端午节包粽子趣味活动方案

时间：2024-09-12 07:51:05 方案我要投稿

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端午节包粽子趣味活动方案（通用6篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的端午节包粽子趣味活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节包粽子趣味活动方案（通用6篇）

　　端午节包粽子趣味活动方案1

　　为了让审计人员感受中国传统节日的内涵，了解更多的'传统生活工艺，增进审计人员之间的沟通和交流，营造文明和谐、团结奋进的文化氛围，局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下：

　　一、活动时间

　　20XX年6月19日下午四时。

　　二、活动地点

　　局培训中心食堂一楼餐厅。

　　三、活动方案

　　1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。

　　2.活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。

　　3.担任裁判的同志不参加比赛。

　　4.比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;

　　二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;

　　三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

　　5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。

　　xx市审计局工会委员会

　　20xx年6月14日

　　四、包粽子比赛规则

　　一、参赛人数:

　　每组选手三人，共24人。

　　二、比赛时间：

　　以哨声为准，共15分钟。

　　三、质量要求:

　　1.粽子大小适中、均匀。

　　2.四角不露馅(不漏沙)。

　　3.捆扎整齐、不松线。

　　4.每个粽子里有且只有一颗红枣。

　　四、评分标准:

　　1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

　　2.整体大小不适中、个头不均匀，扣 1分。

　　3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣 1分。

　　4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1 分。

　　5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1 分。

　　五、裁判职责：

　　以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。

　　端午节包粽子趣味活动方案2

　　一、活动主题：

　　农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

　　二、活动目的：

　　1.通过亲手包粽子，让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多

　　2.在传统佳节—端午节来临之际，让公司同仁一起过节，增进同事之间的交流。

　　三、活动时间：20xx年6月21日12:30~15:00

　　四、活动地点：公司大厅会议室

　　五、活动流程：

　　1.前期准备：

　　提出方案，讨论具体事宜，如准备自制的数量(或人均准备多少数量)。

　　2.包粽子阶段：

　　鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解，提供相应的视频或者说明文档。

　　3.活动后期：

　　六、包粽子的步骤：

　　若粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原则把粽子包严实。

　　七、粽的烹煮：

　　后勤工作总结。煮好后趁热取出。

　　八、粽子配茶的学问：

　　如果吃白粽子，没有任何馅料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，还能调理血液循环，十分宜人。清淡的`绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的代谢，不让过多的糖分停留在体内。这两种茶属寒性，适合燥热的甜腻粽。如果吃特别甜的粽子，如枣泥、豆沙等，就可以喝这两款茶。如果吃特别油的粽子，如鲜肉、火腿、香肠等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它们可以去除口感上的油腻，尤其是普洱茶，它是上乘的选择，因为它属性甘冷，去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火气。

　　端午节包粽子趣味活动方案3

　　一、活动主题

　　家园共育，“粽”情欢笑。

　　二、活动目的

　　1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的'动手能力和学习能力。

　　2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

　　三、活动时间

　　20xx年6月8日上午九点半。

　　四、活动地点

　　前进路幼儿园院内。

　　五、活动流程

　　1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。

　　2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。

　　3、全部人员到齐之后，九点半准时开始。

　　4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)

　　5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

　　6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!

　　7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!

　　六、注意事项

　　1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。

　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

　　端午节包粽子趣味活动方案4

　　一、活动主题

　　“用爱心汇聚力量，用双手托起希望，用行动关爱工友（子女）

　　二、活动背景

　　他们来自五湖四海，他们来自边远村寨，他们从事着这个城市最苦最累的工作；他们吃最简单的饭菜，他们穿最简朴的衣服，他们住最简陋的房子；他们很少回家，他们没有节日的概念，他们一直坚守在工作的岗位；他们也是我们，我们都是一样，我们都想生活在一个温暖的环境，我们都想和周围的人成为朋友，我们希望获得情感的支持与认同。

　　在这个充满纪念意义的节日（端午节），我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。

　　三、活动目的

　　大家一起来动手包粽子，陪孩子玩游戏，在互动的过程中，营造一种温暖的社区氛围。

　　四、活动参与者

　　数量：100人

　　人群：社区居住者（居民、农民工及子女）、志愿者（大学生、社会志愿者）、爱心企业（待定）等。

　　五、活动组织方

　　主办：xx省青少年发展基金会、xx省志愿者协会、xx公交集团

　　承办：xx省志愿者协会北斗星志愿者驿站、xx帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家（待商）

　　六、活动时间

　　x月x日至x年x月x日

　　（当天活动时间：6月6日14：00—17：00）

　　七、活动地点：

　　【可乘坐70、75、55路公交车到终点站，穿过理工大学沿河走5分钟穿过马路沿街走五分钟即到】

　　八、活动内容：

　　儿童乐园、包粽子、分享劳动成果（一起吃粽子）、节日慰问（送粽子、放电影）。

　　九、爱心参与方式：

　　（一）个人参与：体验式参与——活动当天您带着自己购买的粽子（数量不限），来到我们活动现场和我们一起动手包粽子，并把你带来的粽子

　　送给工友（子女）；爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子，提前一天交给我们的志愿者，由我们的`志愿者代为送出您的爱心粽子。

　　（二）集体参与：特别欢迎爱心企业全程支持此次活动，可以捐助一定数量的粽子（须提前确定贵单位可以捐赠的数量）和食材（糯米、花生等），活动当天贵单位可以安排员工全程参与此次活动；同时爱心企业可以争取冠名。

　　（三）提供志愿服务：您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目提供各种志愿服务，如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

　　（四）爱心人士参与本次活动，在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持。

　　端午节包粽子趣味活动方案5

　　一、活动目标：

　　1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

　　2、喜欢劳动，乐于参加家务。

　　3、初步了解包粽子的方法。

　　二、活动准备：

　　视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子。

　　三、活动过程：

　　1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?

　　小朋友：粽子。

　　老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?

　　小朋友：愿意。

　　老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?

　　小朋友：可以。

　　老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

　　2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

　　(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，**包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

　　四、活动延伸：

　　告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

　　五、活动反思：

　　在设计活动的.的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。