学校防灾减灾工作方案

学校防灾减灾工作方案（通用20篇）

　　工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。在开展工作前，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是小编为大家整理的学校防灾减灾工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校防灾减灾工作方案 1

　　为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据市教育局统一安排，结合我校实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下。

　　一、活动时间

　　20xx年5月9日至13日，其中5月12日为全国“防灾减灾日”。

　　二、指导思想

　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建古楼子学校的平安校园环境。

　　三、活动主题

　　学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。

　　四、活动原则

　　教育性、科学性、普及性。

　　五、宣传内容

　　1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。

　　2、应对突发事件的有效处置方法、采取的'各种应对措施等。

　　六、活动安排

　　（一）成立“防灾减灾”活动领导小组。

　　组长：左国然。

　　副组长：高飞。

　　组员：武忠慧，刘金才，陈崇义，王永仁，于树海，王忠林，各班班主任。

　　（二）加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。

　　1、悬挂横幅“学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故”。

　　2、国旗下讲话，政教处布置学校宣传周工作，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。

　　3、召开教师会，学习20xx年“防灾减灾宣传周”活动的文件精神，增强教职员工应急管理的能力。

　　4、各班出一期以“加强防灾减灾，创建平安校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　5、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。

　　6、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。

　　7、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。

　　活动结束后由学校认真进行工作总结，及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动扎实有序的开展。

　　学校防灾减灾工作方案 2

　　今年5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，依照教育局文件精神，结合学校实际，特制定防灾减灾教育活动周实施方案。

　　一、活动时间：

　　5月1日—30日为防灾减灾教育活动月，5月12日为防灾减灾集中宣传日。

　　二、活动内容：

　　1、向学生讲解以防震、防火、防电、防传染病、防交通事故等为主要内容的专题教育，重点让学生在不同环境和危险情况下提高自我防范和自救互救的.能力，形成热爱生命、关注生命，充实生命内涵、享受生命过程、释放生命光彩的校园文化。

　　2、教师课间认真值班，做好巡视，并作好记录。

　　3、下周一（5月9日）利用国旗下讲话对全校师生开展一次防震减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

　　4、各班布置有关防灾减灾板报。

　　5、利用校园广播和安全健康课宣传“防震减灾”相关知识。

　　6、学校开展师生身心健康状况摸底调查，并对学生进行心理疏导。

　　7、在3—5年级开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的优秀安全征文活动。

　　8、组织学生办一期“防灾减灾”手抄报。

　　三、活动要求：

　　1、强化领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾活动月的重大意义，学校领导要精心组织，周密安排，强化责任，关注细节。

　　2、学校严密组织，抓好落实。

　　3、认真总结经验，按要求及时上报有关材料。活动结束后，学校对整个活动进行全面认真的总结，找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足，上报活动总结。

　　学校防灾减灾工作方案 3

　　一、指导思想和目标

　　（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

　　（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

　　二、工作机构和职责

　　（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

　　三、主要工作任务

　　（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的'宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

　　（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由xxx、xxx、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。

　　四、有关工作要求

　　加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现，我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。

　　学校防灾减灾工作方案 4

　　一、活动目的

　　通过开展内容丰富、形式多样的`学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日—20xx年月1日。

　　三、主办单位

　　xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

　　四、承办单位

　　xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

　　五、活动内容

　　（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；

　　（二）12消防知识培训及疏散演练；

　　（三）“12防灾减灾”宣传活动；

　　（四）“12防灾减灾”教育片观看；

　　（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。

　　六、活动有关说明

　　（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动。

　　（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成。

　　（三）大比武报名截止时间为20xx年月4日。

　　（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室。

　　学校防灾减灾工作方案 5

　　一、活动时间

　　20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

　　二、活动地点

　　附小松风校区报告厅

　　三、参加对象

　　省市县民政部门领导 省市县科协领导 平湖市政府领导 市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

　　五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)

　　附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置; 五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

　　四、活动议程

　　1、 1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

　　2、 1:55-2:05 领导讲话

　　3、 2:05-2:10 学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的'礼仪。)

　　4、 2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告。(专家：陈洁)

　　五、后勤保障

　　总负责：

　　1、来宾接待：

　　2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

　　3、茶水准备：陆 喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

　　4、台签牌制作：曹雅敏 (专家名单来了后再发过来)

　　5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

　　6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会 活动地点：修德楼四楼报告厅

　　报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

　　7、活动录像：

　　8、摄影报道:

　　未尽事宜处，请与林常青联系。

　　学校防灾减灾工作方案 6

　　一、活动目的`

　　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

　　二、活动时间

　　4月20日—5月13日

　　三、主办单位

　　xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处

　　四、承办单位

　　xx工业大学大学生校园安全管理委员会

　　五、活动内容

　　（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文；

　　（二）512消防知识培训及疏散演练；

　　（三）“512防灾减灾”宣传活动；

　　（四）“512防灾减灾”教育片观看；

　　（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。

　　六、活动有关说明

　　（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

　　（二）各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成；

　　（三）大比武报名截止时间为5月4日；

　　（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公章送至办公楼122室，电子版发送至 ，联系人： 。

　　学校防灾减灾工作方案 7

　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

　　一、实施对象和范围

　　xx小学全体师生。

　　二、演练时间：

　　（一）预定演练：每年5月10、11月9日

　　（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

　　三、组织机构与职责

　　1、应急疏散演练领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：布置本校开展演练工作。

　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：

　　（1）演练现场指挥组

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　（２）演练紧急疏散组

　　组长：

　　成员：（所在班教室）

　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（3）演练后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

　　四、紧急疏散演练程序及要求

　　（一）、准备阶段：

　　1、做好演练过程所需的物质准备。

　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。

　　⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）

　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

　　⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

　　（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

　　（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的`予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

　　五、巩固提高

　　让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。

　　附：消防演练与地震演练应注意细节

　　（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。

　　（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：

　　①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；

　　②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

　　③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；

　　④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

　　学校防灾减灾工作方案 8

　　为增强师生的安全意识，掌握应对自然灾害等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能力。根据xx区教育局通知要求，根据我校实际情况，决定在5月10日(本周五)上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

　　一、指导思想：

　　根据xx区教育局通知精神，切实开展好20xx年“防灾减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的安全意识，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防灾减灾自护互救能力。

　　二、演习课目：

　　学生防灾减灾疏散演习。

　　三、演习时间：

　　20xx年5月10日（本周五）8点。

　　四、演习领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、演习的主要内容：

　　紧急疏散演练。

　　发出警报：演习开始后广播室拉响警报。

　　撤离疏散：教师到岗维护疏散秩序，各班迅速有序地从教学楼撤离至大操场。

　　汇报情况：

　　1、师生撤至大操场后进行人数清点；

　　2、总结演习情况。

　　六、活动过程

　　5月10日（周五）上午8点。

　　1、学校响起警报，全体学生立刻排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按照演练预案到达指定位置。

　　2、班主任到达教室后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。

　　3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。

　　七、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　任务及教职工所要到达的位置

　　略

　　八、各班撤离路线及顺序：

　　A、按照星期一到大操场的集合路线，到大操场集合。

　　B、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；

　　2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；

　　3、各班主任在演习前对学生进行这方面的.教育；

　　4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的职责和位置；

　　5、其他事宜另行通知。

　　学校防灾减灾工作方案 9

　　一、活动目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力，迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的.方法，学校定于4月19日 (本周二)开展消防宣传进校园活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年04月19日下午15:30。

　　三、活动地点：

　　食堂门口。

　　四、参加人员：

　　余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

　　五、活动流程：

　　1、校园火灾逃生知识讲座。

　　2、师生体验灭火器正确使用。

　　3、参观余杭中队消防车。

　　六、人员分工：

　　1、主持衔接：邵森弟。

　　2、音响保障：姚清平(准备好移动音响和话筒)。

　　3、宣传报道：王德鑫(做好照片文字报道)。

　　4、后勤保障及灭火器准备：杨勇、高黎强。

　　5、学生队列及管理：沈海华。

　　6、活动后续教育：蒋文仙、班主任

　　7、横幅：雷巍巍(内容：20xx消防安全进校园活动 悬挂地点：食堂正门口)

　　七、活动要求：

　　1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

　　2、五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中，听从沈海华老师指挥站好。

　　3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人，要对学生进行纪律、安全教育，不准嬉戏打闹，确保活动有序进行。

　　4、演习时要与演习地保持一定的距离，注意人身安全。

　　5、通过培训，每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

　　学校防灾减灾工作方案 10

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”， 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。 为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

　　一、活动目的

　　坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　二、活动时间

　　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　三、活动内容

　　（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的.浓厚氛围。

　　2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

　　通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

　　活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

　　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

　　四、活动要求

　　（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

　　（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　　（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

　　（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

　　学校防灾减灾工作方案 11

　　为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

　　一、演练对象

　　全体师生(约3535人)

　　二、演练时间

　　学校演练时间：20xx年5月12日10：00-10：20

　　三、组织机构

　　指 挥 长：

　　副指挥长：

　　指 挥 员：

　　四、分工与职责

　　陈xx——负责演练总指挥。

　　吴xx——负责新校区演练工作安排。

　　张xx——负责老校区演练工作安排。

　　朱xxx——负责制定演练方案，各环节的协调。

　　廖xx——负责高三年级演练全面协调工作。

　　朱xx——负责高二年级演练全面协调工作

　　张 x——负责高一年级演练全面协调工作。

　　廖xx、何xx——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　朱xx——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　杨xx——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

　　xx——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

　　xx——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　　赵xx——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

　　王xx——负责本次活动所需器材、经费。

　　新校区：

　　老校区：

　　五、行动指令

　　1、信号指令：新校区：学校广播和哨音

　　老校区：学校广播和哨音

　　2、信号名称

　　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

　　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

　　3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

　　六、应急演练程序

　　1.演练前：

　　(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的`讲解;

　　(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

　　2.练习辨别行动指令信号。

　　七、演练行动步骤

　　第一步：(发生地震10：00)

　　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。

　　第二步：(组织撤离10：05)

　　3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

　　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

　　第三步：(清点人数10：10)

　　各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

　　第四步：(救援被困学生10：15)

　　消防队员、医务人员救援被困学生。

　　第五步：(演练结束10：20)

　　八、演练活动总结

　　学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

　　九、所需器材

　　三管哨(王德林提供)

　　附：紧急疏散示意图(附后面)

　　学校防灾减灾工作方案 12

　　根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月9日至5月15日，为期7天。

　　二、活动主题：

　　以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题

　　三、活动内容：

　　1、开展一次防灾减灾学习活动。

　　各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。

　　2、出好一期专题黑板报。(本周完成)

　　各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的.班级黑板报。

　　3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)

　　4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(具体见演练方案)

　　5、发放一张致家长一封信，收好回执。

　　6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

　　7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

　　学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。

　　学校防灾减灾工作方案 13

　　为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动，切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》，制定本方案。

　　一、成立演练组织机构

　　学校成立演练领导小组，负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任，领导小组下设以下工作组。

　　办公室设在保卫处，负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；制作疏散逃生标识，相关信息和报告的上传下达；保卫处负责的通道门打开等。

　　宣传组设在宣传部，负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结，广播站地震警报声播放等。

　　学生引导组设在学生处，负责演练全过程中，学生疏散的组织和思想教育工作。

　　后勤保障组设在公管处、后勤集团，负责现场医疗救助，各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。

　　基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育，疏散演练的宣传动员和思想教育工作，预先在班级宿舍自行演练，学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。

　　二、预演、动员和教育

　　为保证演练安全顺利进行，避免发生误解、恐慌和地震谣传，演练前，进行以下协调宣传预演工作。

　　（1）保卫处负责向上级主管部门报告，视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

　　（2）宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容。

　　（3）各系负责组织师生学习防震减灾知识，宣讲疏散演练方案，让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散的.路线和地点，掌握应急避震和疏散的方法。

　　每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。

　　三、演练时间地点

　　1、全校统一演练时间：20xx年3月30日上午，南区10：00，北区9：40。

　　2、演练地点：南北校区各教学实验楼、北区图书馆。

　　3、参加演练人员：南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生，北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。

　　4、组织指挥人员：领导小组各成员。安全疏散员：上课老师、学工教师、学生干部、图书馆工作人员。

　　四、演练疏散线路

　　1、南区疏散线路：

　　1#、3#、5#教学楼人员到教学附楼东侧马路疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

　　2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧马路和篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

　　7#教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼，不要乘座电梯，主楼平台有危险不要在此停留。

　　8#、9#、11#教学楼到行知路（东门西侧马路）疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。

　　2、北区疏散线路：

　　1、教、化工楼到1教南侧树林疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。

　　2、教到运动场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼快速下楼。

　　3、演练当天开门具体要求：

　　南区：后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门，保卫处负责打开南区主楼所有门。

　　北区：后勤集团负责打开1教、2教所有通道门，保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门，基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。

　　五、演练标识准备

　　房屋走廊设置地震应急疏散指示标识，楼内人员顺标识，走就近楼梯快速下楼疏散。在校园空旷处设十处地震避险场所标识牌：南区一期1教3教5教东侧树林马路，南区一期2教4教6教西侧树林马路篮球场，南区一期南门前草坪，南区一期8教楼前马路南草坪，南区二期运动场与体育馆之间马路，南区二期图书馆西侧空旷处，南区物业学生宿舍卫生所前马路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处，北区学生宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场，北区图书馆综合实验楼学生宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。

　　六、演练实施

　　1、避险科目：

　　（1）3月30日上午，南区10：00，北区9：40，指挥长宣布演练开始，广播响起：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，同时，后勤集团负责打铃，电铃响起（长鸣30秒），宣传部在南北区播放地震警报声（网上下载），地震警报长鸣声响起30秒；

　　（2）安全疏导员（上课教师、辅导员、学生干部、图书馆工作人员）立即打开身边的大门，保持通畅；同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”；

　　（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。

　　2、疏散科目：

　　（1）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”，同时，电铃响起（点鸣），广播站播放地震警报短促声；

　　（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层（1-4层）学生3分钟内撤离完毕，高层（5-7层及以上）学生5分钟内撤离完毕。

　　（3）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（4）指挥长宣布演练结束。

　　学校防灾减灾工作方案 14

　　为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神，进一步推动防震工作社会化，有效预防和遏止重特大灾害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的紧迫感和责任感，让广大师生更深入地了解防震逃生常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的.能力，我校决定举办以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下：

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：20年3月26日下午2：25

　　演练地点：本校

　　演练对象：一至六年级

　　演练内容：

　　（1）灾情报警；

　　（2）教室遇到震灾时的逃生；

　　（3）逃生演练。

　　二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　现场总指挥：

　　副总指挥：

　　报警组（1人）：

　　疏散组：

　　引导组（1人）：

　　救护组（4人）：

　　三、演练的具体操作程序：

　　（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。

　　（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　（三）报警

　　报警人拉响警报。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速组织学生撤离教室，带领学生到安全的地方去。

　　2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。

　　3、学校清点人数（班主任负责），各班清点完人数后向主任汇报，王洛强向现场总指挥汇报。

　　（五）现场救护

　　救护组人员安排：

　　（1）救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

　　（2）打开校门，准备及时把伤情较重的师生送往医院。

　　（3）班主任带领本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。

　　（六）现场总指挥宣布：防震演练结束。

　　学校防灾减灾工作方案 15

　　为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识，提高应对自然灾害的能力，根据上级各部门领导的要求，结合我校实际，特制定高平镇中心小学防震减灾活动实施方案

　　一、活动指导思想：

　　落实安全校园的要求，我校将学生的安全看为重中之重。宗从“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，预防为主”的安全方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾教育活动，积极倡导广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、目的要求：

　　通过开展形式多样防震减灾科普宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　三、组织机构：

　　1、为加强对防震减灾宣传活动的.组织领导，确保各项工作顺利开展，特成立中心小学防震减灾宣传活动领导小组。校长杜占贵任组长，政教主任鲁健华为副组长、16个班主任为组员

　　2、各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施工作。每一位老师都要充分认识在学校中开展防震减灾教育和防震应急演练的重要性、必要性和紧迫性。

　　3、不断加强领导，周密部署，深入贯彻落实“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，认真组织开展好学校防震减灾科普宣传教育和防震应急演练工作。

　　四、活动安排

　　开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

　　1、时间：20xx年9月2日星期四

　　2、加强宣传教育，提高防范意识。要利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传途径，做好防震减灾知识的宣传普及工作，切实提高学生安全自护自救能力。

　　3、办起地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普挂图，组织学生学习地震科普知识，并组织对2-6年级学生进行《防震减灾的知识问卷调查》。

　　4、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发

　　5、组织疏散演练，增强应急能力。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　此项实施方案，学校每位教师要认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育活动行之有效的方式方法和措施，增强学生的安全意识，力求将我校防震减灾工作落到实处。

　　学校防灾减灾工作方案 16

　　活动名称：

　　学校防灾减灾宣传周活动

　　活动时间：

　　20xx年11月1日至7日

　　活动目的：

　　通过丰富多样的宣传教育活动，提高学生及教职工的防灾减灾意识，增强灾害应对能力，提高自救互救能力。

　　活动内容：

　　一、主题宣传悬挂

　　根据防灾减灾主题，校门口、教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所悬挂标语、条幅，营造学校防灾减灾宣传周的氛围。

　　二、防灾减灾知识演讲

　　邀请防灾减灾专家或相关组织开展防灾减灾知识宣讲，指导学生应对不同的灾害情况，掌握自我防护和应急救援技能。

　　三、应急演练

　　组织全校师生参加防火、地震、医疗急救等应急演练活动，让大家学会正确的逃生自救技巧，掌握应急处理流程，提高应急响应能力。

　　四、防灾减灾知识竞赛

　　开展防灾减灾知识竞赛，让学生通过互动竞赛的方式，深入了解自然灾害、公共安全、文化遗产保护等方面的知识，增强防灾减灾意识。

　　五、防灾减灾展览

　　在校园内布置防灾减灾展板，展示相关知识和防灾减灾技巧，让师生了解应对自然灾害、公共安全事件等的基本知识和方法。

　　六、环保宣传

　　结合防灾减灾宣传周开展环保宣传，引导师生关注环保事业，积极参与环保活动，为创造安全、和谐、美丽的校园环境做贡献。

　　活动效果：

　　通过丰富多彩的`防灾减灾宣传教育活动，学校师生的防灾减灾意识得到提高，校内应急响应能力和自救互救能力也将得到提升，为学校校园安全建设发挥了重要作用。同时，学校的环保意识也将得到加强，师生将更加注重环保，实现可持续发展的目标。

　　学校防灾减灾工作方案 17

　　一、活动主题：

　　学校防灾减灾宣传周

　　二、活动目的：

　　1.提高学生的防灾减灾意识，增强学生们的自救互救能力。

　　2.强化校园安全教育，减少意外事件的发生。

　　3.加强学生安全教育，提高教职员工应对突发事件的能力。

　　三、活动内容：

　　1.学习防灾减灾相关知识，了解一般性的突发事件发生的预防、应对和处理措施。

　　2.开展应急演练，让学生和教职员工加深对应急情况的抵御和处理能力。

　　3.开展宣传橱窗、校园现场宣传、微信、QQ等网络宣传等多种形式宣传，让大家了解一些易发生灾害和事故的知识和经验，使广大学生和教职员工在日常生活中更能够自我保护。

　　四、活动方案：

　　1.开展危险及应急情况安全讲座，指导教职员工处理各类突发紧急情况及应对方法和技能。

　　2.进行学生应急演练活动，引导学生学会防灾减灾的知识及灾后自救互救技巧。如：火灾、地震、台风、洪水、交通事故等情况下的自救、互救方法。

　　3.在各学科教育教学中深化校园安全教育，强调校园安全教育的重要性，并涉及学科，加深校园所有师生对安全教育的认识及重视程度。

　　4.开展安全知识文化传播活动，使家长、社会大众能够知识比较全面、正确易操作、具有实用性和科学性的安全预防知识和安全应急处理技巧。

　　5.进行防火宣传教育，在学生宿舍、食堂、教室等场所张贴宣传画、悬挂宣传条幅、播放宣传视频。

　　6.开展“安全举报、预防和不良行为纠正教育”等活动。

　　五、活动要求：

　　1.采用多种多样的形式，让广大师生更好地了解防灾减灾知识，掌握自我保护技能。

　　2.提高教职员工和学生的.安全意识、紧急情况处理技能，做到遇灾有备无患，发生突发事件时能够快速、高效、有序地进行应对。

　　3.注意宣传活动的时效性、实用性和科学性，真正提高社会大众对于防灾减灾知识的认识和重视程度。

　　4.搭建好沟通和交流平台，做到开展活动和省市县各部门之间的有效对接，充分利用资源和力量的整合，真正做到合作共赢、互惠互利。

　　六、活动效果：

　　1.落实和实施适当的安全措施，提高学生的安全意识和自我保护能力。

　　2.让学生掌握应急救援技能，处理突发事件的时候能够快速、高效、有序的应对。

　　3.提高校园安全教育的水平，让广大教职员工和学生在日常工作和学习中更加安全、稳定。

　　4.提高社会大众对于防灾减灾知识的认识和重视程度，让整个社会形成防灾减灾的正确意识。

　　学校防灾减灾工作方案 18

　　一、活动主题

　　以“减少灾害风险 建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。

　　二、活动时间

　　5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　三、活动内容

　　1、营造宣传氛围。

　　(1)校园网一期宣传防灾减灾知识

　　(2)电子显示屏，插播宣传标语

　　(3)“翼校通”向家长发送防灾减灾公益短信

　　(4)广播站一期主题节目

　　2、组织安全教育。

　　(1)5月9日国旗下讲话

　　(2)利用平台上好防灾减灾安全教育课——班主任。

　　(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

　　(4)5月9日开展五月消防、地震应急疏散演练——学生处。

　　四、活动总结

　　根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

　　学校防灾减灾工作方案 19

　　一、活动主题：

　　学校防灾减灾宣传周

　　二、活动目的：

　　1.提高学生、教师对灾害防范和应急处理的认识和能力。

　　2.落实学校教育防灾减灾政策，促进学生树立维护生命安全意识和行为规范。

　　3.加强学校防灾减灾知识的普及，提高学生和家长对灾害的认知和预防能力。

　　三、活动时间：

　　每学期一次，具体时间视学校安排而定。

　　四、活动内容：

　　1.开展防灾减灾教育主题班会，以班级为单位，开展多种形式的防灾减灾教育宣传。

　　2.组织学生参加防灾减灾知识竞赛和模拟演练活动。

　　3.举办防灾减灾知识讲座，邀请专家为师生们进行防灾减灾知识的讲解和演示。

　　4.组织学生制作防灾减灾宣传海报和宣传手册，普及防灾减灾知识。

　　5.学校组织应急救护培训，提高学生、教职员工的应急救援能力。

　　六、活动效果：

　　1.学生、家长和教师的防灾减灾意识得到了提高。

　　2.学生的防灾减灾知识得到了巩固和提升。

　　3.学校防灾减灾工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的长效机制。

　　七、注意事项：

　　1.活动方案制定后，应在全校广泛宣传，做到学生、教师和家长全面参与。

　　2.具体活动内容应结合学校实际情况而定，不必全部实施，可根据需要适当增减。

　　3.活动实施过程中，要注意安全，重视学生身体健康，防止意外事故的`发生。

　　4.活动结束后，应对活动取得的成效进行总结和评估，为下一次的活动做好准备。

　　学校防灾减灾工作方案 20

　　活动名称：

　　学校防灾减灾宣传周

　　活动目的：

　　增强学生的防灾减灾意识，提高学生的自我保护能力，提高全校师生的防灾减灾素质。

　　活动时间：

　　每年的9月防灾减灾月份内举行一周

　　活动内容：

　　1、宣传栏设置：学校各个重要位置设立宣传栏，发布防灾减灾知识和常识。

　　2、主题班会：班级设置防灾减灾主题班会，安排专门的讲解人员，向学生详细介绍防灾减灾知识。

　　3、防灾演练：学校按照不同灾害类型进行防灾演练，让学生和教职员工熟悉、掌握应对突发灾害的'正确方法和技能。

　　4、班级活动：各班开展防灾减灾相关主题活动，如制作防灾减灾宣传海报、手抄报、防灾减灾知识问答等。

　　5、专家讲座：邀请相关领域的专家进行防灾减灾知识讲座，让学生和教职工了解灾害形成、发展以及如何采取适当的措施进行防范和减灾。

　　活动效果评估：

　　1、学生防灾减灾知识掌握情况调查。

　　2、各班级参与活动情况评估。

　　3、防灾减灾演练效果评估。

　　4、学生和教职工的反馈调查。

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