给老师的一封信

时间:2021-03-03 09:42:43 书信 我要投稿

给老师的一封信11篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写信时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的给老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师的一封信11篇

给老师的一封信1

尊敬的陈老师:

  您好!

  我们分别有半年多了,近来好吗?今天,我坐在窗前,心里有很多话想对您说。

  还记得我们认识的第一天吗?那天,上课响了,同学们迅速地坐回座位,等老师来上课。过了一会儿,您进来了,同学们见了您陌生的面孔,个个议论纷纷:“这位老师来干嘛?”“难道她就是我们的新老师?”“这位老师走错门了吧?”……你走上讲台,同学们马上安静了下来,用好奇的目光看着您。您给我们自我介绍:“大家好,我叫陈豫湘,以后你们就叫我陈老师吧。从今天开始,我就是你们的语文老师。”这时,教室又热闹了起来:“这老师看起来好像很严格耶。”“这老师布置的作业多吗?”“你说老师上课会不会留堂?”你挥手示意让我们安静,并给我们讲课。不知是换了新老师还是什么原因,这节课同学们听得非常地认真,就连成绩最差的同学也听得专心致志、全神贯注,个个踊跃举手,就像在比赛似的。不知什么时候,下课铃响了,但同学们似乎没听见,仍专心地听您讲课,直到您说下课,同学们才缓过神来。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间两年时间就过去了,我们上了六年级。过了漫长的暑假,又开学了。同学们像往常一样高高兴兴的来到学校。同学们一相见,就三个一群,五个一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇闻趣事”。突然,不只是哪个同学“打听”到了一个坏消息:陈老师到别的学校了,不教我们班了!这条消息马上在我们班”炸“开了,同学们听了个个呆若木鸡,许久全班人七嘴八舌地议论起来:“不会吧?陈老师去别的学校了?”“我不想别的老师教,只想陈老师教。”“陈老师到底去哪儿了?”……同学们很伤心,整天垂头丧气,个个都像泄了气的皮球一样,没精打采,是多么地想念您啊!

  陈老师,我们都非常想念您,希望您能来看我们,和我们聊聊天。

  祝您:

  身体健康,青春常在!

  此致

敬礼!

xxx

时间

给老师的一封信2

  尊敬的老师:

  你好!

  你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

  时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

  曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着你为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,你让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背你的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

  没有责备,没有批评,你示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,你凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,你对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

  从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

  从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

  感谢你,你的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩你,让我成为全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩你,是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

  老师,我感谢你教会我的,感谢你所付出的,感谢你伴我成长!

  此致:

  敬礼

  祝你

  桃李满天下,春风遍人间!

  20xx年2月14日

  篇二:初中写给老师的一封信

给老师的一封信3

敬爱的黄老师:

  您好!

  师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气浓烈;亦非莲花,莲花过于高洁。黄老师您就如康乃馨,花淡雅,色暖香气沁心;而我们犹如满天星,花虽小,但聚,给人团聚之心。

  “我讨厌的是你做的事,不是讨厌你这个人!”黄老师您常常对我们说这句话,每次我们任何一个人犯错,您都会说出这句话,不知为什么?这句话看似简单,却安抚了我们幼小的心灵。

  “哈哈哈……”上课时我和同桌在聊天,还十分起劲,那时的我,在不经意间,看到了您眼镜下严厉的眼神,我与同桌连忙安静了,我不敢与您的眼睛对视,并懊悔的低下了头,开始忐忑不安,开始想:这可怎么办?老师应该是很生气了吧?老师以后会不会不再喜欢我了?老师……

  但事实并没有这样……

  好不容易熬到了下课,我又开始紧张,担心我会被您叫到办公室,担心您去狠狠的批评我一通,担心……手攥得紧紧,手心里全是汗水。

  “同学们下课!”您话音刚落,我就快速的收拾好东西,准备快速离开教室,刚起身准备离开,您就喊住了我:“佳音!”

  我怀那颗忐忑不安的心,来到您跟前,我以为迎面而来的会是一顿训斥,没想到……

  “佳音,老师刚刚看你,不是老师讨厌你,而是讨厌你刚刚做的事,老师不希望你因为上课聊天耽误了学习……”您那一句话,在我心中回荡了千百遍,好像具有魔力似的,暖化了我的心。

  上课时,我们常常遇到困难,总想放弃。而您常对我们说:“逆水行舟,不进则退!”这句话成为了我们的动力!

  “三尺讲台染苍苍白发,两袖清风育万千桃李!”后来我才知道,那块写下的、留下的都是真理,而擦去的都是名利!

  黄老师,谢谢您的辛勤教导,辛苦付出!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我要把我最崇高的敬意献给您!

  祝您:工作顺利!万事如意!

您的学生:

给老师的一封信4

敬爱的李老师

  您好!

  转眼间,离我刚进金沙小学已经五年了,这五年是您让我从一名调皮的孩子变成一名热爱阅读和写作的少年。

  记得有一次周末,您布置了一道作业:抄正作文。那时爸爸妈妈刚好有事出去,没了家长的监视,我就想一头没有拴住绳子的野马,心不在焉的抄了几行就跑去玩电脑去了,结果一玩就忘记了时间,等爸爸妈妈回来时我才知道天黑了。我怕挨骂,于是便对爸爸妈妈撒了谎,谎称抄完了。

  星期一一眨眼就到了,我看着组长,心一横,骗就骗到底吧!撒谎说作文没带来,可是谎言终究会被拆穿的,这件事最终还是被发现了。当您把我叫到面前时,我以为我死定了。可您却没有说要告家长,也没有罚我,而是耐心地跟我讲道理,让我知道做人要诚实,因为谎言终究会被拆穿的。

  其实我一直认为我是幸运的,别人强求都进不来的班级,我却随便一插班就进到了您的班级。可是,才刚刚相处了五年,我就要离开您,进入到初中与新的老师同学相处,心中纵有千般不舍,却终要分别。

  一日为师,终身为父。老师,您就是我的知识上的母亲。在此,我要对您说一句话:“谢谢您这五年来的教诲,我一定不辜负您的期望,在属于我的天空展翅翱翔。”

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:林泽燃

给老师的一封信5

敬爱的陆老师:

  您好!

  时光如同白驹过隙,转眼间我即将初三。可过去的一切都历历在目,仿佛还是昨天。

  犹记得,第一次见到您的时候,我作为新生即将入学。您穿着一袭黑裙,和蔼地向我们作自我介绍。您微微笑着,我就这样认识了您,一个和蔼可亲的英语老师。正值盛夏,窗外的蔷薇微微摇曳,我们就这样相遇。

  犹记得,刚开学不久,面对陌生的初中生活的我,有些无法适应。而您,总是频繁地来给我们默写。渐渐地,我对您感到疏离而恐惧。直到有一天,您在讲台上教育我们,督促我们花时间去背诵,并说只有这样才能在默写时做到完全正确。我这才幡然醒悟,您一语道破我的迷津。原来一直没默到很好的分数原来是自己没有花时间的问题,自己竟然还可笑地反感您的默写作业,想来实在是惭愧。于是从此之后,高分的默写卷常摆上我的案头。您的谆谆教诲,激励我奋发向上。

  犹记得,那个阴霾的冬日。我去您的办公室上交订正作业。您严肃地看着我,用稍愠的语气批评道:“我发现你越来越粗心了哦,怎么这种基础的题目都会错呢?以前从来不是这样的,你自己要好好反省啊!你看看,这些分数扣得多不应该!好好去反省反省!这样怎么去拿高分啊!,细心一点啊!”那一刻,我看到了您对我的担心与着急。确实,那几日,我一直为没能拿到高分而懊恼,你的教诲如一阵及时雨,把我的糊涂洗刷,淋醒了我的大脑。于是,无论作业还是考试,我都仔细对待,于是,我又重见您对我肯定的目光。

  非独我然,每一个同学都受到过您的教育和鞭策。但凡有考试不理想的,抑或是有问题请教您的,您都会细心开导,耐心讲解。

  您让我们印象深刻的,不仅仅是您尽职尽责的精神,还有您亲切和蔼的与人相处的方式。课间休息时,您经常用慈爱的目光注视着我们,看着我们互相调侃,互相打闹,您的嘴角有微微勾起的弧度。

  您如春雨,润泽我们的心田;您如书籍,丰富我们的知识;您如暖阳,驱散我们心头的阴霾;您如大地,心怀我们每一个人……

  犹记得,那一日的离别,我们买了九十九朵玫瑰送给您。那一束红玫瑰,鲜艳得我们心疼,仿佛在祭奠着这场分离。您即将告别我们,去向另一个学校,授予新的学生们知识。不少的同学都哭了,您还是强忍着不舍,摸摸我们的头,笑着说你们真傻,不要哭了,再哭我也忍不住了。看着您手捧那一束玫瑰的离去,再多的惜别与不舍只能化作一声苍白的祝福:“老师,祝您健康快乐!”窗外的蔷薇重新怒放,可是,这次是见证我们的告别。

  要记住一个人是很简单的,可是忘记却是困难的。只愿送您一轮明月,陪您一同皎洁!陆老师,再见!

  此致

敬礼!

给老师的一封信6

  老师就是教育学生的。不光是教育学生学习知识,更重要的是要有礼貌。请不要不顾及自己的言行、礼貌。那样,不但不能来教育我们。只能让我们把你们当做成长中的榜样,来好好“学习”。

  现在的某些老师只顾及自己的利益,拿着国家的铁饭碗,也不在担心什么。只根据自己的心情来上课,自己心情好了,给学生好好的上一节课。还能有点“质量”。自己心情不好了,抓住谁打谁,逮住一点小问题就纠缠不清。动不动就是叫班主任来处理,动不动就是给教导主任打电话,诉说自己的委屈。把我们的解释真当了“掩饰”。可是、我们同学们呢?我们的委屈向谁诉说?确实,有一些事同学们可能做得不到位,不正确。但是、您们是什么呢?是老师!就是来教育我们的,

  我们不是神仙、不是那些圣人、不是孔子、不是老子。只是一个普通的不能在普通的未成年学生。我们到学校来就是接受教育的!不是受气挨打,让你们当出气筒练靶子的。杂有话咋好好说些。在不要动不动就打着教育的旗号来“教育我们”。我想、我们也大了,也应该能知道好与坏。也应该会谅解老师们的苦心的。

  现在的孩子叛逆心都很重,可以用一句杂们常说的“吃软不吃硬”来形容。您给他好好说,多讲解几句,他也能体会您的苦心。也能知道自己父母的苦心。肯定也会“良心发现”来好好改正的。可能您也会说了:“有些学生就是“吃硬不吃软”不打就不行。”我不是什么心理老师,也不是什么专家教授,我只是一个普通的高一学生。但是我想,您用这种办法使学生们“屈服”于你,估计他们心里也不服气吧!只会让他们觉得你只会打、打、打,还来教育我们。虽然他们表面不会说什么,但是他们心里私下里,肯定会议论纷纷。许多老师的外号恐怕就是由此而来的。

  亲爱的老师们,请您也能够理解我们。不要动不动就是骂、就是打。在教育我们之前请能给我们一点点时间,容我们解释一下。这样,估计有很多事情您也能够明白,能够理解,有很多师生之间的矛盾、误会便会迎刃而解。在教育我们的时候不要整天摆着脸,请温和一点。相信您给我们一个笑脸,我们也可以还你们一个微笑的。这样大家也能够和睦相处,您也能开心,我们也能舒坦。

  百良高中高一:张洲洲

给老师的一封信7

  毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。

  曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

  彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。

  彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。

  此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

  我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢

  琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。

  七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。

  我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

  我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。

给老师的一封信8

敬爱的班主任马老师:

  您好!

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活即将结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念:那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,把咱们的生活装扮得有色有彩!

  您是我心目中最敬重的好老师,您虽然有时严厉,但却时常关心着我们,不管是周六,周日,放假,还是晚上放学,您都无私奉献的给我们补学习上的“漏洞”。您就像蜡烛,照亮了我,燃烧的却是您自己。

  树木的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,离不开老师。有了老师的热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟……

  马老师,回想:已教我们留年了。可在这六年里,我最喜欢听的是您上的数学课了,是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目:“一环扣一环,环环相扣”。虽然我喜欢数学,但犹豫我的“两大漏洞”让我经常吃亏,分别是:不认真读题和认真仔细。

  老师,我想对您说:“谢谢您”!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您传授给了我们知识,谢谢您对我们无私的奉献……

  祝您身体健康,万事如意

  您的学生:王xx

  5月3日

给老师的一封信9

  亲爱的朱老师:

  大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露!

  您是我最喜欢的老师,您是一个咽喉炎患者,每次您在课上都会端一杯热茶,有时您一边讲课一边还时不时的`咳嗽,有一次,说了几句话就咳嗽,我看着您通红的脸,心里就默默地想:“朱老师,别讲了,快去喝杯热水休息一下吧!”但您并没有停下来。有时听到您的咳嗽声,我会觉得喉咙痒痒的,眼眶里有热泪不停在打转,甚至有时,我都想帮您分担一下,您把您所有的一切,不留一点痕迹的全给了我们。

  记得有次拔河比赛,您忍着痛,和我们拉拉队一起喊一,二,三,我看着您的神情,不禁喊得更加起劲,好像有一股神力在帮助我,赛后,我们知道我们得了第二名,您对我们说,努力过了就好,第二名已经很好了,我们跟自己比,重在参与嘛。我听了您的话,不禁肃然起敬了。

  再过一个月,我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师同学,我很不舍,特别是离开您,我们在一起走过了三年,谁也说不清这三年经历了多少风雨,这三年说短很短,说长很长,反正这三年是我最难忘的三年,是我生命中最重要的三年。

  我会永远记住您,一头黑色又略带淡黄的短发,一双会带给我们动力的眼睛,一张出口成章的嘴巴,一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话,朱老师,我爱您。

  祝您

  工作顺利

  身体健康

  合家欢乐

给老师的一封信10

  亲爱的老师:

  时光转瞬即,漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培,对我们的批评,对我们的夸奖,都深深地刻在我的心中。

  过去的时光中,您的教导使我们全班同学从无知的儿童,变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。

  您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间,在每周四放学免费为我们辅导作文,整整一个学期。为了端正我们的学习态度,您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的,而全班大多数人没去读过。您一气之下,让读过的人再读,没读过的人抄写,让我们在课前要认真预习。还有一次,有一个字我不会读,想当然地让字了过去。不曾想,第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学,也都无言以对。我急忙拿字典时,您抽到了我,我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事,我都会想起这件事,万事不能想当然,否则就会坏事。

  我能力的提升,当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长,同学们也听从我的管理,可是因为我性格内向,在人很多场合我就会怕生,不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点,是一次又一次地给我机会,训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式,您让我作为学生代表发言,接到任务的我不停对您说我不行!可您却不断地鼓励我:没关系,你能行的!这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己!您的这句话给了我极大的信心,尽管那次的表现我不是很好,但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。

  老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我,我们永远感激您!

给老师的一封信11

敬爱的谷老师:

  您好!

  对于初三分班的事情,我在紧张中隐隐还带着一丝丝的期盼和兴奋。开学第一天,我并没有看见您,但听邻座的学生说:“语文老师姓谷,是个男老师,长得可高了。”姓古,会是古代的古吗?一定是个温润儒雅的老师吧,会对古代文学有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想着。

  第二天早读,是一个停了电的早晨,有些昏暗无法清晰地分辨出书上的字体,我也没有看清您的脸。只是觉得您的打扮有些怪,让我有些讶异。明明是教语文的老师,偏偏要走体育老师的风格,着实与我想象中的斯文俊秀的语文老师有那么一段差距。只是那副金丝边框的眼镜让我的心里有了一丝丝的安慰,心底觉得总算是有了丝文雅气儿了。

  您说的普通话中带着一些家乡的味,您说您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上写了下来。我瞬间有了一种,“老师也是凡人”的感觉。一股子亲切感,油然而生。但这股亲切很快就被放在讲台上的板子打破了。我是很不喜欢老师体罚学生的,毕竟我们都是青少年,祖国未来的花骨朵。虽然有可能激励出“小花骨朵们”的潜力来,可我觉得还是会有将“小花骨朵们”摧残折了的可能性。

  在接下来几天的相处过程中,我发现了老师的学识来是相当渊博的,信口拈来的诗句,引经据典的话语,让我倍感敬佩,讲课时的诙谐幽默,也是我所喜爱的风格。

  老师,您说我的名字响亮,我到是一直觉得我的名字是“清雅有余,响量不足”的,因为“响亮”二字总是会令我想起来赵本山小品里的那句话“齐德龙东强。”

  我希望在以后能够和老师和谐相处,建立起深厚的师生情谊。

  祝:工作顺利,身体健康!

  此致

敬礼

  学生:刘##

  xxxx年x月xx日

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