小学学生书写姿势训练达标评比方案

小学学生书写姿势训练达标评比方案

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　　一、指导思想：

　　通过一个阶段的训练，各班学生在书写姿势、握笔姿势情况上有所改观，每个班整体情况达到良好，促进学生身体健康成长，书写质量提高。

　　二、训练要求：

　　各学科课堂教学中关注学生书写姿势，动笔就应指导、纠正书写姿势。任课教师在学生书写（绘画）的过程中边纠正指导，边根据学生的书写姿势，做好记录。对姿势正确的学生在《学生书写姿势评价表》上打“√”。

　　三、评比时间：11月8日至11月30日

　　四、评价统计

　　每周五班主任指导班级小干部对一周学生书写姿势情况统计，对表现突出的学生奖励“书写姿势标兵卡”。

　　五、书写竞赛、过关

　　12月上旬结合“七彩语文杯”全国小学生写字书法大赛，教导处对各班书写姿势进行检查，分层过关。首批过关班级在当月常规中加分。

　　附：正确书写姿势、握笔姿势（教师在课堂中提醒）

　　头正、身直、肩平、臂张、足安

　　胸离桌一拳，眼离书本一尺，手指离笔尖一寸

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