幼儿园中班活动方案

时间:2024-08-09 13:08:22 方案 我要投稿

幼儿园中班活动方案范文(通用5篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班活动方案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班活动方案范文(通用5篇)

  幼儿园中班活动方案1

  活动目标:

  1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

  2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。

  3、喜欢承担一些小任务。

  活动准备:

  棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。

  活动过程:

  开始部分:

  1、教师和幼儿一起讨论——我的家人。

  2、教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。

  基本部分:

  (一)

  1、教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。

  2、幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

  (二)

  1、幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。

  2、把不同颜色的'彩泥分别搓成细条。

  3、将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。

  (三)

  把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。

  结束部分:

  琪琪小朋友所做的棒棒糖,颜色搭配合理,操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。

  活动延伸:

  小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。

  幼儿园中班活动方案2

  活动目标:

  1、利用图案画装饰花瓶,巩固对称、均等、中心花、边花、角花等概念。

  2、发展乐于设计乐于创作,热爱绘画的学习品质。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  废旧挂历纸剪成的花瓶纸型。根据幼儿要求提供绘画工具。

  活动过程:

  1、工人叔叔烧出—批白色花瓶,但现在外贸出口需要把它们变成花卉的.,请小朋友来装饰一下,要求设计要精美,图案要细致,有中心花、边花和角花。

  2、幼儿可以说说自己准备用什么工具,画什么图案,达到小组内互相启发的目的。

  3、自己动手,绘制花瓶。

  活动建议:

  活动前教师找一只用图案画形式装饰的工艺花瓶,请幼儿欣赏。

  幼儿园中班活动方案3

  活动目标:

  1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。

  2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

  3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。

  活动准备:

  1、妈妈的照片若干,发型图4张

  2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

  活动过程:

  一、谈话活动

  1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

  你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

  那你妈妈的头发是怎样的?

  (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)

  2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?

  (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

  3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

  (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)

  二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的'特点。

  1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

  这位妈妈的头发是什么样的?

  2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

  三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

  1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

  设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

  2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

  幼儿自由讨论后个别介绍。

  3、教师示范画头发

  教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。

  4、教师示范图色

  5、幼儿动手设计发型。

  四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

  大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

  幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!

  幼儿园中班活动方案4

  活动目标

  1、鼓励幼儿不怕寒冷,早上起得早。

  2、了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系,萌发对他们的尊敬之情。

  中班社会教案:《寒风中的人》

  活动准备

  让幼儿事先观察冬天人们的活动、一些照片。

  活动过程

  一、冬天的早晨谁会早起。

  1、冬天来了,天气好冷,可是有许多人“不怕冷”,坚持早起,有的还在室外工作。

  2、你家里谁起得最早?他们起来做些什么事?家里除了爸爸妈妈之外,你还知道谁起得最早?

  3、引导幼儿根据生活经验谈谈,如早上点心店的`阿姨,送牛奶的工人,幼儿园厨房的阿姨,开公交车的司机,他们为大家做事,真了不起。(谈话中出示一些图片挂图)

  4、你起得早吗?为什么?

  二、冬天谁工作在寒风中。

  1、让幼儿观看照片,找找“寒风中不怕冷”的人。

  2、看看谁是寒风中不怕冷的人?他们在干什么?(如十字路口的警察在指挥交通;晨练的人们;清扫街道的清洁工)

  3、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……

  4、在交谈过程中,激发幼儿产生尊敬的情感,制作围巾和手套送给那些在“寒风中工作的人”。

  幼儿园中班活动方案5

  一、活动目标

  发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

  二、活动内容

  踢绳毽

  三、活动方法

  1、踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

  2、一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

  3、连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的`踢毽子。

  4、集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

  四、规则要求

  1、按照规定动作及要求踢毽子。

  2、踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

  3、记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

  五、教与学提示

  1、年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

  2、先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

  3、因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

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