暑期实习报告

时间：2022-08-23 12:55:46 实习报告我要投稿

暑期实习报告

　　一段时间的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编收集整理的暑期实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑期实习报告

　　暑期实习报告1

　　一、实践目的

　　1、勤工俭学，拓展自身的知识面；

　　2、丰富暑期生活；

　　3、锻炼自己与他人的交往能力，增加个人在社会竞争中的经验，扩大与社会的接触面。

　　二、实践内容

　　在暑假里，我在亲戚的帮助下，在三人行学堂找到一份兼职工作——给四个准四年级的小学生（三个男生和一个女生）辅导作文。

　　最初，我收到消息让我辅导作文的时候，我有些紧张，因为真的没有教过，觉得会很有挑战性。所以在最初的几天里，我有点缩手缩脚的，并没有就作文做过多的讲解，而是通过观察和与学生的沟通交流以及对他们在学校里的习作阅读，了解学生的大致情况：四个学生的水平参差不齐，小女生写作水平是最高的了，习作的词汇丰富，语句优美，只是很容易写跑题；那三个小男生都是在写作时没有思路，写出来的文章总是干巴巴的。

　　针对上述情况，我大概拟定了自己的教学计划：积累——观察——写作——修改：

　　积累——从多年的语文学习，我深刻体会到“日积月累”的重要性，学生们写作没思路，语句干巴巴的都是因为“肚子里没货”，俗话说：“巧妇难为无米之炊”，所以对学生而言积累好词好句“迫在眉睫”。每天早上我会事先在黑板上写上好词（主要是四个字的词）好句，上课第一件事便是讲解词句并让他们读这些词句，放学后还要求他们用这些词句造句写话，确保他们是真正的掌握这些好词好句。

　　观察——莫泊桑当年拜福楼拜为师学习写作，福楼拜只让他做一件事——站在马路上观察来往的车辆，由此可见，观察对于写作的重要性可见一斑。对于观察，学生们一般很少注意，其实不管是写人、写物，亦或是写景作文中都需要观察，而且还必须得细致地观察。在教写事作文的时候，我会在课堂上做一系列的动作，然后要他们写出这个过程，再指导他们进行延伸性的描述；教写人作文的时候，我就选择其中一个学生，让其他同学对他进行外貌的观察和描写；写景作文观察就通过有特征的景色的图片（我从网上找到的）；状物篇就从观察他们的文具盒、书包开始······

　　仿写——每次选定一个作文题目时，我会先给他们读几篇优秀范文，然后从中做些总结，总结事例，总结好词好句，总结写作思路，再引导他们自己思考，发散思维，能想出不一样的事例，并仿照范文写作，鼓励他们创新，写出自己的文章，而不是一半他人一半自己的作文。

　　批改——批改作文不全是教师的任务，也可以是他们自己在写作的“必修课”，批改作文不仅仅是对他们基本功的考验，更是希望他们在“三删九改”中有所创新，即“温故知新”。我们每隔三天，就会有一次批改课，让他们批改自己的作文，或者是同学之间互换着批改，有时是改当天刚写的作文，也可能是前两天他们已经批改过一次甚至两次的作文。

　　三、实践结果

　　经过一个月的教学，学生们的进步还是挺明显的，经常偏题的小女生不再“脚上挂铃铛——走到哪想（响）到哪”，三个男生写作也不再像“历劫”似的了，作文语言也丰富起来了，经常出现我在课前抄给他们的好词好句。原本一个连写人写事作文都分不清的小男生还开心地跟我说：“老师，我觉得写作文其实so easy！”

　　看着他的笑容，我感觉自己很有成就感，但是在这短短一个月也不是完全一帆风顺的。在最开始的时候，我因为不了解学生情况，也没有教作文的经验，根本无从下手。后来在补习班里另一位老师的指导下，结合自己在网上查到的一些资料，我逐渐有了思路，无论是从每日的备课，还是到日常的教学，也能应付得过来了。

　　虽然应付得过来，但我总是感觉课堂的气氛不够活跃，每每让他们回答问题的时候，一个个就盯着我看，也不讲话，然后大家都“大眼瞪小眼”了，感觉我在唱独角戏一般。我想可能是因为语文这种课程一般比较枯燥无聊，大家可能提不起劲来。都说兴趣是最好的老师，可是怎么提高他们对作文的兴趣呢，这又成了一件头痛的事。我翻看了《教育心理学》、《发展心理学》，还从网上调了大量视频，找到了一定的规律，比如用比赛积分的方式考查他们教学内容的掌握，进行一些游戏互动帮助他们对记事作文的描写······

　　大概两周过后吧，大家彼此熟悉了，课堂上不再死气沉沉的了，接着就出现了另一种现象：课堂气氛过于活跃，有个胖胖的小男生经常跟我“抢着讲”，有时甚至在课堂上讲《英雄联盟》，严重影响了课程的进度，好几次我都被补习班的负责老师批评，我很是郁闷。后来在听了另一个老师的时候发现，原来是我在管纪律的时候不够严格。

　　在接下来两天，我试着变得严厉一点，可是事与愿违，小胖子不但上课讲话，在我要求他写作的时候也爱理不理了，一时之间，我很是烦恼，后来在《教育心理学》上看到，这个时候的小孩子都会有一点逆反心理，越是凶他，逆反心理越严重。于是，我在课后找他聊天，了解他的想法，跟他讲讲道理，10岁的小孩也是很能分清好坏，接下来我和学生们建立了一种亦师亦友的关系，课上气氛一直很好。直到补课结束，小女生还问我：“老师你下学期还来教我们吗？”

　　四、教学体会

　　第一，从事教学工作要“用心”：

　　写作说难也不难，说简单却又不容易，况且这种课很是枯燥，怎么让学生对此感兴趣，是一个不小的难题。于是我就上网搜，问有经验的老师，力求做到在知识上的准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》，还从网上调了大量视频，在充分尊重掌握教学规律的前提下开展教学活动。

　　第二，从事教学工作需要“耐心”：

　　各学生在接收理解能力以及专心度上有所不同，对学生在学习中所遇到的`障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，对于不同的学生不能一刀切。

　　第三，从事教学工作需要与人“交心”：

　　在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

　　第四，挣钱不容易。

　　补习班离家比较远，补习是从7：30开始的，而我六点就得起床，这就迫使我改掉暑期睡懒觉的习惯（一般睡到9点）。刚开始的几天，起床的时候，头都昏昏沉沉的，提不起劲来，很不适应。最痛苦的是下雨天，骑车很不方便，到那的时候，身上都湿了，很不舒服。自己赚钱才体会到父母挣钱的不容易。

　　第五，感到做老师的不容易。

　　由于他们都是小孩子，非常好玩，上课时经常开小差。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他们却置之不理。还有一次在写写景作文的时候，我已经讲解了思路，也读了好多篇例文，结果半个小时过去了，他们还是一个字没动。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底的深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他们的原因？又是想到自己也是学生有时也一样时，才知道我们老师的辛苦。

　　我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅。

　　暑期实习报告2

　　这个暑假，学校要求我们利用假期时间进行一次阶段实习，我有幸去了黄山市屯溪区的徽鸿安防电子有限公司，在那里进行了八个星期的实习。在公司担任业务员的职务，粗略地了解并感受了公司的一些情况，对理论与实践的联系有了一些感受，这次实习，可以更好地促使我以后踏入工作岗位。

　　这个暑假，学校要我们每个大二的学生在暑假要进行一次阶段实习。虽然这个还不像毕业实习那样，不过这次的实习对我们以后进入社会还是有很大帮助的，因为它给我们提供了一个提前接触社会的机会。短短的两个月的实习要求，可能在专业方面的工作内容不会有深入的了解，不过我们至少可以感受到公司的业务氛围，可以让我们从学生的心态过度到公司职员的心态奠定基础。这个对于我们以后正式步入社会，进入工作岗位有很积极的意义。毕竟这次实践使我们这些少不经事的大学生来说得到了一定的锻炼。

　　一、实习单位介绍

　　黄山市徽鸿安防电子有限公司，是经过工商、公安部门批准设立，并拥有安徽省安全技术防范行业二级安防资信等级证书，专业从事各类建筑智能化项目咨询、设计、施工、维护、项目管理以及总承包，同时也为广大消费者提供更多高品质、多功能、多样化的消费类智能电子产品。

　　公司秉承徽商文化的基础“创新理念、追求卓越、迅速改善、永续经营”的经营理念；并以“质量是第一工作”，“顾客的满意是我们的荣誉”作为我们永远不变的质量政策；公司拥有一批高素、高效率的安防专业技术人才，公司有着完善的.售后服务体系，把“诚信、负责、创新、团队”作为徽鸿人不断的追求和目标，愿与广大朋友携手共创美好的明天！

　　公司经营范围：楼宇对讲、监控、LED、LCD显示屏、视频会议、公共广播、家居智能系统、酒店智能门锁系列、电子巡更、停车场管理系统、一卡通、电动伸缩门、防盗报警系统等

　　二、实习内容

　　这次实习我主要通过观察、询问以及参与等方式，了解电子信息技术在安防监控领域的运用，发展前景以及安防类企业的经营模式。熟习电子信息相关知识的综合运用。

　　我的实习过程安排如下：第一周和第二周主要熟习公司各方面的情况进行充分的了解；实习第三周到第八周，为公司进行业务调查，追踪。第一周，刚刚进入公司，一切都很陌生，很新鲜，一张张陌生的面孔，不认识但都面带微笑，很友善。公司领导带我参观了公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事认识。领导考虑到我初来乍到，并没有给我实质性的任务和工作。我主要的任务是熟习公司的整体环境，一些重要的事情都没有涉及。我在这阶段则是在一旁认真的观察和学习，为正式接手公司业务做好充分的准备。

　　第二周，在对公司各方面有一定了解的情况下，初步的接触公司的事物，在跟老员工学习的同时，还能力所能及的分担一些工作。

　　第三周开始，我开始为公司做业务调查、追踪等工作，虽与专业没有直接联系，但业务工作中同样能了解许多专业知识，拓展了对专业知识的实际运用的了解，同时业务认知的提高，让自己对公司经营的认识和把握有不可忽视的作用，而且对专业相关前景有了新的认识和体会，这对我将来工作就业的选择有重要的参考价值。

　　八周的实习经历丰富、忙碌。虽然累，重要的是自己颇有收获。任务虽然艰巨，天气虽然炎热，但有同事有朋友的协助，大家齐手并进，相互帮助，困难最终还是被一个个的攻克！

　　三、实习心得

　　两个月的实习下来，虽然对于电子信息相关技术工作没有充分的接触，毕竟专业能力有限，所学知识甚少，而且只有两个月，时间仓促。但在这个实习的过程中，我发现电子信息是一门实践与理论结核性很强的科学，尽管学习了专业的各种书本，但是在公司的这段时间，对业务的学习过程中，充分的体会了书本与实际操作上的差距，实际工作的事物细而杂，只有多留心观察，多积累经验，勤思考，勤动手才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看所学的理论知识与公司实际操作的差异，以便在将来真正步入社会时，能够更好的运用所学的专业知识。

　　在这两个月，除了学习专业知识，熟习公司业务以外，我还看到许多在课堂上学不到的东西：公司是如何运作，员工之间的团队合作精神，业务处理的过程，规章制度的执行等等。

　　作为一名电子专业的学生能，通过这次实习也让我更加明确了今后努力的方向：实务，应变，心理素质，适应能力。除此之外拥有一颗上进心，责任心也是非常重要的。在工作中紧紧靠课堂上学到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上拓宽学习领域。同时在实际工作中遇到问题时要多向其他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门很深奥的学问，在今后的工作中也是不能忽视的。

　　马上就要步入社会的我们，每一次这样的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。实习真的是一种经历，只有亲身体验才知道其中滋味。课本上学的知识都是最今本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习的时间都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，学习好课本知识，是为了在单位继续学习，打好良好的基础。

　　电子信息本来就是繁琐复杂的工作。我们要用心做，梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，在实际工作中切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那样才会到达成功的彼岸。

　　感触最深的还是同事之间相处的学问。一个初学者进入公司，首先最重要的就是要处理好人际关系，因为一开始进入单位，对工作环境和同事都不甚了解。所以处理好与同事的关系是一项至关重要的任务。一般很多人都会认为一开始实习，就是打打杂，比如泡泡茶，扫扫地。

　　当然这也是必须的，因为这可以看作是融入公司的第一步，小心做事，谨慎说话，细心观察，才能更好更快的成为公司的一员。

　　做事首先学做人，要明白做人的学问，要以真诚的态度去对待一切，正所谓三人行，必有我师焉。虚心好学，处理好了人际关系，凡事都会左右逢源，变得简单，一个团队的力量是巨大的，和其他人拧成一股绳，办事才能更有效率，更有质量。还有一点就是工作态度。对待工作，我觉得只有落实了“认真”二字才是关键。只有态度好了，你才会出成绩，虚心求教，遵守国家法律法规和公司规章制度。好的习惯也要在实际生活中不断培养。

　　经过这次实习，我学习到了许多许多，无论是专业知识，还是为人处事，受益匪浅，虽然时间短暂，但收获巨大。感谢黄山徽鸿安防电子有限公司提供了这次实习机会。

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