际情况,特制定我校防流控辍措施和实施方案。
一、 防流控辍保学领导小组
组长:
副组长:
二、防流控辍措施及方案
(一)规范学校管理,强化控辍工作
加强学校管理,严格执行教体局学生学籍管理办法。学生转入、转出、休学、复学要办理相关手续,并报县教育局批准。学校要严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,实行常态编班,严格控制班额。教学上要面向全体学生,实行因村施教,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学、休学和取消住宿资格,因教师教育教学行为导致学生辍学的要严肃处理。通过召开家长会等形式,对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,营造社会氛围。
(二)建立每月常规检查制,班主任及年级组长要每月向教务处报告学生辍学情况,防止学生辍学。发现流生或有流生动向,及时劝学治理。
(三)加大贫困生的救助力度,杜绝学生因贫困而辍学流失。学校认真落实国家的贫困生救助政策,同时,在学生中开展“手拉手”活动,让每一个贫困生生活有保障。采取“三心”保学生,即以苦心感化家长、以爱心留住学生、以信心鼓励学生。建立“留守儿童”档案,实行结对帮扶,让每一个“留守儿童”切身感受到学校就是一个温暖的大家庭;
(四)减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规,要切实减轻学生学业负担,严格控制学生的课外作业量,严格控制各科考试量。
(五)改变教学观念,改革教学方法。
加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。要重视在课堂教学中实施素质教育,也要重视开展丰富多彩的第二课堂活动,积极开展音乐、美术、体育、书法青少年科技兴趣等,促进学生全面发展,培养学生的`特长和创造性,确保学生进得来,留得住,学有所成。
(六)强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相体罚。加强学生的思想教育,通过各种德育活动的开展,让全体学生树立正确的人生观和价值观。
(七)建立长效机制,巩固控辍成果。
完善教育执法建设,加强教育执法,按照上级文件精神严格办理转学手续。广大教师要真正树立依法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。
学校控辍保学实施方案 7
为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县教育局“控辍保学”工作精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校实际情况,特制定以下“控辍保学”工作实施方案。
一、成立工作领导机构
组长:xxx
副组长:xxx、xxx
成员:xxx及全体教师
二、工作目标
20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。
三、时间安排
上学期:
1、8月25日至9月30日,小学升初中学生交接工作,填写各种学籍表册,上报在校学生人数和初三毕业学生数。广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。
2、10月6日至1月10日,对在校学生情况进行摸底,“防厌控辍”阶段。
下学期:
3、3月1日至3月30日,开学初到校学生人数调查。劝返学生回校学习工作。
4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。
5、7月份“防厌控辍”工作总结,初三毕业生去向统计。
四、主要措施
(一)提高认识,依法控辍
1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月,有计划地开展此项活动,认真宣传新《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。
(二)管理控辍,措施保学
1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。本学年度,我校继续实行“校长一把手负责制”,层层签定控辍目标。
2、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学上报不过夜,各班每周都要向负责人员汇报情况,校长也将随时检查。
3、建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,要求村委会协助学校做好控辍工作。
(三)教改防厌控辍,兴趣导学
1、提高教师的`业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍,以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
校领导及广大教师要与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护有辍学倾向的学生,关心这样的学生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
加强收费管理,坚决制止乱收费现象,严格执行国家“两免一补”政策,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收课本费,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。
学校控辍保学实施方案 8
为了进一步认真贯彻落实九年制义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,促进学生全面发展,真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住,学得好”“不让一个学生掉队”,进一步提高全民族科学文化素质,依据教体局有关学籍管理规定,结合我校的实际情况,特制定我校防流控辍措施和实施方案。
一、 防流控辍保学领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、防流控辍措施及方案
(一)规范学校管理,强化控辍工作
加强学校管理,严格执行教体局学生学籍管理办法。学生转入、转出、休学、复学要办理相关手续,并报县教育局批准。学校要严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,实行常态编班,严格控制班额。教学上要面向全体学生,实行因村施教,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学、休学和取消住宿资格,因教师教育教学行为导致学生辍学的要严肃处理。通过召开家长会等形式,对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,营造社会氛围。
(二)建立每月常规检查制,班主任及年级组长要每月向教务处报告学生辍学情况,防止学生辍学。发现流生或有流生动向,及时劝学治理。
(三)加僻生的救助力度,杜绝学生因僻而辍学流失。学校认真落实国家的僻生救助政策,同时,在学生中开展“手拉手”活动,让每一个僻生生活有保障。采取“三心”保学生,即以苦心感化家长、以爱心留住学生、以信心鼓励学生。建立“留守儿童”档案,实行结对扶,让每一个“留守儿童”切身感受到学校就是一个温暖的'家庭;
(四)减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规,要切实减轻学生学业负担,严格控制学生的课外作业量,严格控制各科考试量。
(五)改变教学观念,教学方法。
加强教育教学,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。要重视在课堂教学中实施素质教育,也要重视开展丰富多彩的第二课堂活动,积极开展音乐、美术、体育、书法青少年科技兴趣等,促进学生全面发展,培养学生的特长和创造性,确保学生进得来,留得住,学有所成。
(六)强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相体罚。加强学生的思想教育,通过各种德育活动的开展,让全体学生树立正确的人生观和价值观。
(七)建立长效机制,巩固控辍成果。
完善教育执法建设,加强教育执法,按照上级文件精神严格办理转学手续。广教师要真正树立依法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。
学校控辍保学实施方案 9
为认真贯彻执行xx市人民政府办公室《关于加强教育精准扶贫控辍保学工作的通知》精神,深入推进我市教育精准扶贫,做好控辍保学工作。以及简阳市教育局的相关文件精神,不忘教育初心,牢记学校使命。为使接受义务教育与扶贫攻坚紧密结合,真正实现教育精准扶贫,切实保障适龄学生接受教育权利,有效遏制学生中途辍学,绝不让建档立卡贫困户子女因贫辍学,促进教育均衡发展,结合我校实情特制定本实施方案。
一、成立辍学学生劝返复学领导小组
组长:
副组长:
成员:陈 、各班主任
二、工作措施
1、摸清底数,建立辍学学生档案。为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因,采取相应的措施劝学生返校学习。
2、学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长,开展细致工作,说服学生家长让学生返校学习,对不能及时返校的`同学多次电话联系,直至学生返校为止。
3、对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生,班主任上报学校,学校根据学生来源,学校领导及班主任组织劝学帮扶工作小组,安排专门时间下乡,深入到学生家庭开展细致的说服教育工作,说服学生及学生家长返校学习。对不能及时返校的同学要多次做工作,直至学生返校为止。
4、落实控制辍学责任制,进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师,签订制止辍学目标责任书。
5、加强学籍管理。严格转学、休学手续,对正常学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。
学校控辍保学实施方案 10
为认真贯彻执行《中华人民共和国九年义务教育法》,普及九年义务教育,保障学生入学率,把辍学率降到最低点,结合我镇实际,特指定本方案。
一、指导思想
全面贯彻执行《中华人民共和国九年义务教育法》,确保“普九”成果,努力做到不因学生家庭困难流失一个学生,不因学生思想不成熟流失一个学生,不因政府学校工作不足流失一个学生,争取年缀学率初中阶段控制在1%以内,小学阶段控制在0.2%以内。
二、工作措施
1、政府与中心小学、中学、村小学、村干部保持密切联系,各学校要与班主任、老师签订“保学控流”责任状。
2、积极开展宣传教育活动,让学生家长知法守法,高高兴兴送子女入学。对于辍学流生现象,镇驻点干部与村干部要想方设法动员学生入学,并列入村级目标管理。
3、每学期学校应召开一次家长会,了解学生在校情况和学生思想动态,及时排除学生厌学情绪。
4、政府每年拿出一定资金,作为学校保学金,用于资助特困学生,确保特困生不因经济困难而缀学。
5、各学校、老师不得谩骂、歧视后进生。
6、大力开展校园文化建设,积极开展课外活动,让学生长在学校、乐在学校。
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