小学生升旗仪式流程主持词

时间：2024-06-02 21:39:11 主持词我要投稿

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小学生升旗仪式流程主持词范文（通用10篇）

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在如今这个中国，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学生升旗仪式流程主持词范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生升旗仪式流程主持词范文（通用10篇）

　　小学生升旗仪式流程主持词篇1

　　甲：尊敬的老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：早上好！

　　甲：崭新的一周又开始了。

　　乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

　　甲：我是x年级x班的xxx

　　乙：我是x年级x班的xxx

　　甲：我们x年级x班，是一个团结向上的'班群众，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，我班x名同学在老师的引领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。（班级简介）

　　合：实验小学升旗仪式此刻开始！

　　乙：立正、稍息！此刻进行第一项，出旗。

　　甲：这天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

　　乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

　　甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。

　　乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

　　甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

　　乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

　　甲：全体师生唱国歌。指挥：xx

　　乙：下方是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。

　　甲：下方是校训，由（）主持。大家欢迎！

　　乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

　　甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

　　小学生升旗仪式流程主持词篇2

　　在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

　　应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

　　曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭污辱的历史，

　　曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，

　　曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，这天的`幸福生

　　活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

　　啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！

　　啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！

　　啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，

　　我们必须努力学习，奋发向上！

　　在这庄严的时刻，请您理解我们崇高的敬礼！（礼毕）

　　二、下方请xxx同学国旗下讲话。

　　三、请学校政教处讲话讲话。

　　四、升旗仪式结束，退场。

　　（全体面向国旗）

　　某某学校第二学期第14周升旗仪式此刻开始，全体肃立！

　　出旗、奏乐

　　升国旗，奏国歌，行注目礼

　　礼毕，唱国歌

　　全体向右转，休息

　　本周国旗下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××

　　多谢×××，本周升旗仪式到此结束

　　请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。

　　小学生升旗仪式流程主持词篇3

　　女：尊敬的老师，

　　男：亲爱的同学们：

　　合：早上好！

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：新的一周开始了。

　　男：这是一个崭新的开始。

　　女：这又是一次快乐的启程。

　　男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的'一周吧！

　　女：这天我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻―升国旗！这次升旗仪式由（）班负责。（）班是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，XX班同学们在老师的带领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。全班每一名同学都在努力以自我出色的表现为班群众增光添彩。

　　男：这天的旗手有XX、XX、XX、等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。

　　合：庙下镇湾子小学升旗仪式此刻——开始！

　　男：立正、稍息！

　　此刻进行第一项：出旗。

　　女：下方进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。

　　礼毕！稍息。

　　男：下方进行第三项：唱少先队队歌。

　　女：下方进行第四项：少先队员宣誓。

　　队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：

　　我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量！

　　男：下方进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。

　　女：下方进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！

　　男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

　　小学生升旗仪式流程主持词篇4

　　甲：尊敬的老师！

　　乙：亲爱的少先队员们！

　　合：大家早上好！

　　甲：新世纪的`太阳是我们的，

　　乙：新世纪的鲜花是我们的。

　　甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；

　　甲：踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。

　　乙：职工新街小学升旗仪式

　　合：此刻开始！

　　甲：全体肃立，出旗！

　　乙：升国旗、奏国歌。

　　甲：唱国歌

　　乙：请——中队国旗下演讲

　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　合：让我们为胸前的红领巾增光添彩！

　　甲：请领导讲话

　　甲：请上周值勤同学宣布值周状况

　　乙：本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————

　　合：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

　　我们的校训是——我们的学风是——

　　乙：本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。

　　小学生升旗仪式流程主持词篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭污—辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，这天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

　　啊，国旗，您是祖国的象征，人民的`骄傲！您是用烈士的鲜血染成！啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上！

　　下方我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式此刻开始。承担本次升旗仪式的是六年二班，升旗手是李X同学，护旗手是吴X、王XX、任X、金XX。

　　第一项：出旗。

　　第二项：升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。（敬礼）（礼毕）

　　第三项：有请岳俏俏同学做国旗下的讲话。

　　第四项：请政教主任对本周工作进行布置。

　　第五项：宣布升旗仪式结束

　　小学生升旗仪式流程主持词篇6

　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。

　　甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

　　乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。

　　合：《学习从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗

　　甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。

　　乙：请老师为他们授佩带。

　　甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。

　　乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。

　　甲：全体少先队员面向升旗台站好。

　　乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!礼毕，唱国歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。

　　乙：全体面向主席台站好。

　　甲：请老师做国旗下讲话。

　　乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。

　　甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。

　　乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

　　甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的`学习方法，取得优异的学习成绩;

　　乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。

　　甲：我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

　　乙：播种一种行为，收获一种习惯。

　　甲：播种一种习惯，收获一种性格。

　　乙：播种一种性格，收获一种命运。

　　合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

　　小学生升旗仪式流程主持词篇7

　　甲：尊敬的各位领导。

　　乙：亲爱的教师们，同学们。

　　合：大家早上好！

　　乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

　　甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力提高。

　　乙：伴随着这句“相信自我”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的`序幕。

　　甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

　　乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

　　甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

　　乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

　　甲：人生之旅的向导是自信。

　　乙：成功路上的基石也是自信！

　　甲：让我们坚持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

　　乙：xx中第（xx）周升旗仪式。

　　合：此刻开始！

　　乙：全体肃立，出旗！

　　甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

　　甲：礼毕！

　　乙：同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：我们应当相信，相信自我是生活的战胜者！

　　甲：下头有请x校长给我们讲话！

　　乙：下头有请总务处x主任讲话！

　　甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：xxx。

　　乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

　　甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

　　乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

　　甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。

　　乙：让自信的种子飘满世界。

　　甲：让自信在我们心中萌发。

　　乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

　　小学生升旗仪式流程主持词篇8

　　男：敬爱的教师们。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家早上好！

　　男：四月的脚步已经临近，带着春风和期望。

　　女：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。

　　男：再过几天，我国的传统节日。

　　第一项：出旗。

　　第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼，少先队员行队礼！（国旗班退场）

　　第三项：唱国歌。

　　男：下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。

　　女：请四一班做国旗下献词。

　　男：队员们，让我们一齐说，我们的校训是：

　　女：中国是个有着浓重民族色彩的国家，每个节日也有它更深层的.含义。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里，换得的。

　　男：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。

　　女：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男：我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的明天。

　　女：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：请大家举起右拳至于胸前：我是中国人—————

　　男：升旗仪式到此结束，下头进行上周值周总结。

　　请各中队有序退场！

　　小学生升旗仪式流程主持词篇9

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　合：大家早上好！

　　甲：时间过得真快，不知不觉中这一学期又接近尾声了。

　　乙：是呀，同学们都在紧张的复习，积极参加期末的各项考核。

　　甲：期末考核不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。

　　乙：或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。

　　甲：宣布玉华小学《一分耕耘，一分收获》主题升旗仪式现在开始！

　　乙：本周的升旗班是第一中队。升旗手是第一中队的王浩林，汤世佳。

　　请升旗班第一中队出旗！

　　甲：第一中队是个团结进取，朝气蓬勃的集体，28个少先队员，各个才艺出众，二胡在男子汉的手中弹奏出悠扬的乐曲，古筝在女孩的指尖流淌出优雅的旋律。

　　乙：走进第一中队，书香飘逸，沁人心脾；28颗童心，紧紧凝聚，努力拼搏，做最好的自己。

　　甲：请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣地升旗手绶带。

　　乙：请升旗手做自我介绍。

　　甲：升国旗，唱国歌！

　　甲：复习是医治遗忘的灵丹妙药。特别是我们小学生，知识学的快忘的也快，有效的复习，会使遗忘的知识重新记起。

　　乙：是呀，不过复习要讲究方法，正确的复习方法会起到事半功倍的效果。

　　甲：还记得星期三“星星河电视台”播出的节目吗？两位老师就如何复习做了精辟的解说，让我们受益匪浅。

　　乙：下面有请第一中队的队员谈谈他们是怎样复习的'。

　　1、我采用“过电影复习法”进行期末复习：

　　回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。

　　2、我采用“归类列表法”进行期末复习：

　　我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

　　3、我采用“读写结合法”进行期末复习：

　　复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！

　　4、我采用“查漏补缺法”进行期末复习：

　　在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误

　　5、我采用“交叉复习法”进行期末复习：

　　当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

　　6、复习的方法很多，这要因人而异，大家听听我的建议：多种方式复习法

　　长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。

　　比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。

　　7、总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。

　　合：同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

　　甲：同学们，听了第一中队队员有关复习的方法你是否有所启发呢？

　　乙：俗话说“一分耕耘，一分收获”，希望大家端正学习态度，合理分配时间，扎实搞好期末复习。

　　甲：宣布玉华小学“一分耕耘一分收获”主题升旗仪式

　　合：到此结束！