关于年度述职报告10篇
在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的年度述职报告10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年度述职报告 篇1
时光如水,点滴都是生命之痕。回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。现将我这一年的工作作如下汇报:
一、崇尚师德
在培养人才的活动中,教师担负着特殊的使命。教师的言谈举止、精神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权威性,起到言传身教、春风化雨、潜移默化的作用。所以从踏上教师岗位的那一刻起,师德规范就始于心田,融于行动,严以律己,以身作则。
二、科学规划
今年由于疫情的影响,学校延期开学。在延期开学初期,学校教务处在校长室的领导下,积极鼓励学生在家如在校、休息不休学,帮助学生挑选国家、省、市网络资源,指导学生有效开展在家在线自主学习。后期由于疫情学校迟迟不得开学,学校教务处又精心组织老师上网课。与此同时,为了做好全体师生的防疫和心理疏导工作,教务处又制定了《湖塘桥初级中学返校教职工“一人一案”制度》、《学生晨午检制度》 、《学生因病缺课登记》、《病因追踪制度》、《传染病病例复课证明查验制度》、《健康教育制度》、《教师一日常规制度》等相关制度,正常开学以后,除了初一初二的各项常规工作,初三由于疫情落下的各项工作更是一项一项接踵而来,中考报名工作、学籍会审、安排人手组织初三学生体检、初中英语听力口语自动化考试、体育中考、自主招生报名,填报志愿工作、中考考务工作等等。教务处人手又紧,要提高工作效率,必须科学规划。
每周五下午第一节课召开教务处办公室会议,总结本周工作,弥补遗漏,部署下周活动,任务分工到人,分头落实,既分工又合作。教务处很多工作关系到学生家长老师的切身利益,我们不敢有丝毫的疏忽,为了四星级高中自主招生工作的公平公正,前期金敏怡老师做了大量的工作,核算了初三学生初二下半学期以来历次成绩总分的排名,学生填报以后,我连续两天加班到凌晨一个一个成绩核对过去。又如,为了做好初三学生能否享受分配名额这项工作,我仔仔细细地把初三学生三年以来的`在读情况进行排查。又如,为了提高教学质量,开学以后组织老师开好三个会议,一是开好年级组长、教研组长、备课组长会议,统一思想,明确职责。明确以“夯实基础,提高能力”为宗旨,向课堂变革要质量的思想。为了提高学生学习的积极性,又分别召开优秀学生和落后学生会议。在校长室的统一部署下,在政教处、总务处的协助下,本学期教务处的各项工作有序开展。在今年的自主招生考试中,我校有26位学生被四星级高中录取,又一次创造了辉煌。
三、潜心教学
作为老师,我深知我们老师身上承载着几十个家庭孩子和家长的希望,因为教务处工作繁琐,白天往往没有时间备课,我就只能晚上回去反复钻研教材,精心备课,力求让第二天的课达到完美。众人拾柴火焰高,平时一有时间我就会到语文办公室与姐妹们一起分析学情,探讨教法。尤其是网课阶段,为了更有效地提高上课效率,我更是查阅大量资料,精心备课。
四、推进科研
教育科研是教师成长的需要,也是教师成长过程的必须,更是提升教师价值的催化剂。我与同事们为推进学校的省级课题《初中生发展性学力评价策略与研究》的课题研究及结题做了许多工作,我所撰写的论文《学科核心素养视域下初中语文阅读教学优化策略探究》发表在《中学生导报》上。
回顾一学年来的工作,还有许多遗憾,工作中还存在问题,主要表现在理论学习上闲时想到忙时丢开的现象,理论与实践结合得不紧密,工作中缺乏闯劲,工作中有急躁情绪,在今后我会加强学习,振奋精神,再接再厉,与时俱进,用实际行动为学校的不断发展作出新贡献。
年度述职报告 篇2
本人前年7月份调到下原镇中心初中工作。工作近两年了,我对下原的总体感觉:人好!党委、政府关心支持,教育优先,中心初中班子团结和谐,全镇教师纯朴务实。对下原教育,我曾经用花园的奶油草莓的特点进行了概括,即:又大,有成绩;又红,有特色;又甜,耐回味。
xx~xx学年度,在市教育局、镇党委、政府的正确领导下,作为下原教育人,我坚持以科学发展观为指导,和班子成员团结协作、埋头苦干,注重提升管理效益和育人质量,努力行走在提升质量和打造特色的道路上。
一、抓好作风与效能建设
作风与效能建设是目前行政风气的热门话题。我们中心初中一班人注重改进作风与提高效能,努力构建和谐高效的团队,为下原镇教育事业提供快捷高效的服务。
我个人认为,管理人员要努力做事。校长要引领示范,中层要真抓实干。校长要冲在教育教学的第一线。中心初中提出:每天不在学校巡视一到两遍的校长不是好校长,不进课堂听课的校长不是好校长,不参加教研活动并在活动中对教师进行引领的校长不是好校长。
我走进课堂,听课,与教研组开展讨论,召集学校教学管理人员研究教学改革现状,商量今后的发展方向,研究解决问题的办法。总之,我努力做一个务实、做事的`、在一线的校长。当然,我也要感谢学校行政管理人员和老师们,大家很支持我的,也接受我有时候十分严厉的批评意见。由于大家能心往一处想,努力构建高效课堂,课堂教学改革局面很好。
一年来,我镇教育管理干部勤奋务实,管理形象较好。我相信,下原群众对教育是满意的。
二、抓队伍建设和质量提升
1、引领教师专业成长。
我认为,中心初中作为一个管理机构,给教师最大的福利应该是带领教师专业成长,让教师成为骨干教师、名教师、特级教师。
我们注重对教师进行精神引领。我们邀请了江苏省特级教师如皋中学王学东先生为全镇教师作了《走向名师——愿你成为八种人》的专业成长报告;我为全镇教师作了《打造从善特色文化,促进学校内涵发展》的专业成长报告。从此,下原镇开启了“打造从善特色文化,促进学校内涵发展“的道路。
为了促进教师专业发展,我们组织镇内青年教师论文评比,计发奖金10000多元;微型课题研究工作有序开展。今年,全镇教师发表论文167篇、获奖196篇。初步形成了年轻教师“人人有课题,个个写文章”的局面。
当然,下原镇教师专业成长速度还较慢,学科带头人、骨干教师、教坛新秀比例很小。今后我们要加大队伍建设的力度。计划成立教师专业成长工作室,以此为平台,促进年轻教师迅速成长。
2、重点抓好教学改革。
全镇中小学全面推进“活动单导学”教学模式,今年上半年通过了教育局组织的合格乡镇验收。
本学期初,我们十分重视课堂教学改革出现回潮的现象,我和分管教学的校长带领学校行政人员蹲点到学科组、班级督促教学改革。先后召开了教学管理人员会议、教师会、校长会,反复研究课堂教学问题。
本学年,我们组织了“活动单导学”同课异构活动。下原初中与实验初中、如皋初中,下原小学与如师附小教师分别在实验初中、如皋初中、下原初中和下原小学展示高效课堂,并及时开展研讨活动。我感觉,城里教师来下原,推动了我镇高效课堂改革;我们下原镇的教师到城里学校,也上出了很精彩的高效课堂。
同课异构活动极大地促进了教师专业成长,对推进课堂教学改革、构建高效课堂发挥着巨大的正能量。下学年,我们要扩大活动的范围、增加活动的频率,邀请优秀教师来我镇上课,也让我镇更多的优秀教师走出去。在活动中锤炼,在活动中提升。
3.抓特色,也要重视分数。
在中心幼儿园易地重建过程中,管理人员吃辛受苦,工作纷繁复杂,通俗地讲,不知走了多少路,烦了多少人,甚至还受了多少气。幼儿园工程终于在去年底竣工。今年正月,中心幼儿园搬进了新校园办学。设计科学、构思精巧、建筑优美的现代化校园充分体现了下原镇党委、政府践行党的十八大“教育优先”的战略方针。吴坤宏校长在工程建设中顶风冒雨、殚精竭虑,经受了艰苦的过程,在此,我代表中心初中对吴坤宏同志表示深深的谢意。
需要总结的方面还很多,如民主管理、廉政建设、党建、群团工会等等,因篇幅限制,仅从以上四个方面进行述职。
总结工作,我觉得不足的地方还很多。个人读书不够,教科研方面比过去退步,下原镇教育硬件发展开源不够,引领教师专业成长力度不大……
今后,我要继续学习,认真做事,努力打造下原从善教育特色品牌。力争在下原教育发展的宏伟乐章中留下一段属于我创作的音符。
年度述职报告 篇3
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒,年度述职报告。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,
一、思想方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
本学期我还担任四年级的语文教学,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:
(1)精心制订教学计划,年度述职报告《年度述职报告》。
开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的`课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。
(2)根据不同的课文内容,选择不同的教学方法。
根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。如:古诗教学,就采用了看图与学文相结合的方法,让学生直观的感受到每首诗的中心思想。《巨人的花园》一文就用情感引读法,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。还有些文章,就用朗读为主,体会文章的内容,自学完成教学目标。例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候,这些课的教学难度比较大,如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的多媒体,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我又拿出准备好的录音带,让学生边听边感受,学生兴趣特别浓,教学效果十分理想。由于采用了不同的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
年度述职报告 篇4
各位领导,同志们:
您们好!
时间过得正快,转眼之间建安公司忙碌的一年又过去了,回顾一年来,本人在工作学习上的得与失,心里非常地激动。首先我非常感谢各位领导及全体职工对我的信任及工作上的大力支持!
今年来,分公司主要承担了炼铁、干法除尘改造项目,工程中煤气管道制作安装及总体安装,炼铁三号高炉调压阀组改建及二号高炉高压泵房设备管道安装,热带加热炉大修,高线、喷煤改造等各项重大施工检修项目,克服种种困难,施工环境等诸多不和因素,做到精心组织,合理安排,按图施工,质量第一,确保安全的要求,各项施工按时保质保量地完成,今年分公司完成产值1100万元左右,利润185万元左右。这其中与全体职工的努力拼搏及对我工作的大力支持分不开的,今天我向在座的各位汇报一年学习、工作情况,请大家审阅!
作为分公司付经理,我的主管工作是生产安全、设备,在一年中,我时刻牢记本人的工作职责,对分公司承担的.各项施工安全质量工作中,我首先做的是审核图纸,组织材料,安排人员,制定相关的施工计划,特别是在炼铁喷煤改造中,施工周期达两个多月,质量要求高,多单位立体交叉作业,安全管理难度大,针对这些情况,一方面我做到精心组织,严格按图施工,另一方面我一有空就坚持现场第一线,着力解决施工过程中的一些质量异议,安全问题等,和职工干在一起,确保施工安全有序的进行,任务紧人手少的情况下,工作安排上进行了调整,筑炉系统前期不具备工作条件,比较空闲,而筑沪系统广大职工的工作积极性较高,工作愿望较强烈,决定组织大工种作业,筑炉工加入管工班组作业,一名管工带一名筑炉工,在工作中筑沪工甘当下手,重活累活抢着干,而管工则乐于当师傅,勤于指点,工作上配合十分默契,节约了对外民工开支,又使筑炉系统的职工在收入上得到了提高,在他们的共同努力下,经过二个多月的奋战,一举拿下了喷煤改造项目,经验收,不管是安全,还是施工质量都实现无一事故,赢得用户的一致好评。
在热带加热炉炉筋管更换,阀们更换等检修工作中,克服天气炎热,炉内余温高的实际困难,带领职工发挥不怕苦、累、热的精神,圆满完成了加热炉检修任务,质量合格率达到100%,安全实现事故为零,为加热炉的提前恢复生产赢得了宝贵时间。
在设备管理工作中,我着重抓好设备的维护、保养,确保各种设备安全,正常运作,对各项施工中的设备必须进行经常性地检查,发现问题及时整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。全年来,炉窑分公司没有发生一起设备事故。同时我还对厂房内的各种设备进行统一摆放,对设备进行分工负责,定人、定位、责任到人,对运行正常的设备和损坏设备进行维护挂牌,避免职工将损坏设备运到现场使用,造成事故及影响施工进度,经常性地组织有关人员对损坏设备进行维护、保养。节省修理费用,全年来,分公司实现设备事故为零的目标。
在管理上,我力承做到大胆管理,认理服人,对承担的各项施工项目,在安全质量管理上我做到严格把关,对各项工作必须做到自己心中有个"度"字,自己首先要理清施工的要求和思路,然后在管理上才能得心应手,当然在施工管理中有时态度不好,方法不妥,即使有些职工心里不舒服,不理解,影响施工安全,质量的情况偶有发生,但我心里无愧在此我借这个机会,向大家表示谦意,希望不要因此事影响工作和相互信任。在今后的工作中,我将更加以身作则,注意管理方法,努力工作,为炉窑分公司更好地完成上
级布置的各项任务尽心尽责,同时还要积极协助行政、支部、工会抓好分公司班组星级管理工作。取得了一定的成效。
不足之处,全年来虽然完成了分公司承担的各项施工、检修项目,但有许多不足之处,有时安全管理上措施不到位,管理上存在着人情化,质量上或多或少存在一些疑难没有时解决、学习上有时不够严格要求自己。
今后打算:回顾一年的工作学习情况,让我心有所得,明白工作中存在的一些不足,针对这些问题我将认真反思,克服,明年建安公司的任务很重,二号高炉改造工作将在年初全面展开,为此,我将更加努力地做好本职工作,积极投入到高炉改造任务工作中去,抓好生产、安全、设备的工作,为建安公司全面按期完成各项大修改造任务做出贡献。以自己的实际行动向大家交一份满意的答卷。请大家相信我,支持我!我的发言完了,再次谢谢大家的关心和支持!
年度述职报告 篇5
在班级管理工作中,我不但教学生怎样学习,而且教他们怎样做人。我不失时机地组织中队活动,让学生在活动中提高能力,受到教育。我始终倡导学生“快乐学习,快乐生活”,让他们明白“微笑是最美丽的语言”,用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”对待周围的每一个人。每天早晨都鼓励学生:“做最好的自己!”“今天我是最棒的!”“我学习,我快乐!”“同学优点我学习,同学缺点我帮助。”
我还坚持对学生进行感恩教育,培养学生的关爱意识。让他们说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感恩一切善待自己、帮助自己的人,用爱心回报周围的每一个人,回报社会。这样,营造了“和谐友爱,团结奋进”的班级氛围,学生活泼可爱,乐观自信,成绩优秀。一年来,在学校组织的各项活动中,取得了可喜的成绩:田径运动会荣获年级组接力赛第一名,团体总分第三名;学校艺术节暨庆“六·一’活动中,亲子互动节目《卡门舞曲》获得了观众的一致好评;被学校评为《开学卫生打扫、教室布置优秀班级》、《在湖南省四星级红领巾示范校活动中有突出贡献的'班级》、期末被评为《优秀班级》;在各级各类比赛中有xx、xxx、xx、xxx一等同学获奖。
反思自己,作为一名“名班主任”,究竟“名”在哪里?每天都在叩问自己的心灵,是否让所有的孩子都得到了发展?是否让所有的孩子都享受了教育的快乐?目前我还做不到。尤其是想把学困生转化为优秀生的目标很难达到。很多时侯希望自己能像魏书生老师那样,当一名会遥控指挥的班主任,让班级秩序井然,但达不到这个境界。
求索的路很漫长,但目标不变:让学生享受幸福的教育,让自己享受教育的幸福。为此,我将不断学习与超越!
年度述职报告 篇6
今年,在县委、县政府的正确领导下,在省、市旅游局的关心支持下,我县的旅游工作按照“政府主导、整体规划、全面保护、有序推进”的发展思路,抓紧完善旅游发展规划,加快旅游基础设施建设,着力打造核心景点,取得了显著成效。
一、20xx年主要成绩
1、产业规模不断壮大
据不完全统计,预计20xx年全县接待各类游客120.5万人次,同比增长16.9%,实现旅游综合收入6.13亿元,同比增长17.5%,宾馆酒店客房出租率70.6%,增长0.1个百分点,旅游业创税2700万元,同比增长22%。
2、项目实施成效显著
茶马古道景区投资1600万元,完成了川江峡漂流主干线至起漂点的公路硬化、石拱桥、蓄水大坝、起漂点游客换衣房、终点服务区用房及停车场、终漂点水塔、游客通道等各项基础设施建设工作,并于今年8月进行了试漂;修建了茶马古道文化广场;景区入口三通一平改造工程正在如火如荼地进行。梅山文化园投资800万元,完成了梅山文化博物馆和吊脚楼群的室内装修;正在实施停车场硬化及绿化工程;综合接待楼已破土动工。百里画廊景区完成投资200万元,绿化率达90% 以上。中国黑茶博物馆完成主体工程建设,黄沙坪古茶市、爱国主义教育基地、云台山茶旅文化园等项目稳步推进。
3、围绕战略规划为先
为发挥我县旅游资源丰富和品位高的优势,全力推进我县旅游业向前发展,县政府投入200万元,委托湖南司大规划设计有限公司高起点编制《XX县旅游发展总体规划》及茶马古道等4个旅游区的开发策划书。规划编制单位已先后三次深入安化基层进行资源普查和调研工作,目前总规大纲初稿和4个旅游区开发策划书初稿已经出台,于9月下旬召开了总规大纲征求意见会,广泛征求各级领导和各乡镇、县直单位意见,规划公司将综合意见,十一月份出台中期成果,年底出台正式文本。 4个旅游区开发策划书于11月上旬召开征求意见会,正式文本年底也将出台。
4、宣传促销力度加大
一是加大了对“5.19”中国旅游日和国庆黄金周《旅游法》正式实施的宣传工作,悬挂了横幅、张贴了标语,使“中国旅游日”和《旅游法》更深入人心。二是努力对接省内知名旅行社,力争在明年为安化旅游开辟旅游专线。我县景区建设有了一定基础,但至今没有一条完整的专线服务安化旅游,制约了我县旅游突破发展。为抢占大长沙周边游市场份额,我办邀请了新康辉等几家省内知名旅行社,实地踩点考察,整合景点,开辟旅游专线。按照目前实际条件,如要成功推出“神韵安化、黑茶之乡”旅游专线,需要宣传、景区安全设施建设、旅行社工作费用等相关经费45万元。
5、行业管理有序推进
一是强化食品安全监管,提高旅游餐饮服务质量。为进一步加强我县旅游景区餐饮服务食品安全工作,我办与县食品药品监督管理局联合制定《XX县20xx年旅游景区餐馆服务食品安全专项整治工作方案》,对全县旅游餐饮企业的食品安全状况进行集中整治。二是迎接省、市旅游部门组织的旅游星级饭店年度复核和旅行社年检工作,确保县内星级饭店复核达标和旅行社年审年检合格。三是指导两家黑茶厂家申报省级工业旅游示范点。按照年初的申报计划,建玲黑茶和利源隆茶厂在今年创建省级工业旅游示范点。市旅游局、市经信委已于10月底对2家茶厂进行了初评,省旅游局将于本月底之前组织专家评审团进行最终评定。
二、存在的主要困难
1、关于人员及编制问题。一是目前旅游事务管理办公室为临时机构,机构性质、人员身份尚未明确;二是由于旅游办单列出来,各项工作都需要专人负责,领导班子尚未配齐,现有4名工作人员难以满足工作需要,需尽快招聘工作人员,充实工作力量。
2、关于开办经费问题。由于县财政尚未解决开办经费,我们一直在举债运行,举步维艰,开办过程中电脑、摄像机、照相机、办公桌椅等办公设备购置,办公场地装修等多项经费都由单位借款或个人垫支,且交通工具、人头经费、工作经费尚无着落。
3、旅游人才引进难。一是高水平的经营管理人才、高素质的.导游人员严重不足。全县三家旅行社,已营业的四个景区,持证导游屈指可数。宾馆酒店中,中层管理人员偏少。二是缺乏像叶文智那样具有创意能力的旅游人才。安化旅游从步入正轨至今,已有十个年头,还停留在“守景待客”的阶段,没有通过策划创意活动来“招客吸人”。由于我县社会环境、生活条件、工薪待遇还处于低级状态,旅游专业人才进入安化谋求发展的期望值偏低。
4、旅游项目资金短缺。十多年来,我县多方筹集资金,加大旅游投入,全县旅游产业已初具规模。尽管如此,景区(点)开发仍相对滞后,基础设施建设薄弱。由于在旅游上的投入有限,一些急需建设的工程无法进行,严重制约着旅游业快速发展和景点品位的提升,基础设施跟不上发展需要,成为制约我县发展的主要瓶颈。
三、**年的工作安排
1、以重点景区为突破口,深层次开发旅游产品。全力打造“茶马古道”、“雪峰湖”、“梅山古国”三块品牌。
2、以招商引资为契机,加大对旅游业的资金投入。按照“谁投资、谁受益”的原则,积极开展网上招商、节会招商、以商招商活动,积极引进有实力、有经验的旅游投资商开发景区景点。同时,鼓励各种经济主体以多种形式参与旅游业的开发建设和经营管理,加快我县旅游业投入多元化步伐。
3、以加强资源保护为前提,坚持可持续发展。按照全县旅游总体规划的统一布局,资源开发和保护并举,遵循“保护第一”和“可持续发展”的原则,切实保护好景区、景点的生态环境,保持景区、景点的风格和特色。
4、以强化宣传促销为手段,全方位开拓客源市场。以旅游景区为依托,串点成线,组合推介旅游线路。大力推介“神韵安化黑茶之乡”等旅游线路
5、以强化行业管理为重点,高标准规范旅游市场秩序。规范旅游服务行业服务标准,旅游住宿、餐饮实行定点接待,环境、卫生、服务设施、服务质量达不到标准的不能参与旅游服务。
年度述职报告 篇7
我今年的述职报告,想侧重谈谈自己一年来的管理感悟。
履职一年来,感悟有六个字,即科学、人文与创新。我已把它写在校门口新办公楼前的绿化地上,以此作为自己履职的基本思路与要求。围绕这六个字,我想用三句话概括我的汇报内容。
一、人本、师本要为本
时下“以人为本”管理理念,既成为一种时尚,也是社会发展对人性尊重的一种必然回归。我校上一届教代会提出的“以人为本,和谐发展”的办学理念,本人也很欣赏。也就是说,学校管理者的一切工作务必要做到“目中有人”,这样才有利于促进和谐发展。但不知大家是否思考过,对于学校管理者来说,“以人为本”中的“人”到底应该是指谁呢?是学生?是老师?还是二者兼顾?目前较为普遍的观点都认为是指学生,即学校的工作应“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。我校也以此作为办学宗旨来定位。这种观点从理论上说也许是完全正确的。我的思考是学校如何做到一切为了学生?学校要靠谁去完成这一使命?学校教书育人的主要承担者是谁?学校的主人是谁?一所学校兴衰的主体力量在哪里?我想面对这些简单的问题大家一定可以马上就会给出答案--是老师,是学校的全体教职员工。因此,我认为作为学校的管理者,应该要把教师放在第一位,即提出“以师为本”管理理念。
那么,如何践行“以师为本”的管理思想呢?我的思路也很简单,教师的合理需求就是我的努力方向,要努力为教师和学校的发展创设良好的环境与氛围。履职一年来:在经济方面,积极争取资金努力提高教师的福利待遇和改善办学条件;在工作方面,尽可能地实现减负增效;在教师职称方面,要力争逐步改变“老不能聘”的问题;在服务方面,要争当一名合格的一中“公仆”。当然,我也很企望能通过自己的.诚心服务能换来教师们的真心理解与支持,能唤醒教师们的工作热情与干劲,能激发大家的爱校之情。
在这里还想做三点强调:其一,我提出学校管理要“以师为本”并非不同意“以生为本”,而是想通过“以师为本”的管理策略来更好地实现“一切为了学生”之目的。其二,“以师为本”是以保障广大教师的根本利益和学校的持续发展为前提。若偏离这个前提,所谓的“以人为本”便会成为“伪人本”,或成“残酷的温柔”,于私、于公都是有害无益的。其三,我愿为一中的建设效犬马之劳,也希望大家能在不影响身体健康和家庭幸福的前提下多为学校的发展出谋献策,多为一中事业的繁荣添砖加瓦。
二、科学求真应在先
人文管理则是柔化的情感管理,作为“润滑剂”和“催化剂”,解决的是人的主体性和创造性问题,是学校发展的驱动力。而科学的制度管理是刚性的物化管理,解决的是学校工作的规范和秩序,是保障学校有序正常运转的奠基石。所以说,人文为本,科学应在先,其具体理由我说三点:其一,只重人文关怀,忽视科学管理,眼前很和谐,但时而久之,势必危及自身和学校的事业发展;其二,“温水煮青蛙”的典故告诉人们,人性都是有弱点的,人懒散的作风,图安逸的思想,懈怠的情绪都很容易在无纪律约束的自由环境中滋生。无数的事实告诉我们,要克服人的惰性往往要借助于外部的纪律(制度)的约束来完成。其三,对知识分子来说,最大的人文关怀可以说是维护一个公开、公平、公正的工作环境与氛围,它要靠一整套科学完善的规章制度来保障。为此,本人履职一年来,在努力对教职工人文关怀的同时,还积极倡导逐步完善学校的各种规章制度。比如本次教代会即将讨论通过的各种《管理办法》等。
当然,有了健全的制度,还需要我们用心去维护制度的权威性。在我们的学校,要努力做到在制度面前人人平等,要形成一种制度高于一切,高于人情,高于权力的共识。我们的教师们不用阿谀逢迎,只要愿努力,只要肯付出,并且能干出成绩来,你们就会受尊重,就得到赏识。要逐步通过完善的规章制度来营造一种“风正、气顺、心齐、劲足”的良好氛围,努力让一中的教师忙碌并快乐的工作和生活着。
科学的本质是求真,学校的教育管理要崇尚科学,还有二点理由:其一,著名的教育家陶行之说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。就教育而言,教育我们的学生做真人,说真话,求真知,办真(实)事,此乃教育之根本之所在。其二,就学校的管理而言,求真就意味着拒绝假、丑、恶,讲求实事求是,真抓实干。科学求真,人文求善,追求真与善既是学校发展本身的内在规定,也是人类社会永恒的追求。真与善,相辅相成,相得益彰,缺一不可。
三、创新发展是主题。
发展的本质是创新,创新是发展的动力与源泉。社会在进步,学校在发展,发展的中不断出现新情况新问题这很正常,面对新的困难与挑战我们不能老用传统的思维方式和经验去应对,更不能消极不作为,也不要有过多的埋怨与等待,而应该积极地去应对挑战,大胆地解放思想,拓宽思路,勇于打破条条框框,勇于创新,敢于作为,敢于担当。
一年来的工作实践告诉我们,办法总比困难多,凡是我们认准要做的事,只要有一点的希望我们也要积极地去争取,有些看来不可能的事,只要我们肯去努力还是有希望的。比如:学校经费紧张问题、筹建教师宿舍问题、教师职称问题、复办初中问题、中外联合办学问题等。我们目前也都在积极地去争取,我相信逐步都会变成现实的。
年度述职报告 篇8
入编一年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。
在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的'努力。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的许多不足。在以后的工作中,我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,贡献做的最大。
年度述职报告 篇9
去年4月来到xx巷小学至今,整整10个月的时间。300天以来,我不敢有丝毫的懈怠,兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。
人大附中的刘xx校长曾经说过,作为一名校长做好三方面的建设工作;即硬件建设、制度建设和队伍建设,下面我就从这三方面对之前我们所做的一些事情回顾如下:
一、改善与师生工作生活密切相关的硬件环境
1、为方便学生拖地我们新建了拖把池16个。并在卫生间的门口装上了手纸盒、在洗脸台的上面装上了镜子等。
2、在教师餐厅规划建设洗碗水池一个,大大缩短了教师排队洗碗的时间。
3、为二十四个教室和13个教师办公室新装了窗帘。
4、为教师休息室安装空调三台、购置双层床三张。
5、先后为教师办公室配备打印机八台,极大的优化了教师的办公环境。
二、修订教师的考评方案。
在上半年的业务量化考核中,我们首次将教研活动纳入考核之中,让我们在注重教师的业绩同时更加注重教师的业务素养的提升。李希贵说过一个完整的评价体系应该包括教学业绩和业务素养以及满意度三个部分。我们将按照这样的思路,逐年逐项完善评价体系。
本学期,我们将又教师的捆绑评价纳入量化考核,对教师进行班级捆绑和备课组捆绑,引导教师在工作中加强合作。另外,在今年的教师考核名次公示中,尽最大限度的保护教师的`自尊心。用身份证的后五位数代替教师的姓名。当然,我们做的还不够,如何将评价结果告诉老师也是我们今后需要更加慎重的一个问题。
当然在本学期的量化考核中,出现了一些小小的波折,这为我们敲响了警钟,指明了今后改进的方向那就是建立健全制度出台的程序和各项活动的评价规则;进一步加大平时各项工作、各项活动的公开力度。
三、加强队伍建设
作为一名校长就要带好四支队伍:家长队伍、教师队伍、学生队伍和班子队伍。
a、打造一支有担当、肯奉献的中层队伍。
1、对于中层队伍我觉得首先就是要从严要求。我们学校的中层领导,在我们伊滨区应该是最辛苦的一个团队,我们1100学生只有4名中层,人数少管理任务大,在这四名中层领导中有三名担任50人大班额的语文、数学的主课教学任务。其中徐智红老师还兼任班主任工作,王亚丽老师兼任区里的教研员工作。但是,我并没有因为他们任务的繁重而放底对他们工作的要求,经常提醒他们做细做实手头的每一项工作,并提醒他们在工作中要有所创新有所改进。
2、强调服务意识。服务在前,管理在后,这也是我们学校的一个工作思路,。要做一名管理者首先要成为一名服务者,于是,我们后勤处德育处的教师承担了每天的路队值班和学生到校前的校门口值班任务。一个学期以来我们坚持做到
1)带班领导先签到,然后督促提醒教师签到。
2)教师签到在学生进校之前。
3)每周工作流程印制在周一教师到校之前。
前段时间,一场纷飞的大雪给我们带来了严重的考验,学校里600余平方用于学生活动的广场铺设的是不防滑的地砖,为了避免师生摔倒,连续两个早上,我们组织后勤处、德育处的教师六点半以前到校铲雪,在师生到校之前,为师生清理一条通道
b、培育一支学习型的家长队伍
在家校共建方面,本学期,我们做了如下工作:
1、共开家长会3次。
2、出台优秀家长标准,组织评选优秀家长两次。不管是期中考试还是期末考试,我们都做到了在家长面前表彰学生、在孩子面前表彰家长,我们有很多班级在班主任老师的引导下,孩子和家长之间建立一种家长孩子,互相提醒,互相督促的效果。
3、积极提升家长素质。本学期期末为优秀家长奖励家教书书籍4000余元。
下个学期,我们将进一步加大学校对家长的开放力度,同时邀请部分名师大家进校园为家长作报告。
c、塑造一支阳光向上的学生队伍。
本学期在学校层面,我们主要做了如下工作:
1、我们侧重于从小事、从细节上面要求学生,放学路队、大课间、桌凳摆放、个人卫生,讲普通话等,要求学生养成良好的行为习惯。
2、组织活动丰富学生的学校生活,本学期,我们共组织两项全校性的大型活动,童心向党合唱比赛和迎新春文艺汇演。
3、组建运动队,先后参加阳光伙伴绑腿跑比赛,并荣获洛阳市第六名的优异成绩。参加镇越野赛,荣获团体第一名。下个学期,我们将组建校园足球队,让孩子们在家练习足球基本功,已作为一项必做的寒假作业已经布置。4、营造学生读书的氛围。为班级配备图书5000余元。并组建读书沙龙学生社团,本学期活动10次。
今后,我们的努力方向是让我们的课程更加丰富,满足学生的多样需求。
d、造就一支业务精湛的教师队伍
什么是素质教育,那就是有素质的教师进行的教育。如何提升教师的素质,我觉得有三条途径:一是培训提升,二是读书引领,三是平台展示。本学期在此方面,我们主要做了如下工作:
1、组织优秀班主任的经验交流会,10余名班主任分享了他们工作中的点点滴滴。
2、组织外出国培的王亚丽老师、孙晓静老师、胡丽萍老师分别进行了三场报告,给大家分享外出培训的收获。
3、8月份组织50余名教师参加寇店的拓展训练,11月份组织20余名教师赴太谷学习课改经验。
4、本学期,我们先后组织教师参加了女教工健美操比赛、元旦合唱比赛、校内举行了拔河比赛。这些活动都极大的提升了团队的向心力和凝聚力。
5、每周工作流程上面印发一篇文章在例会上组织全体教师学习,本学期共学习22篇。相当于一本杂志。
6、坚持不懈做好教研组活动工作,公开教学常规,让过程更加透明,每月经行一次教学常规大检查,并及时公示结果,本学期共检查4次。语文。数学、英语教师每位教师本学期上校级公开课全部在3节以上。
年度述职报告 篇10
xx年,经营部在公司领导的正确指引下,紧紧围绕公司制定工作思路,充分发扬“团结、诚信、高效、创新”的企业精神,坚持以经济效益为中心,以安全生产为基础,以市场为导向,以改革促发展,以发展促效益,以效益促产业的指导思想,团结一心,艰苦创业,顺利完成了各项工作任务,取得了物质和精神文明的双丰收。现将经营部一年来运行的情况作如下汇报:
一、xx年工作总结
(一)、xx年度经营情况
1一11月份经营部实际完成工程收入约X万元。预计全年经营部完成工程收入X万元,主要工作:
(1)业扩高压工程完成c8户,预计金额为46458元;
(2)业扩低压工程完成c户,预计金额为7963元;
(3)自主维修工程,预计金额为700元;
(4)营销一户一表改造工程,预计金额为元。
二、xx年度经营部工作情况
1、加强政治学习,提高思想素质,在搞好本职工作的同时,利用业余时间集中贯彻、学习各级领导的指示精神,严格按照“讲政治、讲学习、讲正气”的指示,努力提高员工的政治思想觉悟和道德情操,在思想和行动上始终与公司保持高度一致,营造和谐的工作氛围和环境。
2、加强制度建设,实行规范化、科学化管理;按照公司的要求,搞好经营部建章建制工作。
三、xx年的工作重点
1、积极走出去,努力开拓市场和新客户,完成公司下达的经营指标,促使公司效益最大化;
2、提高工作效率,按时完成工程施工预算,加强与相关科室的配合,以优质于民的`理念,加快完成客户需求;
3、积极配合公司推行内部承包核算相关工作,完善成本控制相关办法;
4、加强班组管理,督促科室各项业务的顺利开展,随时了解科内各工作人员的思想状态、工作状态,积极沟通协调,对存在的不协调因素及时调整,争取使科室各项工作再上一个新台阶。
【年度述职报告】相关文章:
年度述职报告08-04
职员年度述职报告09-15
行政年度述职报告09-12
餐厅年度述职报告07-13
采购年度述职报告09-25
公司年度述职报告08-29
司机年度述职报告10-09
人事年度述职报告08-21
司机年度述职报告04-22
化工年度述职报告12-25