主题教育活动总结

时间:2024-10-12 11:04:56 活动总结 我要投稿

【精华】主题教育活动总结锦集五篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的主题教育活动总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】主题教育活动总结锦集五篇

主题教育活动总结 篇1

  第一部分:团日活动简介

  第二部分:活动成效

  第三部分:活动感想

  第一部分:团日活动简介

  1、活动主题

  本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。父母常说:“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线?明礼诚信、老老实实地做人,才是真正的人生的起跑线。此次活动即鉴于此而举办。

  2、活动形式及活动经费

  此次活动的形式为主题班会。围绕此主题进行各项活动的展开,有小品,话剧,朗诵,歌唱及互动等。

  此次活动所涉及到的经费如下:

  装饰气球:22.5元(包含70个气球棒)

  书签:45个,9.5元

  装饰纸:4元

  酸奶(奖品):13个,26元

  马克笔:10元

  矿泉水:10元

  糖果:15.9元

  双面胶,粉笔:3元

  共计100.9元

  3、参与者

  此次活动的参与者有院辅导员xx老师等,有班主任xxx老师,同时也有研究生实习老师xx等,其他班级的,甚至是其他学院的同学也包括在内,当然xx级师范四班的同学们作为主办方全部参加了此次活动。

  4、参加人数

  参加人数约90人。老师4人,班级人数31人,其他班级及学院的共55人左右。

  5、活动准备工作及人员分配

  活动准备工作从4月28日到月18日正式表演共21天,在此期间,首先将班里人员分为五组,一组六人,每一组选出一名小组长,负责该组事务,如话剧的编排,资料的查找等,其间个组长也进行适当的交流,互通互长。在5月14日下午6点到8点是彩排过,在5月18日下午2点30到4点30第二次彩排。在当日下午5点30开始布置会场,此过程的人员分配包含在下面的此次活动的整个人员分配中。

  人员分配如下:主持人2名,小组长5名,购买物品4人,教师申请及归还2人,请柬分发2人,奖品颁发2人,教室装扮20人,ppt设计1人,拍照摄像3人,舞台设计及道具摆设2人。

  6、活动时间及地点

  活动地点:外国语学院阶梯305教室。

  时间:5月18日晚上7:00—9:00。

  第二部分:活动成效

  1活动过程

  从5月18日下午晚上7点到9点,主持人讲话,开场舞,三句半,话剧《戏里戏外》,小品,歌曲演唱,朗诵等,在此过程中,有本班的一位同学的师兄表演的精湛的魔方,吸引了观众的眼球,后期节目有小品《选择》根据免费师范生的诚信问题而编排,最后以歌曲《最初的梦想》作为结束曲。在整个活动结束后,全体在场观众及主办方合影留念,过后,作为主办方的我们将整个教室打扫干净。

  2、预期目标

  此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生,了解诚信的重要性,生活中处处表现诚信,而除此诚信之外,在表演节目中能够增强班级凝聚力,加强自己的表现力。

  3、实际成效

  同学们从诚信恋爱,诚信网络,诚信社会,诚信就业,诚信考试等五个方面了解了策划了诚信的重要性,但也是仅止于嘴上的了解,实际的行动还有待观察。班级的凝聚力在此次活动中加强甚多,组长与组长的交流,组长与组员的交流及组长与策划人的交流等,增进了彼此间的了解,为促进班集体的发展作出表率。同时,班集体成员也渐渐放开自己,注重表演,为观众带去快乐,带去精彩的表演。

  第三部分:活动感想

  1、活动中最成功的部分

  此次活动中成功的地方很多,虽然是第一次举办这样大型的活动,但这期间表现出的智慧是不可磨灭的。

  从分组上讲,此次分组没有采取简单的以寝室为组的分组方法、而是抽签决定,这样就联系了各个寝室的感情,同时避免了因在同一寝室而产生的“集体懒惰”等问题。

  从活动内容上讲,此次活动内容丰富多彩,除了常规的歌曲演唱,朗诵之外,更有众多的小品,话剧的`排演,同时注重与观众的互动。

  从活动准备上讲,此次活动准备时间较长,有充分的准备时间,同时更重要的各个组长与组员之间经常交流,排演中互相体谅。

  值得一提的就是此次活动注重原创,从小品《选择》到话剧《戏里戏外》创新是第一位的,大家都发挥自己的想象力,指导力,幸苦排练,力求创新,实属不易。同时请柬也是同学们用自己的双手做出来的,不需要模板,重在自己的策划与实施。

  2、活动中存在的不足问题及自己的观点和看法

  当然,此次活动也存在许多不足之处。现总结一下,作为借鉴。经费方面,在购置物品时,没做到讲究物美价廉。活动时的节目表演上下连贯性不是很强,给观众一种准备不充分的感觉。因此,在下次活动中,班集体将更加注重经费的合理安排,做更加充分的准备,给观众呈现的我们。

主题教育活动总结 篇2

  4月22日是第x个“世界地球日”,为了提高学生环保意识,引导学生珍惜地球资源,实验小学少先队开展了“珍惜地球资源,做保护地球小主人”主题教育活动。

  学校大队委利用红领巾广播向队员宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。为队员们推荐环保书籍,并阅读一本有关环保类的书籍。

  在升旗仪式上少先队大队委员向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活点滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的环保小卫士。

  在仪式上队员们唱起了欢快的《低碳贝贝》,师生代表在歌声中进行“珍惜地球资源,做保护地球小主人”签字仪式;各中队代表将收集到的废旧电池送到回收箱里。队员们都纷纷表示,尽自己的.力量,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,珍惜地球资源。

  红领巾环保志愿者来到公园、红领巾街进行环保护绿活动,并给市民发放环保倡议书。各中队还展示了环保手抄报、绘画作品以及“变废为宝”的小制作、“变废为绿”的班级文化。鉴于有些队员经常浪费丢失文具现象,组织召开“为丢失的文具找主人”主题班队会,引导队员要爱惜看管好自己的文具、物品,要从小养成勤俭节约、不浪费资源的好习惯。

  通过一系列活动,让队员更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任,我们是地球的小主人,倡导师生从生活的小事做起,少制造垃圾,合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

主题教育活动总结 篇3

  为预防学生在暑假期间意外伤害的发生,帮助学生做好安全防护措施,昨日(7月3日)下午,陕西省富平县留古派出所组织民警到辖区开展20xx年暑期安全教育活动。

  其间,民警用通俗易懂的语言,通过一些生动的案例、事例,教育学生了解、掌握简单的.法律常识,提高安全出行和自我防范意识。针对暑期的特点,民警分别从溺水、安全用电、侵财防盗、外出游玩、陌生人上门入户的应对等安全防范方面进行了讲解。

  与此同时,民警通过现场提问等方式,让同学学到了安全防范知识,增强了安全防范意识,掌握了切实管用的安全防范方法,收到良好的教育效果。

主题教育活动总结 篇4

  实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。

  在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的.执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要如下:

  一、精心安排,扎实准备

  按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育活动动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施》。11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。

  11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

  二、学习扎实认真,工作成效显著

  校党支部对学习阶段的工作非常重视,从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》,州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》,州教委27号文件《甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》,《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果,校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求,

  一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;

  二是每人写不少于10000字的学习笔记,领导干部要带头学习,带头写笔记;

  三是每人要完成1篇以上学习文章;

  四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记:

  五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划,有统一的学习制度,有统一学习材料,有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上,写1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份,编印主题教育实践活动简报10期,出黑板报和宣传栏2期,向报社2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会,集中学习2次,集体讨论2次,严格按要求完成了布置的任务。

  三、组织有方,措施得力,活动开展得有声有色

  为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色,不流于形式,不走过场,主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点,认真组织,开展了丰富多彩的教育活动。

  一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求,校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话,在讲话中,结合本人的学习体会,深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。

  二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写,每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记,并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。

  三是为了配合主题教育实践活动的开展,学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动,召开全校学生干部会议,举办全校师生参与的举案说法专题报告,宣传主题教育实践活动,将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动,“自己找、群众提、上级点、互相帮”,采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话,开设电子信箱等方式,认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际,建立了主题教育实践活动的长效机制。

主题教育活动总结 篇5

  东海县幼教育集团精心组织的“新奇夜之旅”主题体验活动快乐起航啦!集团近 1200名大班幼儿在各自园区欢聚一堂,体验与老师、同伴一起晚餐、游戏、洗漱、合宿的新奇与快乐。

  活动在幼儿园、家长和幼儿共同准备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘,参与家长包粽子、打年糕……看着一盘盘的美味佳肴端上来,孩子们都迫不及待地围了过来:“哇,好香啊!”“啊,这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高高兴兴地拿着餐具,排队挑选喜爱的食物,整个活动自主有序,看着孩子们大口大口吃的样子,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,老师们都开心不已!晚餐过后,是野外寻宝活动。孩子们手拿着老师事先画好的寻宝路线图,带着自备的手电筒,自由结伴,开始了神秘而惊奇的寻宝旅程。瞬时间,在手电筒的光影中,孩子们奔跑的身影和找到礼物的欢呼声充满了整个幼儿园!很多小朋友在找到自己的礼物后,还主动的去帮助那些没有找到礼物的同伴去找,整个场面即温馨又刺激,高兴之情溢于言表。紧接着,化装舞会、水塘捉鱼,捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主娱乐活动精彩呈现,让孩子们流连忘返,玩得不亦乐乎。之后,是看露天电影,孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上,怀着新鲜而又兴奋的心情等着电影的开始。电影开始了,孩子们看得聚精会神,时而大声欢笑、时而情绪紧张……,露天电影的观看活动,既丰富了孩子们的文化生活,又增长了他们的社会经验,让孩子们的人生中又多了一次经历。睡觉的.时间到了,孩子们依依不舍的收起自己的礼物,自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝,体验着“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完毕,伴随着睡前故事和悄悄话,孩子们进入甜蜜地梦乡。第二天清晨,轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠,孩子们欣喜地你看着我、我看着你,叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和快乐。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐,又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候,孩子们都说:“下次我还想住在幼儿园里” 、“在幼儿园过夜真高兴!”……

  新奇夜之旅,不仅给即将结束幼儿园生活的孩子们提供成长中的一次历练,培养独立生活能力,更增进同伴之间、师生之间的感情,给孩子们留下一份美好温馨的回忆。

  生活即教育,游戏伴成长。据了解,东海县幼教育集团一直深入贯彻《指南》精神,珍视生活和游戏的独特价值,以“慧玩”体验场为课程载体,让每一个孩子都成为游戏的主人,让幼儿在亲身参与、多元互动、积极体验中享受游戏的乐趣,由内显外、由外至内深化“智慧行走,适性生长”的课程内涵,用游戏点亮幼儿的快乐童年。

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